童程童美是達(dá)內(nèi)教育旗下的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前已經(jīng)很多年的經(jīng)驗(yàn),而在少兒編程領(lǐng)域也是擁有自己的成就的。作為IT培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),目前已經(jīng)形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能課程、智能機(jī)器人編程和信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,及多種項(xiàng)目為一體的少兒教育平臺。

(資料圖片僅供參考)

編程可以讓孩子開始審美“思維”這個(gè)東西，通過觀察程序的結(jié)果，孩子們逐漸建立起一種反思的態(tài)度。接下來給大家講講編程可以給孩子帶來什么好處，感興趣請往下看吧！

從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明再到信息文明，信息已經(jīng)成為世界上最重要的資源。每個(gè)孩子都必須能夠認(rèn)識“信息”，理解“信息”，最終控制“信息”。為了實(shí)現(xiàn)這樣的教育目標(biāo)，我認(rèn)為最好的方法是繼續(xù)學(xué)習(xí)人類的第三種語言——編程語言，因?yàn)榫幊淌翘幚硇畔⒌默F(xiàn)代方式。

除了作為未來世界交流的重要工具，編程是一項(xiàng)非常快樂和有趣的活動，可以激發(fā)孩子們的想象力。不僅如此，它還能真正點(diǎn)燃孩子的小宇宙，打開獨(dú)立思考的能力。

計(jì)算機(jī)就像一架自動鋼琴，程序?qū)懫饋砭拖褚粋€(gè)音樂家演奏樂曲。當(dāng)你編寫一個(gè)程序時(shí)，計(jì)算機(jī)會100%按照程序去做。但是這個(gè)程序可能不像你預(yù)期的那樣工作，它會失敗。

為什么會出現(xiàn)這種情況?有兩種可能性:

第一個(gè):你的想法是錯(cuò)誤的。然后請重新思考:你到底想做什么?(這絕對是一個(gè)哲學(xué)問題!)。

第二:你的想法很好，但是程序?qū)懙貌徽_，這意味著你的想法沒有被準(zhǔn)確地翻譯成程序。

編程可以讓孩子開始審美“思維”這個(gè)東西，通過觀察程序的結(jié)果，孩子們逐漸建立起一種反思的態(tài)度。

清晰地思考目標(biāo)并不容易;確定目標(biāo)，弄清楚要做什么，然后清楚地表達(dá)出來更不容易。感覺這兩個(gè)“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙，是批判性思維的啟蒙!

沒有什么教育能像編程一樣有效，幫助孩子們建立自我批判意識。

如果你的孩子喜歡玩電腦游戲，那就讓他玩編程吧。玩了幾年之后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)編程是最佳的智力啟蒙活動，而游戲迷們也成了小學(xué)霸。在編程中，兒童的記憶力(可以記住幾百條指令的組合)、想象力(想象復(fù)雜程序運(yùn)行的效果)和邏輯推理(算法是最微妙的推理過程)得到了極大的發(fā)展。