2023-04-27 11:22:58來源:勵普網(wǎng)
最近小編看到大家都在討論學(xué)生干部培訓(xùn)心得10篇 干部培訓(xùn)相關(guān)的事情,對此呢小編也是非常的感應(yīng)興趣,那么這件事究竟是怎么發(fā)生的呢?具體又是怎么回事呢?下面就是小編搜索到的關(guān)于學(xué)生干部培訓(xùn)心得10篇 干部培訓(xùn)事件的相關(guān)信息,我們一起來看一下吧!
(相關(guān)資料圖)
??在我們對一些事情受到啟迪時,應(yīng)學(xué)校要求我們需要寫一篇心得感悟。心得體會能夠反映一個人的思想情況,心得體會報告該怎么寫?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《學(xué)生干部培訓(xùn)心得10篇》,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
??今年冬季,我有幸參加了我校政法學(xué)院開展的學(xué)生干部培訓(xùn)課。通過這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),知名學(xué)者,優(yōu)秀教師零距離接觸,接受他們的精心指導(dǎo),分享人生經(jīng)驗,還在加強理論學(xué)習(xí)的同時參加了實踐與交流活動。通過這次學(xué)習(xí),使我更加珍惜學(xué)習(xí)機會,懂得如何做好一個學(xué)生干部,為大家盡職服務(wù),創(chuàng)造美好的校園生活。
??先將本次學(xué)習(xí)總結(jié)如下:
??本次培訓(xùn)班以增強素質(zhì)提升能力塑造形象為主題,學(xué)校團委副書記梁亮和政法學(xué)院黨總支書記李傳珂、學(xué)工辦全體老師,以及學(xué)生會、研究生會、黨支部、班級、就業(yè)工作站等學(xué)生干部近200人參加了此次培訓(xùn)會。
??在開班儀式上,梁亮副書記對政法學(xué)院學(xué)生工作提出了兩點希望:一是要立足實際,確立新目標(biāo),通過培訓(xùn)將自己的思想、素質(zhì)、能力提出到新的水平;二是將理論與實際相結(jié)合,學(xué)與用相結(jié)合,努力朝著成長為優(yōu)秀人才和專家型學(xué)工團隊的目標(biāo)邁進。
??我院黃日干副書記開展以政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團隊構(gòu)建為主題的講座。分別從理論解讀:以三個對接為理念,在學(xué)習(xí)中積累、在實踐成長、在服務(wù)中成才和能力提升:提升領(lǐng)導(dǎo)能力,構(gòu)建和諧團隊兩個方面展開講座。他說,有理念,才會有清晰的工作思路,因此希望學(xué)工骨干們要理解和領(lǐng)會學(xué)工理念,以增強綜合素質(zhì),提升領(lǐng)導(dǎo)能力,塑造良好形象為核心,在學(xué)習(xí)、實踐和服務(wù)中提升學(xué)習(xí)力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調(diào)適力等領(lǐng)導(dǎo)能力,努力打造一支團結(jié)和諧奮發(fā)有為的優(yōu)秀團隊,共同開創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。
??李傳珂書記先介紹中外人性假設(shè)理論的基本觀點,進而側(cè)重地向大家分享了西方人性假設(shè)理論對高校學(xué)生管理工作的啟示:從經(jīng)濟人的角度看,學(xué)生干部要注意適當(dāng)利用物質(zhì)報酬、經(jīng)濟刺激調(diào)動學(xué)生的積極性;從社會人的角度看,要重視人際關(guān)系,關(guān)心人,滿足其社會需要,提倡參與式管理;從自我實現(xiàn)人的角度,懂得搭建平臺,多創(chuàng)建機會,使學(xué)生體驗到工作的內(nèi)在激勵,引起其成就感;從復(fù)雜人的角度,要學(xué)會根據(jù)不同組織或班級采取彈性措施提高工作效率,采取靈活多變的管理方式,在設(shè)置激勵目標(biāo)時,應(yīng)盡可能地加大其效價的綜合值,等等。
??此次培訓(xùn)豐富了學(xué)生干部工作的理論知識。在今后的工作中學(xué)生干部有待進一步將理論聯(lián)系實際,合理運用人性假設(shè)理論增加工作方法的科學(xué)性和可行性。
??為學(xué)生干部們能達到外塑形象,內(nèi)強素質(zhì)的目的,我們還進行了禮儀培訓(xùn),此次培訓(xùn)的主講人為國家高級禮儀培訓(xùn)師盧燕老師。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。當(dāng)講到遞接物品禮儀時,盧老師以身示范,讓大家印象深刻。此次培訓(xùn)要求學(xué)生干部明禮求知,學(xué)會妥善處理上下級、同級、與老師的三種關(guān)系。學(xué)生干部將學(xué)以致用,展現(xiàn)出政法學(xué)子應(yīng)有的精氣神。
