發(fā)布時(shí)間:2023-04-26 10:08:18來源:勵(lì)普教育綜合
書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。中國書法歷史悠久,書體沿革流變,書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
答:我們的課程適合初學(xué)者、初學(xué)者和成人。
答:可以的,我們很多學(xué)員都是從0基礎(chǔ)開始學(xué)起的。老師會有自己的方法教學(xué)員很快入門并掌握的。
答:如果您每節(jié)課都能來正常上課,不缺席,而且能按老師的要求的完成練習(xí),那么學(xué)習(xí)效果,是完全可以達(dá)到您的要求的。
1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.完成不同難度的作品及考級要求,增加自信心。
3.了解傳統(tǒng)書法,有更高的美學(xué)追求。
1.突破書寫瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。
2.秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性。
1.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度。
2.使書寫更加美觀得體。
1.提員的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
2.增加技能,美化工作形象。
讓學(xué)生從書法中掌握技巧練就一手好字。
帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書法大家作品。
提生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
學(xué)習(xí)書法的過程可以靜心養(yǎng)性,拓寬心胸。
了解歷代書法情懷,給學(xué)生樹立良好的榜樣。
秦漢胡同面向初學(xué)者與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過近20年發(fā)展,成為教育頭部品牌,通過藝術(shù)、詩文、通識鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國心交給中國文字"的使命。
秦漢胡同書法培訓(xùn)課程簡介
秦漢胡同創(chuàng)始人王雙強(qiáng)先生為國學(xué)系列教材《楷書》《隸書》作序 —— 什么是書法?書法與寫字一樣嗎?我們學(xué)習(xí)書法究竟可以獲得什么?首先,書法是有表情、體態(tài)、靈性的一些漢字。譬如《蘭亭集序》,大約一千六百年前,東晉時(shí)期的謝安、王羲之、孫綽等四十多名大文人,聚于浙江會稽蘭亭,以高山為廳堂,以流水為樂觴,撫今追遠(yuǎn),吟詩唱賦,詠嘆流年。由于當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、社會、技術(shù)的局限,沒有照相機(jī)、攝像機(jī)全程記錄這第一的文人風(fēng)流雅集。
介紹學(xué)習(xí)書法的常用工具,了解文房四寶——筆墨紙硯;
選購書法用品工具時(shí)所要注意的問題以及書法用品的平時(shí)保養(yǎng);
了解正確的坐姿和執(zhí)筆方法,學(xué)習(xí)捺、鉤、點(diǎn)等基本筆畫的書寫方法;
范本選字臨摹,分析范本的結(jié)字及章法規(guī)律;
了解背臨的方法及作用,由范本中選字進(jìn)行背臨;
少字內(nèi)容創(chuàng)作,總結(jié)并修正書寫錯(cuò)誤;
對聯(lián)、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等基本的書法形制學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。
毛筆學(xué)習(xí)的目標(biāo)與內(nèi)容
小學(xué)3—4年級
1.掌握毛筆的執(zhí)筆要領(lǐng)和正確的書寫姿勢,了解筆、墨、紙、硯等常用書寫用具的常識,學(xué)會正確使用與護(hù)理。注意保持書寫環(huán)境的整潔。
2.學(xué)習(xí)用毛筆臨摹楷書字帖,掌握臨摹的基本方法。學(xué)會楷書基本筆畫的寫法,初步掌握起筆、行筆、收筆的基本方法。注意利用習(xí)字格把握字的筆畫和間架結(jié)構(gòu)。
3.開始接觸楷書經(jīng)典碑帖,獲得初步的感性認(rèn)識。嘗試集字練習(xí)。
小學(xué)5—6年級
1.繼續(xù)用毛筆寫楷書。比較熟練地掌握毛筆運(yùn)筆方法,能體會提按、力度、節(jié)奏等變化。借助習(xí)字格,較好地把握筆畫之間、部件之間的位置關(guān)系,逐步做到筆畫規(guī)范,結(jié)構(gòu)勻稱,端正美觀。保持正確的書寫姿勢和良好的書寫習(xí)慣。
2.嘗試臨摹楷書經(jīng)典碑帖,體會其書寫特點(diǎn),逐步提高臨摹能力。在臨摹或其他書寫活動中,養(yǎng)成先動腦再動手的習(xí)慣。
3.學(xué)習(xí)欣賞書法作品。了解條幅、斗方、楹聯(lián)等常見的書法作品幅式。留意書法在社會生活中的應(yīng)用。通過欣賞經(jīng)典碑帖,初識篆、隸、草、楷、行五種字體,了解字體的大致演變過程,初步感受不同字體的美。
4.有初步的書法應(yīng)用意識,在學(xué)習(xí)和生活中運(yùn)用自己的書寫技能。
初中階段
1.繼續(xù)用毛筆臨摹楷書經(jīng)典碑帖,力求準(zhǔn)確。有興趣的學(xué)生可以嘗試學(xué)習(xí)隸書、行書等其他字體,了解篆刻常識。
2.了解一些較具代表性的書家和作品。學(xué)習(xí)從筆畫、結(jié)構(gòu)、章法以及內(nèi)涵等方面欣賞書法作品,初步感受書法之美,嘗試與他人交流欣賞的心得體會。
3.愿意在班級、學(xué)校、社區(qū)活動及家庭生活中積極運(yùn)用自己的書寫技能。
高中階段
1.鞏固提高義務(wù)教育階段書法學(xué)習(xí)成果,繼續(xù)用毛筆臨摹經(jīng)典碑帖。
2.結(jié)合語文、歷史、美術(shù)、藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí),認(rèn)識中國書法的豐富內(nèi)涵和文化價(jià)值,提升文化修養(yǎng)。
3.可以通過書法選修課深入學(xué)習(xí),發(fā)展特長;可嘗試書法作品的創(chuàng)作。
更多培訓(xùn)課程: 寧波鄞州區(qū)書法培訓(xùn)課程 更多學(xué)校信息: 寧波鄞州區(qū)秦漢胡同教育 咨詢電話:
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