南京人形機器人少兒編程體驗課，樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年，是專注于青少年機器人編程教育的集團化企業。成立多年以來，憑借完善的課程體系、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得眾多學生家長的認可與青睞，并且每年還在持續增長。

南京樂博樂博青少年人形機器人培訓課程

【課程簡介】

人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人，來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。

課程配備了專門為中小學生設計的小型人形機器人，并搭載了大型3D圖形化編程系統的同時，對原有舵機進行升級，實現了從圖形化編程到代碼編程的轉化。課程通過以GUI為基礎的編程軟件，使學生可以用編程的方式控制機器人做不同的動作。課程不僅有助于檢驗與提高單片機階段學習，還能在了解相應的代碼編寫知識的過程中，達到提升邏輯分析能力、培養學生冷靜，嚴謹面對問題的目的。

【機器人參數】

硬件：

(1)16個自由度

(2)輕量鋁制構架

(3)在 Noise中強勁的Rs-485通信

(4) Daisy Chain方式的簡單電線整理

(5)通過LED控制展示華麗效果的表演

(6)2.4 GHz RF遙控器的基本配備

軟件：

(1)便利的GU為基礎的集成程序設計軟件

(2)實時控制機器人的操作程序

(3)利用圖像捕獲功能設定簡易動作

(4)應用各種便利功能

樂博樂博3STC教學模式

3S

“S”指的是“自我成長”的維度，學生從“自主學習”不斷進階到“自我管理”和“自我決策”。

3T

“T”指的是“思維認知”的維度，主要關注學生“工程思維”、“計算思維”和“設計思維”的培養。

3C

“C”指的是“素養提升”的維度，注重學生溝通協作、審辯創新和文化理解及傳承方面的素養提升。

在樂博孩子能學會什么?

協調能力

練習大顆粒積木組裝，提高孩子們的注意力和創造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協調能力。

程序概念

運用遙控器和CPU，指揮自己的機器人行動起來。根據機器人的造型和功能，選擇相匹配的程序。

設定程序

通過編碼板和編碼積木讓學生直觀感受程序。運用編碼板和編碼積木給機器人設定合適的程序。

設計程序

用更多的編碼積木，豐富機器人編碼功能。通過PAD或者手機APP，給機器人設計程序。