??近日,就《主題班會的策劃與組織》這一主題,我們請了龍部長來為我們上課。龍部長指出,主題班會是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動。她分別播放了三段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開展主題班會的優(yōu)秀視頻,期間還穿插了現(xiàn)場學(xué)生干部的互動,指出主題班會具有主題體現(xiàn)時代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點,開展主題班會應(yīng)遵循以下四點原則:一、確定教育原則,富有教育性;二、結(jié)合學(xué)生實際,具有針對性;三、認真確定主題,做到計劃性;四、精心組織開展,取得實效性。龍部長還談到,主題班會策劃方案是由主題、背景、目的等方面構(gòu)成的,在活動結(jié)束后,還需要進行活動反思、總結(jié)。
??通過這次培訓(xùn),我加強了自己的理論,提升了綜合素質(zhì)。我認識到,我們承擔(dān)者最廣泛同學(xué)的信任,代表了他們的根本利益,要努力做到惜時如金、奮發(fā)如木、包容如水、激情如火、奉獻如土。為大家的校園生活奉獻自己,在工作中體悟立體式的收獲。時代精神要求我們學(xué)生干部不僅要做好校級活動,更要將工作重心下移到廣泛的普通同學(xué)中去,用心,用精力去貼近同學(xué)們的實際生活,為他們切實地解決各種問題。
??最后,感謝學(xué)院給了我這次參加培訓(xùn)的機會。感謝各位老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助。
??當(dāng)校園里燦爛的櫻花散去了它那溢人的香味時,我們第五期學(xué)生干部培訓(xùn)班在學(xué)生處的主辦下開班了,作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短的一個星期,但我覺得這短短的一個星期讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的認識,對以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個明確的目標(biāo)。下面讓我談一點參加這次培訓(xùn)班的一些心得體會:
??一、課程學(xué)習(xí)
??參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)班我有幸能聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講課,他們的精彩講演使我在思想認識上得到了提高。
??1、在我們第一堂課的開班儀式上,由學(xué)校的李相輝副書記、張部長、黃書記給我們作開班的思想動員講話。李書記的話讓我記憶尤深,他不僅給我們講談了大學(xué)里學(xué)生干部的作用,還說到了許多學(xué)習(xí)方法和做人的道理。他一再強調(diào):做人要謙卑、進取。還引用了昆明西山龍門的一副對聯(lián):置身須在極高處,舉首還有再上人。告訴我們做人永遠不可以驕傲自滿。滿招損,謙得溢,我們應(yīng)該稟著一種永不知足的進取心態(tài)。李書記的講話旁征博引,顯示出他淵博的知識和謙虛進取的治學(xué)態(tài)度。在動員課上張部長的講話同樣令人回味無窮,他的發(fā)言簡明扼要,而且風(fēng)趣幽默。他還提出了很有意思的新三字經(jīng):人之初,性本懶。意在告戒我們應(yīng)時時刻刻牢記勤奮二字,勤于思,勤于學(xué),更要勤于實踐。張部長的講演使課堂氣氛達到了高潮,博得了在場師生的陣陣掌聲。
??2、第二堂課是,是由郁鐘銘副院長給我們講授的。在他的課堂上讓我對學(xué)生干部一詞有了更深刻的認識。郁鐘銘副院長給我們談到了學(xué)生干部的概述、作用及標(biāo)準(zhǔn)要求。還結(jié)合他自己學(xué)生時代當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗跟我們說了做學(xué)生干部應(yīng)該處理好的六大關(guān)系給在場的學(xué)生干部指明了航標(biāo)。
??3、在第三堂課中,由校黨委書記高萬能給我們講述了。首先,高書記從主客觀方面闡述了高校在精神文明建設(shè)中的地位和作用,然后對我們學(xué)生干部提出了要求,要我們在學(xué)習(xí)工作中處理好五大關(guān)系,做到站起來會說,坐下來會寫,走出去會干,成為高校精神文明建設(shè)的模范。
