采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學體系;
發(fā)布時間:2024-10-14 11:45:58來源:勵普綜合
報名方式:從2003年起采用網(wǎng)上報名,網(wǎng)上報名時間一般是8月中旬開始。也可提前咨詢考點,落實具體的網(wǎng)上報名時間。1、報名、領(lǐng)取準考證、考試時的證件限于正式身份證、護照、軍官證。(證件號碼將打印在考生的準考證上,如考生所持證件與準考證上的號碼不符,將不能索取準考證,不能參加考試)。2、未到法定領(lǐng)取身份證年齡的考生也須在報名時填寫身份證號碼(戶口本里有號碼),并在領(lǐng)取準考證和考試時攜帶身份證件。
班級類型:滾動開班
班級人數(shù):4--9人
課時安排:150課時
招生對象:1、想掌握在日本日常生活所需日語的人群;2、想用日語同日本人簡單日常交流人群。
課程目標:能夠閱讀理解新聞概要。
采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學體系;
培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實用能力;
采用日本語言學校的教學模式,融入日本文化;
課程中配套隨堂練習,課后作業(yè),學習中查漏補缺,及時鞏固;
除學習日語課程外,同時穿插教授日本文化及日本當?shù)仫L俗風情,日本留學咨詢與講座,讓學員在學習語言的同時,更好的了解日本。
初中級日語語法和詞匯,中級段日語聽力和閱讀。結(jié)課以筆試、口試考試+自主表演形式進行;
要求能夠閱讀理解新聞概要。對于難度稍高的文章,如轉(zhuǎn)換表達方式,就可理解文章大意;
在日常場景中,能夠聽懂接近正常語速的連貫對話,包括出場人物的關(guān)系在內(nèi)大致理解對話的具體內(nèi)容;
在一般需要掌握約3500單詞、120條初中級語法;
擁有相當于日本語能力測試JLPTN3的日語水平,是赴日學習、生活所需的技能。
溫州日語基礎(chǔ)差推薦哪家機構(gòu)?新通積極拓展全球教育資源,與全球眾多院校保持友好合作關(guān)系,不斷擴大國際教育服務鏈,集留學、語培、移民為一體,在國內(nèi)26個經(jīng)濟發(fā)達城市及海外設有分支機構(gòu),業(yè)務覆蓋美國、英國、澳洲、加拿大、歐洲、亞洲多國和地區(qū)。
日語N3小班課
總課時數(shù)
150 課時
上課時間
全日制 / 晚間 / 周末
適合人群
想掌握在日本日常生活所需日語的人群
授課內(nèi)容
1、初中級日語語法和詞匯,中級段日語聽力和閱讀。結(jié)課以筆試、口試考試+自主表演形式進行;
2、要求能夠閱讀理解新聞概要。對于難度稍高的文章,如轉(zhuǎn)換表達方式,就可理解文章大意;
3、在日常場景中,能夠聽懂接近正常語速的連貫對話,包括出場人物關(guān)系在內(nèi)大致理解對話的具體內(nèi)容;
4、一般需要掌握約3500單詞、120條初中級語法;
5、擁有相當于日本語能力測試JLPTN3的日語水平,是赴日學習、生活所需的技能。
課程特色
1、采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成的教學體系;
2、培養(yǎng)聽說讀寫能力,培養(yǎng)純正語音語調(diào),重視日語實用能力;
3、采用日本語言學校的教學模式,融入日本文化;
4、課程中配套隨堂練習,課后作業(yè),學習中查漏補缺,及時鞏固;
5、課程內(nèi)容豐富:除學習日語課程外,同時穿插教授日本文化及日本當?shù)仫L俗風情,日本留學咨詢與講座,讓學員在學習語言的同時,更好的了解日本.
基礎(chǔ)差學習日語詳細攻略
1. 建立日語學習目標
明確學習動機:無論是為了旅游、追動漫、考試需求還是工作交流,明確學習目的可以幫助你設定合理的學習計劃。
設定階段性目標:例如,三個月內(nèi)掌握基礎(chǔ)會話,半年內(nèi)通過N5考試等,讓學習更有方向感。
2. 掌握基礎(chǔ)——五十音圖
學習五十音:五十音圖是日語的字母表,包括平假名和片假名,是學習日語的基石。
反復練習:通過歌曲、游戲、閃卡等多種方式記憶,直到能熟練讀寫。
3. 學習基礎(chǔ)日語語法與詞匯
使用教材:挑選適合初學者的日語教材,如《新標日》、《大家的日語》等,系統(tǒng)地學習基礎(chǔ)語法。
積累常用詞匯:從日常對話中常用的單詞開始,逐漸擴展詞匯量。
4. 加強聽說讀寫訓練
聽力訓練:聽日語歌曲、動漫、日劇,開始可以帶字幕,逐漸過渡到不依賴字幕。
口語練習:加入語言交換群組,或使用HelloTalk、Tandem等應用找語伴練習。
閱讀:從簡單的日語兒童書開始,逐步升級到新聞、文章等。
書寫:寫日記、短文,用學到的詞匯和語法表達思想。
課程: 溫州新通日語N3小班課程學校: 溫州新通教育機構(gòu) 咨詢電話:
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