江陰優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員可靠嗎？消防設(shè)施操作員的主要工作有消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護、消防安全管理等。其中消防安全檢查包括定期防火檢查和每日防火巡查，消防控制室監(jiān)控包括設(shè)備狀態(tài)記錄與 檢查和處置火災(zāi)與故障報警。

優(yōu)路消防設(shè)施操作員課程簡介

學(xué)習(xí)班型	課程模塊	配套資料	貼心服務(wù)
初級設(shè)施操作員精講班	基礎(chǔ)精講、習(xí)題訓(xùn)練、實操演練、理論集訓(xùn)	《基礎(chǔ)必備講義》（初級） 《實操演練題庫》（初級） 《技能操作指南》（初級）	貼心服務(wù)：兩期考試服務(wù) 配套服務(wù)：VIP1答疑通道
中級設(shè)施操作員精講班	基礎(chǔ)精講、習(xí)題訓(xùn)練、實操演練、理論集訓(xùn)	《基礎(chǔ)必備講義》（中級） 《實操演練題庫》（中級） 《技能操作指南》（中級）	貼心服務(wù)：兩期考試服務(wù) 配套服務(wù)：VIP2答疑通道
高級設(shè)施操作員精講班	基礎(chǔ)精講、習(xí)題訓(xùn)練、實操演練、理論集訓(xùn)	《基礎(chǔ)必備講義》（高級） 《實操演練題庫》（高級） 《技能操作指南》（高級）	貼心服務(wù)：兩期考試服務(wù) 配套服務(wù)：VIP3答疑通道

優(yōu)路教育課程特色

教學(xué)體系

優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識樹”體系，增設(shè)知識點搜索功能;匯編智能題庫，實現(xiàn)智能測評和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資，以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。

服務(wù)體系

從服務(wù)人員到管理層，從產(chǎn)品/教輔資料研發(fā)到開展教學(xué)，從授課到答疑，從人才培養(yǎng)到職業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)路教育打造咨詢+教學(xué)+答疑+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán)，為學(xué)員提供專業(yè)、細致、多面的服務(wù)。

科技教育

采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學(xué)服務(wù)管理，在全國分校多面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。

消防設(shè)施操作員的三個就業(yè)方向

一、消防控制室值守

消防控制室值守也就是監(jiān)控方向，工作范圍包括消防設(shè)施的監(jiān)控、操作、日常保養(yǎng)和技術(shù)管理培訓(xùn)等，相對來說，工作內(nèi)容上還是比較輕松的，但是監(jiān)控室嘛，監(jiān)控操作的設(shè)備又都是消防設(shè)施，容不得一點疏忽，所以需要24小時值守。消防條例規(guī)定，消防控制室要不少于6人，每次值班人數(shù)不少于2人，且均需要消防設(shè)施操作員國家職業(yè)資格證書持證上崗。

二、消防維保、檢測

消防維保、檢測也就是我們常說的維保方向，工作范圍有消防設(shè)施的操作保養(yǎng)、維修、檢測、技術(shù)管理和培訓(xùn)。跟監(jiān)控方向相比，維保更側(cè)重技術(shù)性，工作內(nèi)容比較復(fù)雜繁瑣，強度也比較大。但相對的，維保并不需要像監(jiān)控那樣全天候值守，只需要定期巡查、維護即可。雖然經(jīng)常出外勤，可相對的，薪資待遇上也會高上一些，這對個人以后的發(fā)展也是很有幫助的一個過程。

一般來說，維保方向的工作單位一般在消防技術(shù)、檢測，安全評估機構(gòu)。

但是要注意的是，消防設(shè)施操作員崗位細化之后，監(jiān)控和維保是兩個不同的方向，也就是說你考取的監(jiān)控方向的消防設(shè)施操作員國家職業(yè)資格證書，那就只能從事監(jiān)控方向;如果你考取的是維保方向的消防設(shè)施操作員國家職業(yè)資格證書，那就只能從事維保方向。所以大家在報考時，一定要根據(jù)以后的從業(yè)方向來抉擇。

三、教育方向

并非只有持有一級注冊消防工程師的人才能當培訓(xùn)老師，只要知識點掌握得確實全面，有真才實學(xué)，單憑一本消防設(shè)施操作員證書也是能當上老師的。消防設(shè)施操作員的考點非常細致、繁多，只有真正考過消防設(shè)施操作員的人才更能了解這一考試過程。選擇持有消防設(shè)施操作員證書的人來教學(xué)，為的就是站在學(xué)生的角度上，來更好的幫助學(xué)生備考。