優(yōu)路建筑九大員課程亮點(diǎn)

老師在線答疑，隨時(shí)解決學(xué)員學(xué)習(xí)難題，整合答疑數(shù)據(jù)，針對(duì)性更新教學(xué)題庫(kù)。

通過手機(jī)管理學(xué)員學(xué)習(xí)，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、政策分析、節(jié)點(diǎn)提醒等專屬服務(wù)。

指導(dǎo)式伴學(xué)，督導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度，反饋學(xué)習(xí)效果，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，做學(xué)員的貼身管家。

優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

1、機(jī)構(gòu)實(shí)力：首先從機(jī)構(gòu)的整體情況來(lái)看，這是一家正規(guī)的資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自創(chuàng)辦到現(xiàn)在以及有多年的歷史了，目前在全國(guó)多個(gè)省市開設(shè)的校區(qū)上百家，實(shí)力非常強(qiáng)大。作為眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的一員，機(jī)構(gòu)在同行業(yè)以及學(xué)員群體中的名氣也是非常大，這都得益于機(jī)構(gòu)多年扎實(shí)的輔導(dǎo)，成就了無(wú)數(shù)獲得證書的考生。

2、教學(xué)模式受到認(rèn)可：優(yōu)路的許多資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都采用了三種教學(xué)模式，分為是：線上網(wǎng)課、線下面授課程以及線上+線下OMO課程。其中融合式的教學(xué)模式一經(jīng)研發(fā)出來(lái)，就受到了許多學(xué)員的追捧和好評(píng)。隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，機(jī)構(gòu)的技術(shù)教學(xué)也在不斷成長(zhǎng)，近年來(lái)的3D仿真技術(shù)，更是將實(shí)操培訓(xùn)提上了新的高度。

3、教學(xué)服務(wù)：優(yōu)路教育這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的靠譜還來(lái)源于教學(xué)上的細(xì)節(jié)處理，不管是線上課還是線下課，機(jī)構(gòu)都會(huì)為學(xué)員配置專屬的助教老師和班主任老師。線上有助教老師和AI智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)助陣，既可以自學(xué)，也可以在老師的幫助下鞏固能力。線下課程中班主任老師更是全程跟蹤督學(xué)，服務(wù)貼合學(xué)員所需。

4、課程體系循序漸進(jìn)：在課程板塊中，資格考試培訓(xùn)課程同樣采用階段化教學(xué)模式，從基礎(chǔ)知識(shí)講學(xué)到鞏固強(qiáng)化、提高，每個(gè)階段、每位學(xué)員應(yīng)該用什么樣的方法和流程學(xué)習(xí)，都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。這一系列的教學(xué)操作，直接將機(jī)構(gòu)的實(shí)力拉滿。

建筑九大員考試科目

所有崗位從2012年開始均設(shè)置專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、專業(yè)通用知識(shí)、崗位知識(shí)和專業(yè)實(shí)務(wù)等5個(gè)考試科目。其中，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、專業(yè)通用知識(shí)考試合并進(jìn)行，題型為客觀性試題，300分;崗位知識(shí)和專業(yè)實(shí)務(wù)考試合并進(jìn)行，題型為客觀性試題和主觀性試題，300分。

資料員

一、 收集整理齊全工程前期的各種資料。

二、 按照文明工地的要求、及時(shí)整理齊全文明工地資料。

三、 做好本工程的工程資料并與工程進(jìn)度同步。

四、 工程資料應(yīng)認(rèn)真填寫，字跡工整，裝訂整齊。

五、 填寫施工現(xiàn)場(chǎng)天氣晴雨、溫度表。

六、 登記保管好項(xiàng)目部的各種書籍、資料表格。

七、 收集保存好公司及相關(guān)部門的會(huì)議文件。

八、 及時(shí)做好資料的審查備案工作。