??4、在王芳恒主任的課中,他給我們講述了。王主任認為:做好學(xué)生干部最關(guān)鍵就是要樹立服務(wù)的觀念,具有奉獻精神,還要有自信心,敢說真話,能做事實。最后,王主任還即席解答了在場學(xué)生干部在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和疑問。王主任求真務(wù)實、幽默風(fēng)趣的回答贏得在場師生的陣陣掌聲。
??二、組織活動
??組織活動是這次班干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容之一,我們在班級的統(tǒng)一組織下來到了XX縣息烽集中營。這個地方xx年6月中共中央宣傳部將其列為全國愛國主義教育示范基地。它是抗戰(zhàn)時期國民黨軍統(tǒng)特務(wù)機關(guān)設(shè)立的一所秘密監(jiān)獄,是當(dāng)時規(guī)模最大、管理最嚴、關(guān)押人員級別最高的一所。它記錄著我們中華民族英雄兒女們與黑暗勢力進行英勇不屈的抗?fàn)幾V寫下的驚天泣地的壯麗詩篇,留下了無數(shù)仁人志士從來壯烈不貪生,為黨為民萬事輕的浩然正氣,也它見證了解放戰(zhàn)爭的崢嶸歲月。難以忘記小蘿卜頭天真的模樣,當(dāng)我看到這位共和國最年輕的烈士的事跡時,我的眼睛濕潤了當(dāng)我一次次念叨著抗日愛國將領(lǐng)黃顯聲將軍在息烽被關(guān)押時寫下的詩句蕭蕭易水有荊軻,千石猶唱不朽歌,此日暫拋兒女態(tài),莫將歲月再蹉跎。時,他那遠大理想、堅定的信念、忘我的犧牲精神和不朽的革命氣節(jié)讓我的心靈受到了震撼更忘不了楊虎城將軍在玄天洞八年的冷漠、八年的凄清,為表示對他的敬仰之情,我情不自禁的拍下了他留下的一首詩:這次參觀活動對我來說意義重大,這些烈士的英雄事跡深深震撼著我,使我的心靈受到了一次洗禮
??三、個人感悟
??1、重新認識學(xué)生干部的概念。
??從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部,但似乎對學(xué)生干部都不甚了解,或太過膚淺。小學(xué)的時候,學(xué)生干部在我的意識里就只是個讓大人高興的名號。上了中學(xué),學(xué)生干部就是傳達一下老師的意圖和指示。上了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了,于是我迷茫過,也埋怨過,也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是做大學(xué)生難,做學(xué)生干部更難。
??在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)班上,讓我對學(xué)生干部這個概念有了新的認識,糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢?在課堂上我找到了答案:學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才,在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實代表。
??2、如何做好一名學(xué)生干部。
??首先,提高自身素質(zhì)。
??政治思想素質(zhì)。作為一名社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,作為一名團支部書記,我應(yīng)該追求政治思想上的進步。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及xx今年政協(xié)十屆四次會議上提出的八榮八恥社會主義榮辱觀。以這些科學(xué)的、進步的思想來武裝自己,作為自己的行動指南,只有把握了正確的行動方向,才能引導(dǎo)我們向正確的目標(biāo)前進。
??專業(yè)學(xué)習(xí)素質(zhì)。學(xué)習(xí)永遠是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響一個學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在同學(xué)們及老師心目中的形象和地位。在培訓(xùn)班的課堂上,老師一再強調(diào)學(xué)生干部要有自信心,我認為我們的自信心很大程度上決定于我們的學(xué)習(xí)成績。有了好的學(xué)習(xí)成績,才可能有足夠的工作熱情和工作自信,也才能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用,從而帶動整個班級甚至整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
