成都少兒積木機器人培訓班哪家專業(yè)?樂博樂博機器人學習機器人編程對于孩子將來的學習以及生活都是十分有利的，樂博樂博學校的教學模式是現(xiàn)在比較流行的OMO模式，不僅可以提升老師的教學能力以及職業(yè)素養(yǎng)，還可以為同學們的教學帶來新的能量。學校采用的是線上線下兩種教學模式相結合，尤其是線上的課程，即便是距離校區(qū)比較遠的同學也可以享受到愉快的課堂。

成都樂博樂博積木機器人培訓班

樂博樂博機器人教育的課程體系為例，機構目前開設了積木搭建課程、單片機器人課程、人工智能啟蒙課程三個不同年齡階段的課程，每一個課程的開設都結合了不同年齡階段的成長特點，所以制定的課程內(nèi)容非常貼切。

積木課程采用情境引入、科普知識、主題搭建、創(chuàng)意搭建、編程學習、拓展游戲六大基本教學流程。通過每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

學生在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法，通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序，培養(yǎng)學生動手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)學生對機器人的興趣。

樂博樂博機器人積木課程采用構架+積木組合的搭建方式，使用OID編程筆進行程序卡片的識別讀取，包含直流馬達、LED、旋律板、觸碰開關、紅外線傳感器、RGB LED、聲音傳感器等眾多電子元件。學生能夠通過一套器材，組裝成上百種不同功能的機器人，充分培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)意力和空間想象力。

積木機器人課程內(nèi)容

啟蒙課程

該課程主要向兒童講解機器人基本部件的識別和機器人基本功能的介紹。老師會隨著課程的進度，以每節(jié)課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

拓展課程

在啟蒙課程的基礎之上，該課程增加了新的傳感器，讓同學熟悉各種編程程序卡，并學會用卡片做簡單的編程。讓學員們理解到編程的思維和思考后帶來的樂趣，會用卡片做簡單的編程。

進階課程

孩子們通過在了解簡單程序基礎之上，引導學員觀察并思考積木機器人，搭建出機器人的基本構造，通過程序編輯模擬功能。搭建出機器人的基本構造，通過程序編輯模擬功能。