發(fā)布時(shí)間:2023-04-12 16:24:32來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
書法是指按照文字特點(diǎn)及其涵義,以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。中國(guó)書法歷史悠久,書體沿革流變,書法藝術(shù)異采迷人。從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
答:我們的課程適合初學(xué)者、初學(xué)者和成人。
答:可以的,我們很多學(xué)員都是從0基礎(chǔ)開始學(xué)起的。老師會(huì)有自己的方法教學(xué)員很快入門并掌握的。
答:如果您每節(jié)課都能來(lái)正常上課,不缺席,而且能按老師的要求的完成練習(xí),那么學(xué)習(xí)效果,是完全可以達(dá)到您的要求的。
1.磨練耐性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.完成不同難度的作品及考級(jí)要求,增加自信心。
3.了解傳統(tǒng)書法,有更高的美學(xué)追求。
1.突破書寫瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。
2.秉承技道雙修,學(xué)技法,重養(yǎng)性。
1.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣提高書寫速度。
2.使書寫更加美觀得體。
1.提員的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
2.增加技能,美化工作形象。
讓學(xué)生從書法中掌握技巧練就一手好字。
帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代各種書法大家作品。
提生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
學(xué)習(xí)書法的過(guò)程可以靜心養(yǎng)性,拓寬心胸。
了解歷代書法情懷,給學(xué)生樹立良好的榜樣。
秦漢胡同面向初學(xué)者與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,成為教育頭部品牌,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。
生活在一個(gè)文字記錄歷史的人類社會(huì),文字是一種交流工具,更是一項(xiàng)生活內(nèi)容。也許孩子們長(zhǎng)大可以不當(dāng)書法家,但是必須通過(guò)書寫過(guò)關(guān)斬將,上初中,上髙中,上大學(xué)。甚至因?yàn)橐皇趾米终业揭环莺寐殬I(yè),因而享受人生。
秦漢胡同書法課程
秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,提供、國(guó)畫、書法、茶藝、圍棋、古箏、笛簫等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。以傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為崇高使命,以中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育培訓(xùn)、傳播發(fā)展和學(xué)術(shù)研究為主要內(nèi)容。
秦漢胡同課程亮點(diǎn):
1、幫助學(xué)員掌握書寫技巧,練就一手好字。
2、帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書法大家作品,提生的藝術(shù)修養(yǎng)和書法審美觀。
3、學(xué)習(xí)書法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程,在書房學(xué)習(xí)中拓寬心胸、靜淀心性。
4、泛舟歷史,了解歷代書法大家情懷,給學(xué)生樹立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
孩子學(xué)習(xí)書法的重要性
1、提高少兒的審美素質(zhì)
兒童在童年階段的負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕。從生理上講,孩子的身體正在發(fā)育,少兒書法培訓(xùn)有利于學(xué)生手形、動(dòng)作、姿勢(shì)的塑造,它對(duì)糾正不良的寫作姿勢(shì)和習(xí)慣起著重要的作用,兒童入學(xué)時(shí),卷軸上的字跡很漂亮,可以。
書法培訓(xùn)逐漸把字寫好,從小養(yǎng)成審美習(xí)慣和辨別美丑的能力,對(duì)學(xué)生個(gè)人美感和健康心理的形成的作用。
2、培養(yǎng)孩子的耐心和自信
如果你想寫得好,你要非常注意和注意,很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子特別調(diào)皮,不能安定下來(lái),不利于文化課的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)書法可以提高學(xué)生的注意力,因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法需要大腦、眼睛和手的全身心投入,使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)孩子的觀察力
學(xué)生學(xué)習(xí)書法的好處不僅在于增強(qiáng)毅力,因?yàn)橐獙懗鲆粋€(gè)好字,就要仔細(xì)觀察書法練習(xí)。這個(gè)過(guò)程需要觀察,可以培養(yǎng)觀察力。
4、每個(gè)漢字都由基本的筆畫和部首組成
雖然每一幅書法作品都是由單字組成,但它注重筆畫之間、字與字之間的銜接與呼應(yīng)、交錯(cuò)與回避、虛實(shí)結(jié)合。
在寫作的過(guò)程中,大腦需要命令手和眼睛來(lái)完成,手的不同動(dòng)作及其與全身、四肢的協(xié)調(diào),可以使大腦左右半球的技能同時(shí)發(fā)展,提高相互協(xié)調(diào)的能力。
5、培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦耐勞
學(xué)習(xí)書法是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們要堅(jiān)持努力。學(xué)書法不可能人人都成為書法家,但我們可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)和錘煉自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和刻苦鉆研的精神,這也是受益的。
6、學(xué)習(xí)書法可以提高學(xué)生的審美能力和綜合文化藝術(shù)素質(zhì),形成書法特長(zhǎng)和愛(ài)好
幼兒從小接受書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育,不僅可以提高他們的書法素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。同時(shí),它對(duì)一個(gè)人的文化修養(yǎng)、道德情操和人格的形成也有著潛移默化的影響。
7、讓兒童生理、心理的健康發(fā)展
對(duì)書法的觀察與分析,對(duì)書寫過(guò)程的思考與理解,對(duì)書法練習(xí)的評(píng)價(jià)與反思,將有助于兒童思維能力的全面提高。
8、提高少兒的綜合能力。
學(xué)習(xí)書法基本的活動(dòng)就是寫字,寫作的主要目的是記錄事件和交流感情,要求字跡規(guī)范、整齊。如果文字書寫混亂,甚至隨意,或隨意造字,將失去實(shí)用價(jià)值,在當(dāng)今社會(huì),無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,寫美麗奔放的文字,都會(huì)給人留下美好的印象,增強(qiáng)人的自信心。
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