青島童程童美現(xiàn)開(kāi)設(shè)Scratch少兒?jiǎn)⒚删幊陶n程,也就是大家常說(shuō)的軟硬編程啟蒙,總體上講就是軟件與硬件、虛擬與現(xiàn)實(shí)的完美融合。該課程旨在通過(guò)想法分享程序,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)編程知識(shí)的同時(shí)能夠強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)能力, 通過(guò)場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)等生動(dòng)的內(nèi)容讓孩子掌握人工智能科技基礎(chǔ)。

青島童程童美Scratch少兒編程班

童程童美少兒編程的Scratch編程是一套專為兒童準(zhǔn)備的編程課程,不需要寫(xiě)任何代碼,只需利用鼠標(biāo)進(jìn)行拖拽,就像玩積木一樣,以積木搭建的方式使得程序代碼容易閱讀,通過(guò)Scratch鍛煉成為一個(gè)邏輯思維清晰且有條理的人。在Scratch課程學(xué)習(xí)過(guò)程中讓孩子體驗(yàn)到滿足感、成就感、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,與此同時(shí)能夠更加有意義的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

趣味學(xué)習(xí)

故事化

以故事情節(jié)代入學(xué)習(xí)項(xiàng)目讓孩子迅速進(jìn)入到編程學(xué)習(xí)狀態(tài)

可視化

學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行結(jié)果老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)習(xí)情況

游戲化

寓教于樂(lè)，通過(guò)游戲的方式讓孩子邊玩邊學(xué)

項(xiàng)目特色

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)邏輯清晰，在玩的過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)作，并逐步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維。

使用軟件與硬件結(jié)合方式幫助學(xué)生理解編程中的抽象概念，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單容易吸收。

完善的學(xué)習(xí)體系，所學(xué)內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心編排和系統(tǒng)規(guī)劃，與后續(xù)的代碼編程無(wú)縫銜接。

分類學(xué)習(xí)(游戲、動(dòng)畫(huà)、智能家居)讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂(lè)趣、收獲成功的喜悅。

課程規(guī)劃

培養(yǎng)邏輯思維能力

而在實(shí)際教學(xué)中，軟硬件的結(jié)合使得編程學(xué)習(xí)更加生動(dòng)、易學(xué)。孩子們?cè)趧?dòng)手操作的過(guò)程中，不僅掌握了編程知識(shí)，更能夠體驗(yàn)到創(chuàng)作的樂(lè)趣。

注重分類教學(xué)

采用啟發(fā)式和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法。鼓勵(lì)孩子們?cè)诰幊虒W(xué)習(xí)的過(guò)程中充分發(fā)揮想象力，與編程思維完美融合。不僅激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維。

融合多類學(xué)科知識(shí)

融合了數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等多類學(xué)科知識(shí)。孩子們?cè)诰幊痰倪^(guò)程中，不僅能夠掌握編程技巧，還能夠鞏固其他學(xué)科的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)全面均衡發(fā)展。

提升未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力

科技的迅猛發(fā)展已經(jīng)影響了我們的教育方式。AI時(shí)代的來(lái)臨，意味著要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育。這不僅是教育的一次革新，更是對(duì)孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的提升。