北京童程童美信息學奧賽編程性價比高嗎

發布時間:2022-03-16 10:24:06來源：勵普教育綜合

2017年信息學奧賽的復賽獲獎率已經超過了50%！相對于數、理、化、生傳統的四大學科競賽，信息學競賽作為一個新興學科的競賽，其獲獎名額及獲獎概率明顯高于其他學科，相對于傳統學科競賽漫長的學習周期和激烈的競爭環境。只要按照科學合理的體系進行學習和訓練，在較短時間內就能獲得較好的學習效果，取得理想的競賽成績，對于想通過競賽途徑的同學，相對傳統學科競賽，選擇信息學競賽是一條性價比高的捷徑。

關于NOIP信息學奧賽少兒編程

信息學奧賽考什么？

信息學奧賽分為初賽和復賽兩個階段（初賽的時間在每年的10月左右，復賽在每年的11月左右）。初賽考察通用和實用的計算機科學知識，以筆試為主。復賽為程序設計，須在計算機上調試完成。參加初賽者須達到一定分數線后才有資格參加復賽。聯賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向初中和高中階段的學生。特別注意：信息學奧賽是全國統一大綱、統一試卷。也就是說不會有地區分別，不會像高考試題一樣省市不同，難度不一，非常的公平公正。
信息學奧賽怎么報名?

信息學奧賽沒有年齡限制，也就是小學、初中、高中階段的學生都可以報名參加NOIP賽事。一般都是以學籍學校為單位在指導教師處報名（每年9、10月份開始報名），由指導教師匯總本校學校報名情況并提交給NOI省特派員（各省特派員的聯絡方式可登陸全國青少年信息學奧林匹克競賽官網查找），由省特派員在報名截止日期前統一提交至CCF。所在學校無指導教師的選手可聯系本省特派員報名，由特派員統一報名。報名費為：50元/人。

孩子學少兒編程有哪些好處？

培養細心耐心與專注力

編程是一項嚴謹的工作，需要精準的指令，排錯是每一個編程人的必經之事，盡管只是拖動模塊，但如果一個指令錯誤，就會造成程序大亂。排錯是無法敷衍了事的，這個過程能有效改善孩子馬虎行事的問題，避免當個差不多先生。
有效提升孩子邏輯思維能力

在編寫程序時，首先需要把一件事情抽象出來，再用邏輯化的方法表達出來，所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。學習編程不僅培養孩子的邏輯思維，而且對數學能力、語言能力、解決問題能力、動手能力和創造力的培養都有很大幫助。

培養抽象思維能力

其實學編程就跟學英語一樣，如果學英語是為了跟外國人溝通，學程序就是為了跟計算機溝通。碰到外國人，不會說英語還可以比手畫腳，跟電腦可不行。這就意味著，在學習編程的過程中，更需要一種化具象為抽象的能力，讓程序能夠按照孩子想象的樣子運行。
孩子不再沉迷于游戲

學習編程將告訴孩子們游戲是怎么通過編程開發出來的，游戲中的各種人物、場景、屬性等都將會以它們較“原始”的樣子展現在孩子們眼前。當孩子理解了游戲的本質，從游戲的俘虜轉變為游戲的創造者時，不僅不會沉迷于游戲，對于其他課程的學習有很大幫助。

童程童美信息學奧賽課程規劃

課程內容	參加比賽	適合學員	開班時間
普及組基礎差班	普及組初賽、復賽	基礎差	每年4月、7月、9月、12月
普及組輔導班	普及組初賽、復賽	通過C++語言基礎考核	參考基礎差班的時間
普及組班	普及組初賽、復賽	通過C++語言基礎及算法考核	每年暑期
提高組班	提高組初賽、復賽	通過C++語言基礎及高階算法考核	每年暑期

信息學奧賽少兒編程競賽路線

市賽		NOIP普及組			NOIP提高組
四年級	五年級	六年級	初一	初二	初三	高一	高二	高三

信息學奧賽課程特色

1.重視基本功基本概念的掌握。強調知識的體系性和教學的扎實性。

2.循序漸進。嚴格按照兩個階段目標，符合孩子學習規律。

定期考核、質量控制。每到關鍵節點都會有針對性的考試，以考促學。通過考試了解學生的知識點的吸收掌握情況，動態調整課程安排。真正以學生學到知識和增加教學效果為目的。

北京童程童美信息學奧賽編程性價比高嗎?在北京童程童美，孩子能在編程中學到的編程思維，在生活中究竟可以運用到哪些方面? 從整理明日上學的書包，到解數學卷子較后兩道大題，從與人日常交談，到演講臺上發表演講，編程思維帶給孩子的影響是不可估量的，因為邏輯思維人人都需要。

北京信息學奧賽少兒編程培訓課程

課程	學習語言	學習內容
NOIP信息學奧賽少兒編程	C/C++	1、認識排序：初步認識什么是排序，排序都有哪些形式，以及在什么情況下我們會用到排序，并了解影響排序算法的優劣有哪些因素。 2、桶排序：初識桶排序，在不考慮內存消耗問題的同時，學習較快的排序方法，并通過練習，熟練掌握桶排序知識點。 3、認識樹結構：詳細講解數據結構中什么被稱之為"樹"，樹都有哪些特征，以及在樹中什么是根、什么是度、什么是深度等知識點。