太原文化課全日制學校哪家好?學大教育高考文化課補習學校面向高三學生采用全日制、全寄宿、寒暑假、周末等多種輔導模式。高考輔導師資團隊業務精良、經驗豐富、嚴謹務實，課程實行小班化分層教學與全封閉寄宿制管理相結合，管理科學嚴格，精耕細作，打造精品，助力更多考生圓夢理想大學。

太原學大高考全日制班

適合學生：

高三藝考生、體考生、文化生、復讀生

課程特點：

1、全日制封閉教學管理，九大.學科全 面覆蓋，小班分層教學，學業日清周測，多維度實時調整學員學習狀態。

2、復習進度精細分層、個性化拓展。對高考知識點歸類，針對高頻考點、高考難點提前領跑。

3、老師全天陪伴，及時引導、鼓勵、解難，幫助學生找到學習文化課的興趣和信心。

教學目標：

1、高中各個年級基礎知識點掌握。

2、薄弱環節針對性強化學習。

3、梳理重點難點，減輕學習壓力。

課程內容：

1、根據學生成績分班教學，依據學生自身特點、共性困惑和提升重難點，量身制定教學計劃。

2、用“科學講法+適量題目”將分數精細量化;堅持天天練、周周考、分分清。

3、緊盯“目標管理學習檔案+提升點全程監督結果‘落地’雙保險”。這種“教師+小班+落地+答疑”的課堂教學模式真正解決了學生從“聽懂”到“學懂”的根本轉變。

4、分為1-3個月、6個月、9個月不同班型，教材通關+雙基內訓+專題提升+研磨真題+模擬講練+-預測+回歸錯題。

高考復習策略

1、整理錯題重反思

把積累的錯題重新梳理一下，看題時要思考解題思路是怎么形成的，原先的錯誤如何避免。對于做錯的問題，要分析這些題考察了哪些知識及用法，對于這個用法是否已經掌握，將其完善到自己的知識體系中。

2、回歸基礎查缺漏

考試成功的秘訣不是把每次考試的難題全部做對，而是在所有基本題中檔題上做得滴水不漏。高手之間的較量在于細節，在于基本。基本知識是高考成績提升的瓶頸，只有梳理知識形成網絡，對基本知識有深刻理解和領會時，才能突破這一瓶頸。

3、適量練習保持題感

臨考前夕，為了保持狀態，考生每天要保持一定的練習量，題量更好視考生自己的具體情況而定，要選擇那些難度不太大、能夠增強自信心、便于發現薄弱問題的試題進行考前熱身練，時間控制在一小時左右，目的是鞏固并擴大復習成果、不至于產生生疏感。