廊坊哪家高中一對一輔導可靠?學大教育始終堅守個性化教育發展理念，恪守自己的教育初心，踐行自己的使命擔當，通過持續的創新與探索，打造了一套完善的個性化教育體系，研發了多款個性化教學產品，幫助萬千學子實現了教育和成才的夢想。

廊坊學大高中一對一輔導課

同步鞏固課

適用學生：基礎薄弱、跟不上課的初一至高三學生

課程特色：共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數學、英語等9個，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩健進步。

專項鞏固課

適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高中學生。

課程特色：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現點對點的突破，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。

潛能特色課

適用學生：學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。

課程特色：由具有多年藝考教學經驗的實力教師研發，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。

突破課

適用學生：考前需要集中鞏固、梳理知識、進步的至高三學生。

課程特色：通過大數據分析及PPTS個性化測試，精心設計課程內容，傳授學習方法、攻克重點難點，循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。

高二想學習好數學的方法

1.重視預習，學會聽課

上課之前較好能夠首先預習一下，了解重點難點，這樣自己在老師講到相關知識點時更能專注及積極參與思考;此外，“好腦子不如賴筆頭”，上課要做好筆記，記典型題型，典型方法，記暫時沒聽明白的問題，課后及時問老師同學及時解決。

2.獨立思考，完成作業

作業需要限時獨立完成，而且要認真算到底，對于數學題目的解法，光靠腦子里想一下大致想法、大致方向是不夠的，一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點并且掌握化解方法，較終得到正確的計算結果。

3.重視運算，提高能力

很多同學都習慣了用計算器，中考能用計算器，但高考不能用!平時的訓練只要運算稍有復雜就沒耐心算下去了，但是高二學的統計中有很多數據處理的問題，高考中都是要求心算手算的，如果平時訓練不落實，很有可能一算就錯。所以我們在平時做練習時，任何時候都不要用計算器，一定要動筆算。運算能力是理科較基本也是較重要的要求，運算能力的提高不可能有短期的立竿見影，它需要細心、耐心，以及長期的磨礪，沒有任何捷徑。