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太原小店南中環學大教育培訓機構
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太原高考復讀學校排名

發布時間:2024-06-26 10:10:52來源:勵普綜合

對于高考沒考好的學生來說,復讀不失為是一個比較好的選擇。學大教育開設的高中復讀補習班,通過行之有效的教學方式,系統地幫助希望再奮斗一年,沖擊高考的學生提高成績,考上目標院校。學大教育依托北京學大教育科技集團強大的教學科研實力,專業研發的個性化輔導系統為教培提供強大的支持,深受廣大家長和學生好評。

學大教育高三復讀班

1.高一語文1對1個性化同步輔導

①總結必修一到五的重點、難點和考點,胸有成竹迎接一切挑戰!

②總結最常見三類詩歌題材:詠史懷古詩、山水田園詩、送別詩(4—7分),讓學生在最難的題型上不丟分!

③你會寫典型的高中生作文了嗎?學大教師會告訴你秘訣!

④你會分析的散文的結構和主要內容了嗎?學大教師領你戰勝難關。

2.高一數學1對1個性化同步輔導

一是對于基本概念(包括定理、定義、性質、公式等)的深刻理解和掌握;

二是拿到一道題之后應該如何思考,從而用上我們的基本概念去解決問題;

三是一些技巧的運用。

3.高一英語1對1個性化同步輔導

課程學習將一改以往的聽說領先策略,詞匯、語法、閱讀、寫作將成為學習的重點和難點。此階段要高考核心的語法項目,包括:情態動詞,形容詞副詞,名詞性從句,非謂語動詞,構詞法等。學習的重點由語言知識逐漸過渡到語言技能。

4.高一物理1對1個性化同步輔導

高中物理思維能力的關鍵時期。高中物理教學以直觀教學為主,知識的獲得是建立在形象思維的基礎之上;而高中,物理知識的獲得是建立在抽象思維的基礎之上,高中物理教學要求從形象思維過渡到抽象思維。在高中,物理規律大部分是由實驗直接得出的,在高中,有些規律要經過推理得出,處理問題要較多地應用推理和判斷,因此,對學生推理和判斷能力的要求大大增強,經過了高一上學期初步的感受,高中物理思維能力培養進入關鍵時期。

5.另外還開設有高中化學,高中歷史,高中政治,高中生物,高中地理等多門科目的1對個性化輔導課程。

高考階段怎么學
高考學習怎么提高
 
明確目標
很多同學在高考備考階段,甚至在考上大學步入高校之后,都不知道自己為什么考試、為什么學習,這是典型的缺乏學習目標。在這種情況下,學生的學習主觀能動性會降低,每日讀書也變成照本宣科。這種情況的解決方法是給自己設定一個明確的目標。這個目標不一定要與老師、家長所期許的相同,它可以是考上大學之后可以完成自己的某個愛好,或去做一些想做的事情,如旅行、購物、參加漫展等。為自己定一個能激發動力的目標,可以更好的提升學習積極性。
改善方法
想學學不會,這也是不少同學在高考備考過程中遇到的麻煩。因為同學們的時間管理能力與各學科學習技巧把握不善的緣故。工欲善其事,必先利其器,此時同學們應當先針對每一科目進行方法歸納,再開始學習,并且在復習過程中不斷總結經驗,根據自己的情況與特性,改善學習方法。
學大高考全托復讀班
  • 01

    適合對象:需要再次參加高考的各類復讀學生。

  • 02

    輔導學科:高考語文、高考數學、高考英語、高考化學、高考物理、高考生物、高考政治、高考歷史、高考地理。

  • 03

    定制課程:由專業教師專門為學生量身定制高考復習方案,靈活安排上課時間,專攻高中重難點,考點,失分點。

  • 04

    輔導目標:高中所有高考考點的梳理與鞏固及其相關的運用練習,各學科整個高中知識點的系統復習,高考真題針對訓練、全國卷針對性模擬訓練等。

輔導特色
側重基礎
各科均以高三各科知識點為基礎,針對高考生的實際情況掌握基礎知識,抓住高考考試大綱的80%,容易涉及中等難等的內容,不斷地反復講解,讓學生接受、理解、消化。
落實到位
考練密集,習題及試卷當天講解的課程內容,當天作業消化,第二輪高考模擬試卷的備考、訓練、講解,讓考生更加了解各門學科的應試內容,提高對各科目應試答題能力和答題技巧。
管理嚴格
專職班主任監督,校區封閉教學,任課教師+班主任共同管理,一手抓學習,一手抓心理學校配有專職班主任跟班管理學習,確保學生學習有人監督,及時與家長保持溝通 。
學大機構環境展示
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學大教育
01
雄厚的師資力量
學大教育具有豐富個性化教學經驗的教師,履行客戶至上的理念,為學生提供優質專業的服務。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現了諸多特色:相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國教學和考試特點、創造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動,這些都是學大優質教學服務的基礎。
02
6對1服務模式
根據以學生學習為中心的服務理念,學大在業內率先提出并實踐了6對1服務模式,為每一個學生提供的個性化教學輔導服務,包括:專業的教育咨詢師、經驗豐富的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
03
個性化教學特色
根據教學組織形式的不同,學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式; 根據個性化教學對學生發展的要求,學大的個性化教學計劃,可以理解為全程1對1個性化教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結果的“133”提升計劃。
學大教育機構簡介
學大教育
機構簡介
學大教育創立于2001年,一直以來專注于利用優質的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,目前已在全國多個城市開設了多所學習中心。
截至目前,作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸、發展成為“個性化智能教育”。
 

太原高考復讀學校排名哪家靠前?學大教育高三復讀班有著卓越的培訓成果,能夠為廣大學子帶來豐富的培訓內容,讓學子不僅學到專業的學科知識,更能學到良好的解題方法、解題思路等,更能學到的學習方法,能夠使學子受益終身,值得選擇。

太原學大高考復讀課程

學大教育高考復讀班提供封閉式教學管理,擁有全新的教學和管理理念,組建獨立而精干的管理團隊,通過嚴格管理、精準輔導、科學規劃、有效備考,助力莘莘學子東山再起。我們的培養目標是高進精出,低進優出,讓高&分學生升入重點大學,讓普本學生考入重點大學,讓低分學生入圍大學本科,讓每一個補習生收獲高考的精彩,幫助每個家庭圓孩子的大學夢!

