勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州海珠區(qū)秦漢胡同教育
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州海珠區(qū)秦漢胡同教育
發(fā)布時(shí)間:2023-05-25 10:23:09來源：勵(lì)普教育綜合
| 課程名稱 | 適合人群 | 課程收獲 |
|---|---|---|
| 少兒圍棋啟蒙班 | 對(duì)圍棋有興趣的小朋友至青少年 | 由淺入深培養(yǎng)青少兒對(duì)圍棋興趣，激發(fā)青少兒的想象力，開發(fā)青少兒的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。 |
| 少兒圍棋考級(jí)班 | 有圍棋考級(jí)需求的小朋友至青少年學(xué)員 |
開拓學(xué)員思路，全面提升圍棋技巧。
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| 成人圍棋興趣班 |
廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員
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開拓圍棋思路；深層理解圍棋文化內(nèi)涵；結(jié)識(shí)棋友，豐富生活愛好。
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秦漢胡同的教師們會(huì)都經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練，符合兒童認(rèn)知，專業(yè)的教師隊(duì)伍,讓學(xué)員受益較大化。
結(jié)合十多年國學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)研發(fā)，注重啟蒙兒童的心理特征，選取適合青少兒的精髓知識(shí)。結(jié)合較新教材改革，構(gòu)成全覆蓋系統(tǒng)的教材體系。
秦漢胡同以“境教”為指引，館內(nèi)環(huán)境古色古香，配合豐富詳實(shí)的文明物證，潛移默化中塑造學(xué)員的詩性人文氣質(zhì)。
秦漢胡同于2002年始創(chuàng)，本著萬物皆詩的愿景，努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展，已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的文化教育品牌。秦漢胡同國學(xué)聚焦全齡文化素質(zhì)教育，把國學(xué)定義為中國心養(yǎng)成的學(xué)問。少兒國學(xué)業(yè)務(wù)在北京、上海、深圳、廣州、杭州、南京、寧波等主要城市開設(shè)近100家直營店，提供詩文、藝術(shù)、通識(shí)三大類30余項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課程。
秦漢胡同圍棋課程
秦漢胡同圍棋課堂可以說是性價(jià)比非常的高，在我們的課程當(dāng)中，不僅有學(xué)練結(jié)合，讓學(xué)員通過棋局的模仿和分析，制定相對(duì)應(yīng)的圍棋策略，提升孩子綜合能力的成長。
圍棋的學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)，更多的是頭腦的運(yùn)算，他非常富有綜合學(xué)習(xí)能力，結(jié)合演練，賽事和模擬練習(xí)，能夠讓學(xué)員不斷的強(qiáng)化個(gè)人能力，真正解決在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中遇到的問題，切實(shí)滿足大家對(duì)于學(xué)習(xí)圍棋的熱愛和幫助。
秦漢胡同國學(xué)書院會(huì)有非常專業(yè)的圍棋教師為大家進(jìn)行系統(tǒng)的課程講解，在此培訓(xùn)中可以通過老師的指點(diǎn)，養(yǎng)成自己的學(xué)習(xí)思路和成熟的圍棋技巧，幫助學(xué)員找到課程的重點(diǎn)和核心，激發(fā)自我學(xué)習(xí)意識(shí)。
秦漢胡同為大家提供優(yōu)質(zhì)化的課堂體系，精細(xì)化的教學(xué)模式，每個(gè)老師都會(huì)針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)過程提出建議，指導(dǎo)幫助學(xué)員掌握成熟的圍棋技巧和綜合的個(gè)人能力提升，真正的滿足大家在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中所要達(dá)到的目標(biāo)，切實(shí)的滿足大家的學(xué)習(xí)需求。
圍棋等級(jí)劃分說明~
少兒圍棋的升級(jí)規(guī)則為：
10級(jí)升9級(jí)、9級(jí)升8級(jí)、8級(jí)升7級(jí)都是7盤贏3盤;7級(jí)升6級(jí)、6級(jí)升5級(jí)、5級(jí)升4級(jí)、4級(jí)升3級(jí)、3級(jí)升2級(jí)都是7盤贏4盤;2級(jí)升1級(jí)、1級(jí)升業(yè)余初段都是7盤贏5盤。
棋子分黑白兩色，多為扁圓形(也有雙面突起的應(yīng)氏棋子)。中國一般使用一面平、一面凸的棋子，日本則常用兩面凸的棋子。
棋盤盤面有縱橫各十九條等距離、垂直交叉的平行線，形成361個(gè)交叉點(diǎn)，在圍棋中簡稱為點(diǎn)。棋盤整體形狀以及每個(gè)格子縱、橫向相比，橫向稍短，通常為每格2.4厘米×2.3厘米。
盤面上標(biāo)有九個(gè)小圓點(diǎn)，稱為星位，中央的星位又稱天元。下讓子棋時(shí)所讓之子要放在星位上(讓先除外)。棋盤可分為角、邊以及中腹。
棋鐘即對(duì)弈過程中使用的計(jì)時(shí)器，在正式的比賽中可以用來對(duì)選手的時(shí)間進(jìn)行限制。非正式的對(duì)局中一般不使用。
棋手等級(jí)包括段位和級(jí)位，段位和級(jí)位為表示圍棋手水平高低的標(biāo)志，從低到別為：業(yè)余級(jí)位，業(yè)余段位，職業(yè)段位。
1、業(yè)余級(jí)位設(shè)置：
2005年7月1日生效的《中國圍棋業(yè)余段位級(jí)位制》中第四條有：業(yè)余段位下設(shè)級(jí)位，級(jí)位可分為1級(jí)、2級(jí)至25級(jí)，1級(jí)較高。但級(jí)位證書只印制1級(jí)、2級(jí)、5級(jí)、10級(jí)、15級(jí)、20級(jí)、25級(jí)共七個(gè)等級(jí)。
2、業(yè)余段位設(shè)置：
業(yè)余從1段開始，參加業(yè)余定段賽較高可以打到業(yè)余5段;業(yè)余6段的獲得者必須是取得省級(jí)乃至全國性業(yè)余圍棋比賽前幾名的棋手或是圍棋界的元老水平差異很大，這些棋手的水平不一定強(qiáng)于一般的業(yè)余5段。
業(yè)余7段的獲得者必須是參加全國性圍棋比賽并獲得;中國沒有設(shè)置業(yè)余8段，日本棋院頒發(fā)給每屆世界業(yè)余圍棋比賽業(yè)余8段;業(yè)余段位沒有9段。業(yè)余段位用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，職業(yè)段位則用中文表示。
3、職業(yè)段位設(shè)置：
職業(yè)段位按低到高是：初段、二段、三段、四段、五段、六段、七段、八段、九段。
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