發(fā)布時(shí)間:2024-07-25 16:29:05來源:勵(lì)普綜合
適合對(duì)象:
高考普考、藝考、體考、美術(shù)等復(fù)讀生
分層教學(xué):
通過個(gè)性化定制課程,幫助學(xué)員找到自己還存在欠缺的知識(shí)環(huán)節(jié),并且讓學(xué)員在專項(xiàng)更有針對(duì)性的教學(xué)中得到逐步改善和提升,提升學(xué)員考生成績,為參加高考做好準(zhǔn)備。
1、基礎(chǔ)較好:提升訓(xùn)練
2、中等基礎(chǔ):查漏補(bǔ)缺
3、基礎(chǔ)較弱:地毯式學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容:
課本系統(tǒng)化教學(xué),并且需要按學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行講課,在上課的時(shí)候改善學(xué)生的表達(dá)、學(xué)習(xí)等方式,老師引導(dǎo)改善問題的不足等。
1、緊扣課程大綱進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)講解,讓學(xué)員理清知識(shí)脈絡(luò);
2、根據(jù)知識(shí)脈絡(luò)搭建學(xué)科體系,夯實(shí)學(xué)員的基礎(chǔ);
3、大綱外的延伸補(bǔ)充,預(yù)科部分知識(shí)內(nèi)容,學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松,贏在起跑線;
4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)突破,提分效果顯著;
5、依托考試出題思路,進(jìn)行考題詳解,解題技巧分析等。
學(xué)大課程優(yōu)勢:
幫助學(xué)員數(shù)學(xué)考點(diǎn)、知識(shí)全面覆蓋,一輪復(fù)習(xí),二輪查漏補(bǔ)缺,三輪總復(fù)習(xí),考點(diǎn)訓(xùn)練,幫助學(xué)員知識(shí)掌握,提升學(xué)習(xí)能力。
1、更重方向:必須客觀總結(jié)模擬考試暴露問題,重心轉(zhuǎn)移到薄弱環(huán)節(jié)上。
2、更重效率:松散復(fù)習(xí)毫無幫助,科學(xué)規(guī)劃與合理輔導(dǎo)是漲分關(guān)鍵。
3、更重心態(tài):必須客觀總結(jié)模擬考試暴露問題,調(diào)整心理狀態(tài)。
4、穩(wěn)定強(qiáng)科:強(qiáng)科復(fù)習(xí)不拖沓,突破大題難題更進(jìn)一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打提升。
5、補(bǔ)強(qiáng)弱科:弱科漲分空間大,把握機(jī)會(huì)擇題型沖刺,漲分前景光明。
班型 | 高考輔導(dǎo)課程安排 |
全日制封閉式1對(duì)1 | 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
全日制封閉式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
全日制走讀式1對(duì)1 | 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
全日制走讀式小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 |
非全日制式 1對(duì)1 | 老師1對(duì)1面對(duì)面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
非全日制式 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
把握每年高考趨勢,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析解讀,通過經(jīng)典題型訓(xùn)練,做好考前備戰(zhàn)知己知彼,考試爭優(yōu)。
封閉式管理,全天候教學(xué)。定制進(jìn)步計(jì)劃,各科教師實(shí)時(shí)跟進(jìn),學(xué)管師嚴(yán)格管理,攻克薄弱學(xué)科,成績穩(wěn)步提升。
針對(duì)學(xué)生情況制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,使用學(xué)習(xí)、測試、診斷、攻克四個(gè)環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學(xué)方法,攻克學(xué)生失分問題。
完全為封閉學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)環(huán)境布置及氛圍設(shè)計(jì),時(shí)時(shí)刻刻激發(fā)學(xué)習(xí)狀態(tài);學(xué)習(xí)、自習(xí)一體化,奪取更多學(xué)習(xí)時(shí)間。
溫州高三復(fù)讀學(xué)校推薦學(xué)大教育!學(xué)大教育高考復(fù)讀班一直作為精品課程立項(xiàng)打磨。招生對(duì)象包括全封閉寄宿制高三復(fù)讀生、大學(xué)回流生、藝術(shù)生體育生文化課等。學(xué)大高考復(fù)讀班,基本上都是全天全科都在學(xué)大進(jìn)行學(xué)習(xí)的,采用的是封閉式的集中管理,教學(xué)進(jìn)度和授課內(nèi)容,都是由學(xué)大全程安排的,從各個(gè)角度進(jìn)行衡量,都是很值得家長和學(xué)生信賴的。
溫州學(xué)大2024年高考復(fù)讀班
輔導(dǎo)科目
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、其它
課程概述
本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生樹立備考信心,全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,精確把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊2025年高考。
招生對(duì)象
參加2025屆高考的學(xué)生,包括藝考生、普考生、復(fù)讀生
課程優(yōu)勢
高度定制性:聚焦學(xué)員個(gè)體基本情況,綜合診斷分析影響學(xué)員成績提升的所有因素,精準(zhǔn)適用。
高度客觀性:所有條目的設(shè)置均基于學(xué)科核心素養(yǎng),以及各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,圈定點(diǎn)及備考重難點(diǎn)
高度實(shí)效性:不僅聚焦考點(diǎn)的學(xué)習(xí),同時(shí)培養(yǎng)考生必備的學(xué)習(xí)方法和考試能力,程度降低考生非智力因素失分的概率。
高三復(fù)讀學(xué)生心理壓力大怎么辦?
一、合理規(guī)劃時(shí)間:制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,避免過度勞累和精神緊張。
二、培養(yǎng)興趣愛好:在空閑時(shí)間做一些自己喜歡的事情,如聽音樂、看電影、運(yùn)動(dòng)等,以緩解心理壓力。
三、保持良好的作息習(xí)慣:養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,增加充足的睡眠時(shí)間,有助于緩解壓力和焦慮情緒。
四、進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉:適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以幫助釋放壓力,增強(qiáng)體質(zhì),改善心情。可以選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)方式,如跑步、打球、瑜伽等。
五、學(xué)會(huì)放松自己:學(xué)會(huì)通過深呼吸、冥想等方式來放松自己的身心,緩解緊張和焦慮情緒。
六、尋求支持和幫助:與家人、朋友或老師交流自己的感受和困惑,尋求他們的支持和幫助。如果需要,也可以尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。
七、保持積極的心態(tài):相信自己能夠應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難,保持樂觀的態(tài)度和信心。遇到問題時(shí)不要?dú)怵H,及時(shí)尋求解決辦法。
八、關(guān)注身體健康:保持良好的飲食習(xí)慣,多吃水果和蔬菜,避免暴飲暴食和過度節(jié)食。同時(shí),要定期進(jìn)行體檢,關(guān)注身體健康狀況。
九、學(xué)會(huì)管理情緒:了解自己的情緒變化規(guī)律,學(xué)會(huì)控制和管理自己的情緒。避免因?yàn)橐粫r(shí)的情緒波動(dòng)而做出沖動(dòng)的決定或行為。
十、保持適度的期望值:設(shè)定合理的目標(biāo)和期望值,避免過高的期望給自己帶來過大的壓力和負(fù)擔(dān)。要相信自己的能力和潛力,同時(shí)也要接受自己的不足之處。
課程: 溫州高考復(fù)讀全封閉機(jī)構(gòu)學(xué)校: 溫州學(xué)大教育 咨詢電話:
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