音樂(lè)高考作為高考不可忽視的一個(gè)分支,不再是文化課成績(jī)不好的退路,而逐漸成為學(xué)生根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)和興趣的主動(dòng)選擇。近幾年我國(guó)音樂(lè)高考的形勢(shì)不容樂(lè)觀,考生數(shù)量不斷增多,專(zhuān)業(yè)水平趨于下降,而高校對(duì)聲樂(lè)藝考考生專(zhuān)業(yè)的要求又逐步提升??荚囋絹?lái)越規(guī)范,舞弊等現(xiàn)象越來(lái)越少,更多的是靠自身的真實(shí)水平考取。只有提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平,才具備考學(xué)的真正競(jìng)爭(zhēng)力。
一類(lèi)音樂(lè)學(xué)院對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)要求極高,對(duì)文化課的要求相對(duì)較低。 二類(lèi)音樂(lè)高校對(duì)專(zhuān)業(yè)的要求僅次于一類(lèi)高校,較為注重學(xué)生的綜合能力以及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
音樂(lè)系此類(lèi)高校對(duì)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的要求相對(duì)較低,對(duì)文化課成績(jī)也稍微低-些。一般作為專(zhuān)業(yè)學(xué)生的保底之選。
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