中級消防設(shè)施操作員的考試內(nèi)容包括了理論性知識的考核、實操性內(nèi)容的考核。其中實操性內(nèi)容包括了消防安全檢查、消防控制室控制、建筑消防設(shè)施操作維護(hù)、消防安全管理和培訓(xùn)。在哈爾濱報消防設(shè)施操作員培訓(xùn)班費(fèi)用是多少?

優(yōu)路消防設(shè)施操作員課程怎么樣？

優(yōu)路教育開設(shè)的消防設(shè)施操作員培訓(xùn)課程是很不錯的，課程內(nèi)容包括理論基礎(chǔ)知識、實操習(xí)題演練、高級技能操作等，涵蓋理論知識和實操技能。教學(xué)采用線上線下相結(jié)合的模式，課上精講，課下輔導(dǎo)，培訓(xùn)系統(tǒng)科學(xué)，服務(wù)細(xì)致完善，值得大家選擇。

優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)費(fèi)用參考

初級暢學(xué)班：根據(jù)考生報名考試等級不同，暢學(xué)班設(shè)有初級暢學(xué)班與中級暢學(xué)班，各班型詳情如下：

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：初級暢學(xué)班：3980元

適合對象：適合有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、有實操經(jīng)驗、消防專業(yè)相關(guān)以及知識記憶有難度的考生。

課程大綱：

夯基階段：根據(jù)考試的要求，將理論性的知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)講解，幫助考生掌握考試要點(diǎn)，夯實基礎(chǔ)。接著對實操課考試的要點(diǎn)進(jìn)行集中講解，幫助考生掌握核心內(nèi)容。

強(qiáng)化階段：采用3D實操演練系統(tǒng)，借助3D軟件，將消防設(shè)施進(jìn)行1:1還原真實常見，將考試中各類的實操考試需要注意的流程和操作順序講解清晰。

模考階段：根據(jù)考試的要求，為考生提供考試真題試卷進(jìn)行練習(xí)，幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力。其次打造真實考試場景，讓學(xué)員身臨其境。

中級暢學(xué)班：

中級暢學(xué)班：6980元

適合對象：適合基礎(chǔ)比較薄弱、缺乏實操經(jīng)驗的考生。

課程大綱：

夯基階段：理論知識精講、理論知識練習(xí)以及技能知識精講

強(qiáng)化階段：3D實操演練+VR實景課堂，通過真實模擬還原考試內(nèi)容

模考階段：理論知識仿真模擬考試服務(wù)+實操模考系統(tǒng)

考前階段：考前集中訓(xùn)練，面對面解決學(xué)員學(xué)習(xí)問題。

優(yōu)路教育中級精選班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為4980元一學(xué)期，課程大綱與初級暢學(xué)班差不多。在各個班型中，除了有階段性的課程輔導(dǎo)外，機(jī)構(gòu)也為學(xué)員搭建了線上+線下督學(xué)系統(tǒng)，全程追蹤學(xué)習(xí)服務(wù)。

消防設(shè)施操作員考試記憶技巧分享

1、通過做題加深記憶

我們每做一道題的時候，都會運(yùn)用到很多知識點(diǎn)，在這時候呢，我們就會聯(lián)想到一些平時學(xué)的知識，或者自己總結(jié)歸納的知識點(diǎn)。如果我們能順利回憶起這些知識點(diǎn)的話，那就證明這個知識我們記住了，如果感覺記憶比較模糊的話，就需要在題目中做一個標(biāo)記，然后再重點(diǎn)復(fù)習(xí)。等學(xué)懂了這個知識點(diǎn)后就可以消除標(biāo)記了，這樣不會的知識就會變得越來越少，記住的越來越多。

2、掌握構(gòu)建知識框架記憶

其實所有的知識點(diǎn)都不是單獨(dú)存在的，每一小節(jié)的知識點(diǎn)都像是大樹的一個分支，所有的章節(jié)間之間都是有著千絲萬縷的聯(lián)系。在復(fù)習(xí)消防知識的時候要有整體的知識框架，在大的框架中慢慢填充進(jìn)自己的知識儲備。這樣即方便學(xué)習(xí)，又不會遺漏知識，你會明顯感覺到隨著學(xué)習(xí)時間越來越長，知識含量也會越來越豐富。

3、理解性記憶

在消防設(shè)施操作員的考試中有很多需要理解背記的東西，但是背記的時候較不提倡的方法就是死記硬背，因為這樣加深不了印象還特別容易忘記，而且背誦起來還很非常困難。如果我們對一段沒有意義，沒有生機(jī)的文字賦予自己的理解，這樣不但讓我們的思維變得更加活躍，知識還更容易記憶。

4、重復(fù)記憶

從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)再到強(qiáng)化學(xué)習(xí)，然后我們就到較后的學(xué)習(xí)，這都是一個在重復(fù)學(xué)習(xí)的過程，我們需要在重復(fù)中加深記憶，提升能力。同時我們在平時的練習(xí)的過程當(dāng)中也是需要重復(fù)記憶的，我們對于重難點(diǎn)多鞏固幾次，多聽幾次課，多做幾道題，畢竟記憶力是彈性的反復(fù)訓(xùn)練總是能記住的。

5、行動

還有部分的考生喜歡拖延，別的考生都已經(jīng)開始投入到消防設(shè)施操作員的備考了，而你卻還在糾結(jié)要不要參加，或者一直拖來拖去，干其他的事都不去學(xué)習(xí)，等到別人都已經(jīng)學(xué)完開始復(fù)習(xí)了，你才開啟備考，這是非常不可取的一種方式。