成都樂博樂博少兒編程故事培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2022-07-01 15:03:02來源：勵(lì)普教育綜合

樂博樂博編程故事課程使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材，集步進(jìn)馬達(dá)、LED、蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO(線上線下融合，Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。

什么是RO-E？

RO-E的意思

[Unplugged編程專用機(jī)器人'RO-E'] 1、英文"Robot-Education" 的縮略語；2、蘊(yùn)含用于編程的機(jī)器人的意思。設(shè)計(jì)主題：ROBOROBO-卡通形象的頭部形象化,讓低齡學(xué)生留有親切的印象。編碼器材RO-E：輕松學(xué)習(xí)模塊編程的"RO-E CODING"在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人，用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)，提高孩子們興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。

樂博編程故事課程介紹

樂博樂博編程培訓(xùn)

授課對(duì)象

6-7歲的兒童

班制：6-8人

課時(shí)：90分鐘

開課時(shí)間：隨到隨學(xué)

班型：周六日/晚上

學(xué)習(xí)收獲

學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”，在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人，用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)，提高孩子們興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成，通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。

樂博編程故事教學(xué)特色

1 課程主旨

編程故事課程旨在幫助學(xué)生完成實(shí)物編程和圖形化編程的升華，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)編程邏輯更容易理解。

2 過程親切

使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材，集步進(jìn)馬達(dá)、LED、蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計(jì)成可愛的卡通形象，使小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。

3 實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)

RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片，進(jìn)行命令語的識(shí)別后，傳輸?shù)诫娔X端，電腦端會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Scratch命令語模塊，進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作，可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。

4 易于理解

通過顏色傳感器和顏色貼紙，可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過渡，能夠讓學(xué)生對(duì)編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。

編程故事

教學(xué)區(qū)域一覽

樂博編程故事課程

樂博樂博培訓(xùn)

編程故事你了解嗎

樂博編程故事課程主要是讓孩子學(xué)會(huì)利用電腦編輯指令指揮機(jī)器人執(zhí)行命令，實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)，完成實(shí)物編程和圖形化編程的升華，讓孩子對(duì)編程邏輯更容易理解。樂博樂博以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。

成都樂博樂博少兒編程故事培訓(xùn)班，使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材，集步進(jìn)馬達(dá)、LED、蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人;提高孩子們興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成，通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制;RO-E設(shè)計(jì)成可愛的動(dòng)畫形象，使小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。

卡片編程

學(xué)習(xí)時(shí)間：8周8章節(jié)

在Ro-E輸入卡片后執(zhí)行編程任務(wù)

模塊編輯

學(xué)習(xí)時(shí)間：8周8章節(jié)

學(xué)習(xí)使用模塊編程的Ro-E和動(dòng)畫

深化學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)時(shí)間：4周4章節(jié)

領(lǐng)悟故事并且自主思考進(jìn)行編程

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

實(shí)時(shí)雙向聯(lián)動(dòng)

在PC中快樂學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人;用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)

體驗(yàn)?zāi)K編程

可以提高孩子們感興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成;通過模塊編程共同學(xué)習(xí)教育機(jī)器人控制

少兒編程的認(rèn)知誤區(qū)

誤區(qū)：編程就是敲代碼，孩子沒有興趣學(xué)習(xí)。編程其實(shí)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，很多家長(zhǎng)覺得代碼很枯燥，但是孩子卻沉浸其中。某出名教授提出的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的4P原則中指出——Project(項(xiàng)目)、Passion(熱情)、Peers(同伴)、Play(游戲)是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的四個(gè)核心要素，培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法就是支持那些基于熱情、與同伴合作、以游戲精神從事項(xiàng)目的人。編程學(xué)習(xí)經(jīng)常遇到一個(gè)個(gè)類似游戲性質(zhì)的小任務(wù)(項(xiàng)目)，每一個(gè)小任務(wù)都會(huì)使孩子在完成中產(chǎn)生成就感，而這種駕馭計(jì)算機(jī)的成就感也會(huì)引發(fā)孩子的熱情。

更多培訓(xùn)課程：成都武侯少兒編程故事培訓(xùn)班更多學(xué)校信息： 成都武侯樂博樂博少兒編程 咨詢電話：