勵普教育
在申請美國研究生學位時，托福成績是一個非常重要的考量因素。新航道教育優質的教學資源和經驗豐富的授課教師，結合新航道教材，以培養學員英語聽說讀寫綜合應用能力為主。互動式小班教學，根據學員實際情況量身定制學習計劃，為學員提供一個無憂、溫馨的學習環境，幫助學員提高英語水平。| 適用學員 | 教學目標 | 授課內容 |
|---|---|---|
| 1）距離考試有4-6個月備考時間； 2）已完成托福90分班的學習或已獲得托福90分成績或已具備托福90分水平； 3）高考（高中）英語分數130分左右（150分）； 4）六級達到較好水平（520分）的學員。 滿足以上其中一項即可 |
1）學員能夠熟練分辨各單項不同題型，并熟悉相應的解題方法； 2）學員能夠掌握托福各科在100分目標要求下的答題方法； 3）完成學員對托福100分所對應的語言材料和語言組織方法的學習。 |
聽力強化：在已有聽力基礎的條件下，以題型技巧講解為主，解析托福對話和講座各類題型，并著眼于不同話題下的筆記記錄與分析、選項區別與分析，同時講解涉及重難點聽力場景和話題。 閱讀強化：從基礎題型過渡到以重難點題型技巧講解為主，旨在教授托福閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質保量提升閱讀成績。 寫作強化：教授綜合寫作和獨立寫作的綜合破題思路和內容拓展，側重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時提升寫作語言質量。 口語強化：從綜合答題方法、思路、結構入手，補充核心、高頻話題相關詞匯和句型補充，同時糾音和常見語法錯誤糾正，全面提升口語水平。 |
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