發(fā)布時(shí)間:2022-02-11 09:39:33來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
小語(yǔ)種,顧名思義就是相對(duì)英語(yǔ)這些應(yīng)用面很廣用者甚眾的外語(yǔ)而言,只在少數(shù)國(guó)家應(yīng)用的外語(yǔ)語(yǔ)種。對(duì)小語(yǔ)種的定義一般有兩種。指除聯(lián)合國(guó)通用語(yǔ)種(漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ))外的語(yǔ)種。還有一種認(rèn)為英語(yǔ)是通用語(yǔ)種,其它語(yǔ)種都是非通用語(yǔ)種,因此小語(yǔ)種的另一種定義就是指英語(yǔ)以外的其它語(yǔ)種。按第一種定義統(tǒng)計(jì),中國(guó)各高校開(kāi)設(shè)的小語(yǔ)種約有30種。那么,小語(yǔ)種就業(yè)形勢(shì)怎么樣?
小語(yǔ)種就業(yè)形勢(shì):
全國(guó)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)精通德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)人才的需求量開(kāi)始成倍增長(zhǎng),已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)十幾個(gè)單位爭(zhēng)搶一個(gè)畢業(yè)生的局面。
小語(yǔ)種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域:政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等。
小語(yǔ)種涵蓋面廣,包含專(zhuān)業(yè)多,就業(yè)情況、發(fā)展趨勢(shì)也不大相同,人們?cè)谶x擇報(bào)考時(shí)也是有偏向和側(cè)重的。在回答“你認(rèn)為學(xué)什么小語(yǔ)種較有利”的問(wèn)題時(shí),一項(xiàng)有1526名訪者的調(diào)查顯示,選擇歐洲語(yǔ)系的法語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的占到了大多數(shù);其次是亞非語(yǔ)系的日語(yǔ)、韓語(yǔ);然后是阿拉伯語(yǔ),占受訪者的16.3%。充分反應(yīng)了人們?cè)谶x擇小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)時(shí)的一些傾向。
一般來(lái)說(shuō),小語(yǔ)種就業(yè)形式的差異,主要受三個(gè)方面的影響:
1.學(xué)習(xí)某種語(yǔ)言的人數(shù);
2.講某種語(yǔ)言的國(guó)家數(shù)量及經(jīng)濟(jì)情況;
3.中國(guó)與這些國(guó)家的關(guān)系,包括地緣上的和政治經(jīng)濟(jì)方面的。
小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀:
如今幾乎所有大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)都不容樂(lè)觀,可小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)卻是一枝獨(dú)秀,就業(yè)率達(dá)到近百分之百。這種就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力很快就帶動(dòng)了培訓(xùn)市場(chǎng),小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的不斷升溫使得社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛推出小語(yǔ)種培訓(xùn)課程,每年參加培訓(xùn)的學(xué)生人數(shù)呈直線上升趨勢(shì),這一現(xiàn)象不僅在上海市場(chǎng),在長(zhǎng)三角很多經(jīng)貿(mào)發(fā)達(dá)的城市中尤為突出。
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