南寧留學(xué)預(yù)備課程培訓(xùn)推薦新航道教育!南寧新航道教育開設(shè)的留學(xué)預(yù)備三級(jí)課程，針對(duì)英語基礎(chǔ)較差，想要進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)員開設(shè)，獨(dú)特的教學(xué)模式，采用3-8人小班形式，老師可以隨時(shí)掌握每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并隨時(shí)解答各種疑難問題。不僅僅是注重英語基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)積累，更是通過套題講解，分析重要知識(shí)點(diǎn)，提升應(yīng)試能力，為參加英語考試做好充足的準(zhǔn)備。

南寧新航道留學(xué)預(yù)備第三級(jí)

一、聽說并進(jìn)

課時(shí)：30小時(shí)

教材：《留學(xué)預(yù)備教程聽說并進(jìn)第3級(jí)》

課程大綱：

1.掌握豐富地道的詞匯和句式搭配、積累常見話題的相關(guān)素材，包括慈善、貿(mào)易、食物、成功等，開闊口語表達(dá)的思路，為未來的雅思口語學(xué)習(xí)做鋪墊;

2.學(xué)會(huì)并掌握實(shí)用的語法知識(shí)，例如基本的時(shí)態(tài)、從句規(guī)則，準(zhǔn)確并清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn);

3.掌握各種實(shí)用的聽力方法和技巧，例如通過舉例信號(hào)詞、時(shí)間信號(hào)詞的抓取，學(xué)會(huì)如何把聽力材料去繁為簡(jiǎn)，抓住重點(diǎn)，做到事半功倍。

二、讀寫互通

課時(shí)：30小時(shí)

教材：《留學(xué)預(yù)備教程讀寫互通第3級(jí)》

課程大綱：

1.了解豐富多樣的話題，比如社會(huì)，食品，商業(yè)等，拓展知識(shí)領(lǐng)域，積累閱讀素材。同時(shí)培養(yǎng)批判性思維，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新;

2. 提高詞匯量。每個(gè)單元都包含2篇閱讀材料，難度階梯式漸進(jìn)，涵蓋了大量的高頻學(xué)術(shù)詞匯;

3. 掌握多種閱讀方法和技巧，主要包括泛讀、精讀和同義替換等，更好地適應(yīng)和銜接到日后的雅思閱讀的學(xué)習(xí);

4. 學(xué)會(huì)通過寫作模板分析趨勢(shì)，來搭建圖表類作文框架等。

新航道留學(xué)預(yù)備班零死角打磨課程大綱

英語聽力

幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)聽力技能，使學(xué)生能夠熟悉各種類型的聽力材料：課堂講座，同學(xué)間對(duì)話，師生間對(duì)話，廣播節(jié)目，播客等，能聽懂不同話題的意思;培養(yǎng)學(xué)生英文聽力能力。

英語口語

提升基礎(chǔ)口語技能，能掌握英語中學(xué)術(shù)類及生活類場(chǎng)景詞匯，分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調(diào)等發(fā)音規(guī)則，掌握過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、定語從句等公式運(yùn)用能力。

英語閱讀

提升基礎(chǔ)閱讀技能，掌握3000個(gè)左右高頻詞匯，適應(yīng)學(xué)術(shù)性題材的文章，能夠閱讀字?jǐn)?shù)約在800-1000詞的文章;并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中記筆記和識(shí)別文章等能力。

英語寫作

幫助學(xué)生提升基礎(chǔ)寫作技能，使學(xué)生能夠掌握更加復(fù)雜的句式和豐富的句型，充分利用恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)和數(shù)據(jù);并且在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。

出國(guó)留學(xué)先讀輔導(dǎo)班有哪些優(yōu)勢(shì)?

1. 出國(guó)不用再讀預(yù)科

在國(guó)內(nèi)先讀留學(xué)預(yù)科，語言成績(jī)達(dá)標(biāo)后，就不用再讀國(guó)外預(yù)科或語中心，節(jié)省一年時(shí)間和花費(fèi)。

2. 申請(qǐng)要求低一些

學(xué)完留學(xué)預(yù)科的學(xué)生，申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校時(shí)可根據(jù)語言成績(jī)和預(yù)科成績(jī)，申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校，可免SAT/alevel考試成績(jī)。

3. 提前適應(yīng)國(guó)外教學(xué)

留學(xué)預(yù)科主要教授語言基礎(chǔ)知識(shí)和通識(shí)課程，重在讓學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)外教學(xué)環(huán)境和模式，說短出國(guó)留學(xué)適應(yīng)期。

4. 入學(xué)條件低

相較于高考后直接申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校，申請(qǐng)留學(xué)預(yù)科更容易，甚至語言基礎(chǔ)(主要針對(duì)小語種)，學(xué)生只需是應(yīng)屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力即可。