發(fā)布時(shí)間:2024-07-24 10:55:24來(lái)源:勵(lì)普綜合
中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師考試是目前國(guó)家政策規(guī)定針對(duì)有技無(wú)證中醫(yī)人員參加醫(yī)師資格考試的有效途徑。按照省級(jí)考試要求,合法獲得中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師證書(shū)之后,可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),以個(gè)人開(kāi)業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)等。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),新版的中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng))醫(yī)師考試為中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專(zhuān)長(zhǎng)人員開(kāi)辟了通過(guò)考核方式取得行醫(yī)資格的新渠道。
采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理。推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合。
題庫(kù)的每日一練、章節(jié)練習(xí)、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測(cè)試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯(cuò)題,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測(cè)評(píng)報(bào)告。
從服務(wù)人員到管理層,從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開(kāi)展教學(xué),從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo),優(yōu)路教育打造咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。
各種設(shè)施的實(shí)物展示,真人現(xiàn)場(chǎng)的操作演練講解,特寫(xiě)鏡頭表現(xiàn)更多知識(shí)細(xì)節(jié)。
全國(guó)200+直營(yíng)分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。
班型名稱(chēng) | 課程內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
中醫(yī)(專(zhuān)長(zhǎng)) 醫(yī)師精培班 |
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基礎(chǔ)精講 |
基礎(chǔ)課:《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》《中醫(yī)診斷學(xué)》《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》
專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)科:《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》《中醫(yī)外科學(xué)》《中醫(yī)婦科學(xué)》《中醫(yī)兒科學(xué)》《針灸學(xué)》其中之一;
四大經(jīng)典:《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》《金匱要略》《溫病條辨》。
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專(zhuān)長(zhǎng)評(píng)議 |
(1)現(xiàn)場(chǎng)陳述問(wèn)答關(guān)鍵點(diǎn)、中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議流程、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作技巧等。
(2)內(nèi)服方藥類(lèi)專(zhuān)長(zhǎng)評(píng)議精講。
(3)外治技術(shù)類(lèi)專(zhuān)長(zhǎng)評(píng)議精講。
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贛州中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師證培訓(xùn)推薦優(yōu)路教育!優(yōu)路教育業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)中發(fā)展了十多年,憑借著在教學(xué)研發(fā)上的不懈創(chuàng)新和持續(xù)突破贏得好評(píng),目前在全國(guó)多個(gè)地區(qū)都開(kāi)設(shè)了分校,不同地區(qū)的學(xué)員可以就近入學(xué)。機(jī)構(gòu)課程體系完善,其中中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師的教學(xué)內(nèi)容非常豐富,并且提供有多種學(xué)習(xí)方式,包括在線學(xué)習(xí)、直播學(xué)習(xí)、問(wèn)答社區(qū)等,可滿足不同學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求。
贛州優(yōu)路中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)介
贛州優(yōu)路中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在其獨(dú)特的教學(xué)方法和課程內(nèi)容安排上。
首先,該機(jī)構(gòu)采用小班制授課,確保每個(gè)學(xué)員都能與老師有更多的互動(dòng),提高學(xué)習(xí)成就的機(jī)會(huì)。這種教學(xué)方式增加了教學(xué)質(zhì)量,使得學(xué)員能夠更好地吸收和理解知識(shí)。此外,老師擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們不會(huì)照本宣科,而是通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)和所授學(xué)員們常見(jiàn)問(wèn)題的匯總知識(shí)進(jìn)行教學(xué),這種教學(xué)方法避免了學(xué)員走彎路,幫助他們更地熟悉和掌握相關(guān)技巧。
其次,課程內(nèi)容安排上,該機(jī)構(gòu)注重知識(shí)的連貫性和實(shí)用性。每節(jié)課之間緊密聯(lián)系,鞏固已學(xué)內(nèi)容,解答課后作業(yè)所遇到的問(wèn)題,再學(xué)習(xí)新知識(shí)。這種安排有助于學(xué)員系統(tǒng)地掌握知識(shí),無(wú)論是中醫(yī)醫(yī)師愛(ài)好者還是職業(yè)中醫(yī)醫(yī)師,都能根據(jù)需求定制課程,迅速掌握商業(yè)實(shí)戰(zhàn)技巧。
較后,該機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不僅僅是聽(tīng)講,而是需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固知識(shí)。通過(guò)布置課后作業(yè)和要求學(xué)員完成相關(guān)的作品,鼓勵(lì)學(xué)員多練習(xí),以了解自己掌握了多少知識(shí),增加教學(xué)效果。
中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師考試
1、報(bào)考條件
(1)具有醫(yī)術(shù)淵源,并且在中醫(yī)醫(yī)師的指導(dǎo)下從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐滿五年以上者,又或者是在中醫(yī)藥法施行前已經(jīng)從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)滿五年者,便可以報(bào)考。
(2)具有對(duì)于某些病癥的診療獨(dú)特方法,并且技術(shù)安全且療效明顯,已經(jīng)得到了眾多患者認(rèn)可的,可直接報(bào)考。
(3)由兩名或者兩名以上的中醫(yī)類(lèi)別的執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦的也可以報(bào)考。
2、考試時(shí)間
中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師證考試一般為每年的4月和11月份,實(shí)行一年兩試。但在實(shí)際報(bào)名過(guò)程中,各省市內(nèi)報(bào)名時(shí)間都會(huì)有不同,具體要按照考生所報(bào)考地的時(shí)間為準(zhǔn)。
3、考試內(nèi)容
中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師資格證考試是中醫(yī)藥領(lǐng)域中的重要考試之一。中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師考試內(nèi)容包括:醫(yī)術(shù)淵源或者傳承脈絡(luò)、醫(yī)術(shù)內(nèi)容及特點(diǎn);與擅長(zhǎng)治療的疾病范圍相關(guān)的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、中醫(yī)診斷技能、中醫(yī)治療方法、中藥基本知識(shí)和用藥安全等。
總的來(lái)說(shuō),優(yōu)路教育中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師課程是一門(mén)較為全面、系統(tǒng)、實(shí)用的課程,可以幫助考生順利通過(guò)中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師考試,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。
課程: 滁州中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師考試培訓(xùn)學(xué)校: 安徽滁州優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話:
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