??工作素質(zhì)。說到工作素質(zhì),它的覆蓋面很廣,在課堂上郁鐘銘副院長和高萬能書記都作了具體闡述。但我個人認為,作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該具備的工作素質(zhì)應(yīng)該包含敬業(yè)精神、交際能力和組織能力。只有具備了敬業(yè)精神才會全身心的投入到工作中去,有激情、有干勁;也只有具備了良好的交際能力才可能處理好人際關(guān)系,跟同學(xué)們打成一片,這是一項相當(dāng)重要的素質(zhì),可以毫不夸張的說,任何一個成功的學(xué)生干部在這方面都是做得很好的。組織能力是我們班干區(qū)別于其他同學(xué)的一大特征,也是我們之所以能勝任班干的一個重要素質(zhì)。
??然后,樹立四個意識。
??服務(wù)意識。在課堂上,王恒芳主任一再強調(diào),學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的,大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任,從這一點出發(fā),我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識,堅持從同學(xué)中來,到同學(xué)中去的原則,做同學(xué)們的忠實代言人。
??表率意識。記得張部長曾在課堂上說過干部、干部,先干一步,我想這應(yīng)該是對干部這一詞最通俗的詮釋吧。做好大家的表率,不管是學(xué)習(xí)上、思想上還是在生活中都應(yīng)如此。
??協(xié)作意識。在任何一個集體中,團隊協(xié)作精神都尤為重要。班級中學(xué)生干部不會是一個人,而是有許多個人構(gòu)成一個整體進行工作的,這就要求這個集體中的每一個班干都有協(xié)作的意識,做到班干齊心。更要求我們班干處理好與其他同學(xué)及老師之間的協(xié)作關(guān)系,做到兼顧全局,是團隊精神最大限度的發(fā)揮。
??創(chuàng)新意識。哲學(xué)上說創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動力。同樣在一個班集體中沒有創(chuàng)新集體生活就會缺少活力。這就要求首先從我們班干做起,有創(chuàng)新的工作思路和活動方案,給集體生活注入活力。
??最后,擺正自己的位置。
??做學(xué)生干部的在任何時候都要把自己看成班級中的普通一員,不能因為自己是學(xué)生干部就自以為高人一等,那樣只會讓自己脫離集體,學(xué)生干部要敢于正視自己的錯誤,當(dāng)你做出某個決定或提議考慮欠妥甚至是錯誤的時候,要及時反省自己,正視自己的錯誤,有必要時要敢于在同學(xué)面前做自我批評。
??要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每一個正確決定或者提議都能為大家所理解和接受,當(dāng)聽到一些疑惑甚至指責(zé)的話語時,切記要保持冷靜的頭腦,用一顆博大寬容的心去包容這一切。
??本期干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,使我對學(xué)生干部有了更加清楚的認識,明確了自己的工作職責(zé),更學(xué)會了許多做人的道理。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端,努力奮斗,爭取做一名合格的學(xué)生干部。
??對我來說,xxxx年x月x日至x日是一段難忘的人生經(jīng)歷。這為期五天的學(xué)生干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束,這短暫、緊張、充實而又愉快的五天中,在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)與交流中,不但增強了服務(wù)意識,知道了有效的工作方法和工作藝術(shù),而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里,我學(xué)到許多,深有感觸。這五天也一定會對我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。
??學(xué)生干部工作的政治素養(yǎng)、角色定位和要求。
??陳雁書記提到學(xué)生干部是在學(xué)校學(xué)生工作中起到中流砥柱的作用,一所學(xué)校學(xué)生工作工作的成功與否,取決于學(xué)生干部。良好的思想政治素養(yǎng),表現(xiàn)在具有最基本的道德素質(zhì),合理而有效地溝通交流方式,和相對較成熟處理緊急事件的能力。學(xué)會理解和站在他人的角度看問題。