小班授課

小班的授課方式為每個有夢想的考生助力。針對學員的具體服務情況進行分班,讓學生通過這一年的高考復讀重新考上理想的大學

課堂效果

老師能洞察學生課堂掌握情況,并通過互動來調動學員的專注力,確保每個學員都能跟得上老師進度,能完全消化老師所講的知識點了,備考的學習效率逐步強化

因材施教

老師會對學生的每一個學科進行分析 ,復讀計劃詳細到每一模塊,每一節點,包括學習目標的調整、學習計劃的設定、怎樣去有效的踐行

高三英語怎么學才能事半功倍?

一、制定合理的學習計劃

1. 分配時間:根據英語科目的權重分配時間,合理安排每日學習英語的時間段,同時充分利用課間、晚自習等碎片化時間,切忌浪費時間。 2. 制定目標:根據自身實際情況,制定具體明確的學習目標,并將大目標分解成小目標,每天逐步實現,同時為自己設定獎勵機制,激勵自己保持學習動力。 3. 優化學習環境:選擇一個安靜且舒適的學習環境,遠離任何可能分散注意力的事物,如電視、手機等,保持專注。

二、鞏固基礎知識

1. 復習課本知識:對照高中課本,重點復習核心知識點,理清基本概念和重點難點。做課后習題,加強對知識點的理解和運用。 2. 科學攻克試題:多做真題和模擬題,了解題目類型、考點和命題方式,培養解題技巧和思維邏輯。及時分析錯題,查漏補缺,避免類似錯誤再次出現。 3. 注重備考素材

三、培養聽說讀寫的綜合能力

1. 提升聽力能力:多聽英語原版新聞、聽力材料以及英語教材的聽力部分,注意理解并記下關鍵詞和重要信息。可以利用空閑時間聽英語廣播、看英語電影或者聽英語音樂來提高聽力水平。 2. 發展口語表達能力:多與他人進行英語口語交流,可以加入英語角或者找一個英語學習伙伴。另外,可以模擬一些口語考試的題型,進行練習,提高口語表達能力。 3. 提高閱讀理解能力:閱讀英語報刊、雜志、小說等,培養閱讀理解和速度。可以通過閱讀英語文章的同時,學習其中的詞匯、語法結構和表達方式。 4. 備考寫作部分:多寫英語作文,包括看范文、背范文,并進行模仿練習。還可以結合高考作文的要求和評分標準,提前準備寫作素材,積累一些常用的句型和表達。

四、利用科學學習方法

1. 制作學習表格和筆記:整理知識點的關鍵內容,制作學習表格和筆記,方便鞏固和復習。將筆記分類整理,形成系統化,便于回顧和檢查遺漏的地方。 2. 利用互聯網資源:英語學習網站、APP和小程序等,可以提供豐富的學習資源,包括詞匯練習、語法練習、聽力練習等,可以根據自身需要的進行有針對性的練習。 3. 制定學習計劃:根據高考英語的考試大綱和自身的時間安排,制定每天、每周的學習計劃。合理分配時間,科學安排學習內容,并保持堅持和持續學習的態度。 4. 合理利用課余時間:利用空閑時間進行英語學習,比如在公交車上聽英語音頻,午休時間讀英語書籍等。充分利用碎片時間,有效提升學習效果。

五、參加模擬考試和自我評估

1. 參加模擬考試:找相關的英語模擬試題進行考試模擬,仿真考試環境,對自己的英語水平進行全面測試。 2. 自我評估:在參加模擬考試后,認真檢查試卷,查找錯誤和不足之處,并總結常犯的錯誤和不會的知識點。根據自我評估的結果,針對性進行學習和彌補,提高自己的薄弱環節。 6. 總結經驗和改進方法 在學習過程中,要及時總結學習經驗,發現自己的不足之處,并進行相應的改進方法。例如,如果發現聽力能力不足,可以增加聽力材料的練習時間,并結合聽力技巧進行訓練。如果發現寫作能力有問題,可以加強寫作練習,并尋求老師或同學的指導和反饋。

較后,要保持積極的學習態度,堅持每天的學習計劃,相信自己的努力會有收獲。同時,要掌握一些應試技巧和策略。在參加考試之前,可以學習一些常用的應試技巧和策略,如閱讀理解的掃描和定位技巧,寫作的論點和論證技巧,口語的表達技巧等。這些技巧和策略可以幫助提高答題效率和準確度,從而提高成績。 在復習的過程中,也要注重做題的方法和思路。對于每個題目,要先仔細閱讀題目要求和選項,理解題目的意思和要求,然后根據自己的知識和學習經驗,選擇合適的答案。 此外,還可以參加一些英語角、辯論賽等活動,提高口語表達能力和思維能力。參加這些活動可以增加與人交流的機會,培養自信心并提高語言能力。

課程: 太原小店高考復讀機構學校: 太原小店南中環學大教育培訓機構 咨詢電話:

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