重慶渝中少兒編程教得好不好？小碼王教育構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式，由深耕行業(yè)多年的IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)。

重慶渝中少兒編程怎么樣？

致力于成為杰出的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，給孩子一個(gè)新的思考方式，讓中國(guó)兒童與世界同步!從2016年成立至今，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)主要城市開(kāi)設(shè)了70多家旗艦校區(qū)，整合全國(guó)眾多編程教育、研究者和實(shí)踐，面向未來(lái)社會(huì)人才要求，幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提習(xí)能力，讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，成就不一樣的未來(lái)!

公司先后獲得賽伯樂(lè)合伙人、多融創(chuàng)投及涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投的多輪億元投資。

小碼王兒童編程主要還是集中于圖形化，集中于一些普通的物聯(lián)網(wǎng)，對(duì)于一些字符輸入式的編程，孩子們的興趣可能會(huì)有所限制，只有在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候才會(huì)涉及到python這一類的編程。

如果問(wèn)孩子幾歲學(xué)習(xí)少兒編程比較好?4歲是一個(gè)可選的起點(diǎn)(不是說(shuō)一定要4歲就開(kāi)始學(xué))，再小的話思維能力還達(dá)不到，切忌揠苗助長(zhǎng)。

4-6歲：少兒編程小游戲

這一階段不必刻意學(xué)習(xí)，可以玩一些不含字母的編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達(dá)終點(diǎn)，繞過(guò)障礙物，用循環(huán)來(lái)完成重復(fù)任務(wù)等等。

7-9歲：可視化少兒編程學(xué)習(xí)

這一階段孩子的邏輯思維開(kāi)始更快地發(fā)展，家長(zhǎng)可以為孩子安排系統(tǒng)的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃，但還是要以興趣為主，讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來(lái)完成稍微復(fù)雜一些的任務(wù)，比如Scratch少兒編程、App Inventor等。

10+歲：代碼編程語(yǔ)言學(xué)習(xí)

10+歲的孩子可以開(kāi)始學(xué)習(xí)一門真正的編程語(yǔ)言，比如Python，初步學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο缶幊?，嘗試編寫軟件。也可以接觸一些硬件編程，比如用Arduino做個(gè)小機(jī)器人等等

編程是很容易和其他學(xué)科相結(jié)合的，在設(shè)計(jì)教學(xué)案例時(shí)，小碼王少兒編程怎么樣，教研團(tuán)隊(duì)巧妙利用了這個(gè)天然優(yōu)勢(shì)，結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科設(shè)計(jì)案例，讓孩子在編程中學(xué)會(huì)理解并應(yīng)用這些學(xué)科知識(shí)。