??學(xué)生干部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,這是學(xué)生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學(xué)生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操,這是做好工作的根本條件。社會主義現(xiàn)代化建設(shè),要求學(xué)生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識,這也是勝任工作必備的條件。學(xué)生干部要不斷提高思想覺悟,加強綜合素質(zhì)的全面提升,注重理論與實踐相結(jié)合,堅持自我良好形象的塑造與學(xué)生會整體形象塑造的統(tǒng)一。
??學(xué)生干部的禮儀規(guī)范
??不學(xué)禮,無以立。趙立凝老師告訴我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀,塑造學(xué)生干部新形象,提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀,增強學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力,學(xué)生干部才能更好的完成工作,提高完善自身素質(zhì)。基本禮儀,包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會禮儀。社交禮儀,包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到:干凈、整潔、衛(wèi)生、簡約,整體效果給人端莊,雅氣。趙立凝老師還介紹了一些與現(xiàn)實生活中的其它禮儀,有介紹、拜會、餐桌、乘車、打電話,發(fā)短信等相關(guān)禮儀,著重強調(diào)了先后、位置、順序的重要性。最后還有介紹了學(xué)生干部交往的實踐經(jīng)驗,主要有處理好與同學(xué)間的關(guān)系,正確協(xié)調(diào)于老師的關(guān)系,加強學(xué)生干部間的合作,加強兄弟院校學(xué)生組織、學(xué)生干部之間的交流合作和加強與社會組織之間的合作。
??通過本次禮儀規(guī)范培訓(xùn),我充分認識了禮儀的重要性,在以后為人處事,接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。
??學(xué)生干部工作的流程、思路和方法
??這一部分由蔡曉燕老師對我們培訓(xùn),蔡曉燕老師告訴我們學(xué)生干部的工作流程主要由計劃組織控制反饋四部分組成,計劃的有關(guān)部分涉及到時間限制、明確性、使用頻率、所涉及的內(nèi)容以及穩(wěn)定性等多方面,對于如何制定計劃,蔡曉燕老師總結(jié)出三方面:調(diào)查研究,確定目標(biāo);集思廣益,提出方案;討論研究,確定計劃。在組織環(huán)節(jié),分解目標(biāo),形成目標(biāo)體系之后合理分工,明確權(quán)責(zé)關(guān)系,促進溝通協(xié)調(diào),還要合理配置人員,以便于各盡所長。在控制環(huán)節(jié)分前饋、過程以及事后控制,須得保持各方面的聯(lián)系暢通,合理規(guī)章。最后反饋效果,做出總結(jié),改進不足。蔡曉燕老師在與同學(xué)們進行了溝通與交流的同時對學(xué)生干部們提出三點希望:一要在學(xué)習(xí)和守紀等方面為廣大同學(xué)起到模范帶頭作用;二要不斷提高個人修養(yǎng),不斷修煉自己的德行、境界和胸懷;三要注重自身的成長和提高。
??學(xué)生干部公文寫作及檔案管理
??人文學(xué)院的白東艷老師圍繞如何寫好公文、提高寫作水平為我們上了生動的一課。他強調(diào)公文寫作在現(xiàn)代社會中的重要性,指出公文寫作的三大要素:吃苦、思考、靜心。文書寫作的三大特點:格式規(guī)范化、層次邏輯化、語言書面化。好的公文要重視思想、邏輯、語言、情感四個因素的力量,既要有思想,又要符合常人的思維習(xí)慣;既要注意語言的簡潔性、生動性,又要注入真實的情感,以情動人。白東艷老師就常見的幾種公文,如總結(jié)、計劃、通知、通報等的寫作作了詳細的闡述,她指出這幾種文體都必須要做到實事求是、有針對性、要點明確。她勉勵大家不斷學(xué)習(xí),在實際工作中努力鍛煉提高自己的寫作能力,讓公文寫作成為自身所具備的重要能力和素質(zhì)。另一方面,白東艷老師就檔案管理給我們作了介紹,指出歸檔范圍的三要素:反映自身職能活動的公文,辦理完畢的論文和具有參考價值的公文。她就聯(lián)系、完整、保管、利用這四個歸檔原則讓我們學(xué)到了如何歸檔。這節(jié)課為我們以后的工作、學(xué)習(xí)中提供了重要的指導(dǎo)和幫助。
