北京藝考文化課集訓(xùn)班推薦學(xué)大教育!學(xué)大教育高考全托輔導(dǎo)班旨在幫助藝體考、單招考試學(xué)生提高文化課成績，為高考做好充分準(zhǔn)備。通過專業(yè)的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，幫助學(xué)生掌握知識、鞏固基礎(chǔ)、提高文化課水平。

北京學(xué)大高三藝體考文化課集訓(xùn)班

適合對象：

高考藝體學(xué)生

集訓(xùn)學(xué)科：

語數(shù)外、史地政、物化生

學(xué)大教育藝體文化課程優(yōu)勢：

1、雄厚師資

經(jīng)驗豐富教師團隊長期活躍在高考備考教學(xué)，緊跟高考改革步伐，打造教、學(xué)、練、測、輔五位一體的課堂，提升課堂效率幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、分層教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層分班教學(xué)，既能根據(jù)學(xué)生的特點把握教學(xué)進(jìn)度，又能有針對性地輔導(dǎo)，在短期內(nèi)幫助學(xué)生進(jìn)步。

3、精編教材

所有的教材和備考資料，都是學(xué)大教育經(jīng)驗豐富高考教師團隊根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點精心編寫的，教材緊抓高考常考點與重難點，更貼近藝考生的學(xué)習(xí)特點，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

4、精細(xì)管理

關(guān)注成績，更關(guān)心成長。科技助力教學(xué)與管理，利用大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng)，實行“過程性成績目標(biāo)管控”全程、全 方位實時監(jiān)控，通過分析學(xué)生各階段考試成績以及失分點，建立個人學(xué)習(xí)檔案，并進(jìn)行精準(zhǔn)化輔導(dǎo)，每一次的進(jìn)步都看得見。

藝體文化課程內(nèi)容：

1、課程內(nèi)容--基礎(chǔ)性和重要性，指引學(xué)生從知識、過程、方法等方面入手，夯實基礎(chǔ)、理解內(nèi)涵。

2、學(xué)科間的聯(lián)系--注重學(xué)科之間的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生形成合理完整的認(rèn)知體系與健全的人格。

3、精通熟練--題型要精通且能熟練解答，這是明確課程的重點，學(xué)大教師將課堂知識點以及解題方法精講透講，讓學(xué)員對解題方法深刻理解并且學(xué)會靈活應(yīng)用。

藝考生怎么補習(xí)文化課?

1、重視基礎(chǔ)，畫知識樹，吃透主干知識。我們不能一看到高深的知識就望而卻步，要明白，藝術(shù)生的高考文化課需要也許只要有足夠的基礎(chǔ)題目就可以了，所以，請列知識樹，把基礎(chǔ)的東西牢固形成一個“地圖”，并有目的有步驟地突破這些基礎(chǔ)知識即可。而不要在難題上下更多功夫。還有，你應(yīng)該知道，一份高考試卷，基礎(chǔ)題目會占到八成以上，依這個比例，一個普通文化生掌握了基礎(chǔ)知識，也能輕松考取一個二本院校，更何況是文化分要求相對較低的藝術(shù)生?

2、需要有及時跟進(jìn)的個性化輔導(dǎo)機制，藝考生文化科成績差異巨大，在班級統(tǒng)一學(xué)習(xí)之外，“輔導(dǎo)補差”輔導(dǎo)顯得尤為重要，也才能從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。高一高二一定要注重文化課基礎(chǔ)知識的積累。尤其利用好時間較長的寒暑假。