勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>青島培訓(xùn)學(xué)校>青島嶗山區(qū)同安路i2全外教少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>青島培訓(xùn)學(xué)校>青島嶗山區(qū)同安路i2全外教少兒英語(yǔ)培訓(xùn)
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英語(yǔ)啟蒙教育越來(lái)越重要，很多家長(zhǎng)也都知道孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金階段，但是卻不知道該如何給孩子進(jìn)行啟蒙教育，這讓很多家長(zhǎng)都感到頭疼。接下
現(xiàn)在新一代的家長(zhǎng)很多都是90后，相比以前的家長(zhǎng)更重視孩子的啟蒙教育，尤其是英語(yǔ)啟蒙，所以很多家庭早在孩子上幼兒園之前就讓孩子接觸英語(yǔ)
雖然說(shuō)在任何年齡學(xué)習(xí)英語(yǔ)都不會(huì)太晚，但是在幼兒時(shí)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)有助于激活大腦活動(dòng)，既是生活需要，也是發(fā)展需要。很多家長(zhǎng)都意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)
心理學(xué)、生理學(xué)及腦科學(xué)方面的研究還表明3-6 歲是幼兒言語(yǔ)智能發(fā)展的關(guān)鍵期，這時(shí)幼兒的發(fā)音器官逐漸發(fā)育成熟，開(kāi)始掌握語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，如果
現(xiàn)在新一代的家長(zhǎng)很多都是90后，相比以前的家長(zhǎng)更重視孩子的啟蒙教育，尤其是英語(yǔ)啟蒙，所以很多家庭早在孩子上幼兒園之前就讓孩子接觸英語(yǔ)