??學(xué)生干部如何應(yīng)對突發(fā)事件
??李明希老師指出,高校歷來是突發(fā)事件引發(fā)的重要場所之一,且在推進高等教育改革時期顯得尤為突出。從當(dāng)前我國高校的實際情況看,問題突出、影響大且發(fā)生頻率高的突發(fā)事件主要集中在招生與就業(yè)、群體性行動、心理疾患、校園安全與事故等方面。這節(jié)課我們學(xué)到了正確應(yīng)對和處理校園突發(fā)狀況的方法,明白了學(xué)生干部處理突發(fā)事件的基本程序是預(yù)警、應(yīng)對和善后,而關(guān)鍵則在于預(yù)防,因此要把預(yù)防當(dāng)做首要的任務(wù)來抓。最后他也提出了對學(xué)生干部的要求,他希望所有的干部在今后的學(xué)習(xí)生活中,要時刻有高度的責(zé)任感和維紀意識,要有危機意識和協(xié)作意識,并要善于觀察問題和分析思考問題,防患于未然,把突發(fā)事件終止在最初的階段。
??現(xiàn)在,我更深刻地認識到全面學(xué)習(xí)的重要性。有人這樣說,學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力才代表將來,讓學(xué)習(xí)成為工作的一部分。能有機會參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
??很高興作為學(xué)生會的一名成員參與了本次通信與信息工程系第一屆骨干培訓(xùn),在短短的一個多月里,各位老師、學(xué)長利用他們寶貴的業(yè)余時間,精心準(zhǔn)備了本次骨干培訓(xùn)。在剛剛過去的這五節(jié)課中,我學(xué)會了好多以前從來沒有接觸過,甚至都沒有想過的事物,了解它們并熟練掌握會更好的指引我如何去成為一名合格的,為同學(xué)們做實事、好事的學(xué)生干部。
??短短的五節(jié)課,四位老師、三位學(xué)長都向我們展示了精心準(zhǔn)備的一節(jié)課,雖然上課的時間并不長,但是我們卻覺得受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西,而且通過向我們述說他們的曾經(jīng)作為學(xué)生干部的親身經(jīng)歷以及他們做為老師、學(xué)長多年從事學(xué)生工作的經(jīng)驗。在這里我需要先感謝給我們帶來本次骨干培訓(xùn)的各位老師和學(xué)長,是他們讓我在大學(xué)的課堂里得到成長,這對于以后我們步入社會走向工作崗位的時候也會有很大的幫助。
??在這五次課中,對于我來說印象最深的是系團總支書記沙招友老師所帶來的第一節(jié)課如何提高學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、執(zhí)行力,我認為這個對于我們學(xué)生干部來說幫助很大,它不僅僅適用于現(xiàn)在的學(xué)生工作,對我們以后面對自己事業(yè)的時候,在如何成為一名合格的干部,領(lǐng)導(dǎo)者的問題上都能夠有所幫助。
??想要成為一名合格的學(xué)生干部,我們覺得我們自己需要做到以下幾點:
??1)領(lǐng)導(dǎo)力:又分為個體領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。我們需要有一定的文化基礎(chǔ),人文素質(zhì)和個人修養(yǎng);我們要提高自己的管理水平,同時也不能放松學(xué)習(xí);個人需要建立威信,要有大局概念,集體觀念和創(chuàng)新意識;做事要踏實,不浮躁,有責(zé)任心;注重培養(yǎng)團隊的作用,爭取能領(lǐng)導(dǎo)4-8人的小團隊。
??2)決策力:作出決策前必須慎重,要學(xué)會全面思考,盡可能多的去考慮不定因素,并預(yù)計可能出現(xiàn)的困難或者問題;決策之后必須認真執(zhí)行,不能有馬虎;在執(zhí)行的過程中一定要終于決策,如有不同意見可以提出自己的意見,但是不能只是否定,否定之后要有改進的建議;要學(xué)會全面思考,正確看待問題,作出正確的決策,才能高效的去完成工作。
??3)執(zhí)行力:就是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力,是競爭力的核心,即把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為效益,是一個成果誕生的關(guān)鍵;需要有明確的目標(biāo),有創(chuàng)造性和韌性。
