勵普教育合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州沙園童程童美少兒編程培訓(xùn)
勵普教育合作機(jī)構(gòu)>廣州培訓(xùn)學(xué)校>廣州沙園童程童美少兒編程培訓(xùn)
智能機(jī)器人具備形形色色的內(nèi)部信息傳感器和外部信息傳感器，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。除具有感受器外，它還有效應(yīng)器，作為作用于周圍環(huán)境的手段。這就是筋肉，或稱自整步電動機(jī)，它們使手、腳、長鼻子、觸角等動起來。
樂高WeDo2.0機(jī)器人編程是樂高課程體系里面機(jī)器人編程的入門課程，是一種可編程積木，通過搭建電動模型和簡單的圖形化程序編寫，鼓勵和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)與物理工程相關(guān)課程的興趣。WeDo2.0強(qiáng)調(diào)孩子通過動體驗來樹立信心，敢于發(fā)現(xiàn)、提出和思考問題，運(yùn)用工具尋找答案，并解決實際生活中的問題。那么，廣州海珠青少兒WeDo機(jī)器人編程培訓(xùn)班哪個好呢？
學(xué)智能機(jī)器人少兒編程，推薦童程童美：
童程童美，成立于2015年，經(jīng)過幾年的發(fā)展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學(xué)習(xí)中心，覆蓋全國50+城市。2018年，童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現(xiàn)場互動教學(xué)，同時搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動平臺。線上開設(shè)小班直播課，真人老師，互動教學(xué)，激發(fā)孩子興趣，培養(yǎng)孩子主動創(chuàng)造能力，構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
童程童美機(jī)器人編程班有哪些特色？
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
內(nèi)容設(shè)計精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)，物理、地理等領(lǐng)域。
2、課堂管理
規(guī)范化的教學(xué)內(nèi)容，每一節(jié)都精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。
3、學(xué)習(xí)體系
學(xué)習(xí)體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
4、官方授權(quán)
官方合作機(jī)構(gòu)，使用樂高官方認(rèn)證教具。
5、師資
官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競賽教練認(rèn)證，教師們具有豐富的教學(xué)及科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動指導(dǎo)經(jīng)驗。
6、專業(yè)評估
全方位的評估體系，每課一評、每月展示、季度能力評價，讓家長隨時了解孩子學(xué)習(xí)情況。
童程童美智能機(jī)器人編程，完整的學(xué)習(xí)體系：
| 階段 | SPIKE啟蒙L1 | SPIKE啟蒙L2 | SPIKE基礎(chǔ) | SPIKE進(jìn)階 | SPIKE進(jìn)階 |
| 內(nèi)容 |
使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程，通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲，并在課程中掌握驅(qū)動機(jī)器人的方法與技巧，讓孩子感受機(jī)器人編程的魅力。 |
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力，并感受人機(jī)交互的奧妙，助力孩子成為編程小達(dá)人。 |
使用樂高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機(jī)器人作品，并配合SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。 |
課程采用SPIKE硬件，以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計、搭建、編程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的經(jīng)典項目，鍛煉學(xué)生的實戰(zhàn)能力。 |
以樂高SPIKE教具為硬件載體，學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識，并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用，得出解決問題的較優(yōu)方案。 |
| 系列 | 機(jī)器人編程基礎(chǔ) | 機(jī)器人編程進(jìn)階 | |||
童程童美智能機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址：歡迎咨詢客服，客服將根據(jù)您的地址為您就近推薦校區(qū)。
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童程童美凝聚美國上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、
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