??4)正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系:作為一名合格的學(xué)生干部,工作的績效十分重要,但是這并不就是意味著我們可以去放松自己的學(xué)習(xí),畢竟我們的本質(zhì)是一名在校大學(xué)生,學(xué)習(xí)對于我們來說才是最重要的,我們要合理的處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,爭取學(xué)習(xí)工作兩不誤,在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。
??5)團隊意識:我們是學(xué)生干部,所以我們在日常工作中要以學(xué)生為主體,我們是為他們服務(wù)的,所以我們要有團隊意識,我們是一個為大家服務(wù)的團體,而不是單獨的一個領(lǐng)導(dǎo)者,這樣我們才能更好的為周圍人服務(wù)。
??最后,我還是要再一次感謝為我們講課的老師們和學(xué)長們,通過他們的課,我清楚的認識到了自身的不足,不少不足方面都還需要自己積極去改變,所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要不斷嚴格的要求自己,鍛煉自己,希望自己今后能更好的去幫助各位老師去為系里做出貢獻,并努力幫助周圍需要幫助的同學(xué),履行一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的責(zé)任。
??從系學(xué)生會副主席的位置上退休下來已經(jīng)快一個學(xué)期了,還是沒辦法完全忘記在學(xué)生會里和大家一起搞活動、忙工作的熱乎勁兒,閑下來就整理起以前的工作了,下面這是一篇干部交流會的活動總結(jié)。
??設(shè)計藝術(shù)系學(xué)生會納新工作已結(jié)束了一段時間,新晉干事在經(jīng)過一段時間的工作實踐后,對各自的工作也有了大致的了解。
??為了使新晉干事能更好的開展自己的工作,配合部長發(fā)揮個人的最大優(yōu)勢,進一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍,使設(shè)計藝術(shù)系團總支學(xué)生會的工作能更好的開展,我設(shè)計藝術(shù)系于20__年10月26日~11月6日進行了一系列“學(xué)生干部培訓(xùn)交流會”活動。
??在學(xué)生干部培訓(xùn)交流會中,各部部長分別總結(jié)了近期各部工作的得失,為干事們指出了工作的不足之處,并對其不足提出了改進的意見和建議,使干事們充分了解到了自己的職責(zé)和工作范圍,使各部做到權(quán)責(zé)明確,工作分配到個人。加強了各班、各部干事對學(xué)生工作的進一步了解,提升了他們的工作能力。
??同時會上新干事們還向部長們 提問,解決自己不明白的地方,學(xué)習(xí)了更多的工作經(jīng)驗和技巧。
??通過這次活動,解決了許多新干事們在工作中遇到的問題對工作的疑惑,提高了工作效率,保證了我設(shè)計藝術(shù)系團總支學(xué)生會組織的活動可以順利開展。希望在系團總支學(xué)生會新老成員的共同努力下,可以將我們的任務(wù)做的更好,設(shè)計藝術(shù)系的明天更美好。
??經(jīng)過一個月的時間,揚州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生會、社團聯(lián)合會、宣報中心、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心、自管會、伙管會和藝術(shù)團等學(xué)生組織換屆工作圓滿結(jié)束,為了進一步加強學(xué)生干部之間的溝通交流、增進理解,同時提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì),院團委組織的學(xué)生干部培訓(xùn)班開班了。
??活動內(nèi)容:
??10月22號上午舉行了開班典禮。當(dāng)日安排了兩場講座,對我們進行了理論教育指導(dǎo)。周斌老師所講的主題是“和諧校園下學(xué)生干部的基本素質(zhì)和要求”,具體提出了大學(xué)生學(xué)生干部應(yīng)具備的六個基本素質(zhì):定位;職能(計劃、組織、指揮、控制);素質(zhì)(政治、道德、心理和身體);意識(安全、責(zé)任、團隊、創(chuàng)新);能力(交際、組織管理、決策、隨機應(yīng)變);關(guān)系(與老師學(xué)校、與同學(xué)、與同事),并且著重要求學(xué)生組織反對形式主義及反對功力心的兩種傾向。正如學(xué)生會李主席所強調(diào)的那樣,我們要努力實行將學(xué)生會從“活動型”向“服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變,加強我們的服務(wù)職能,將這無形的意識轉(zhuǎn)化到實際行動中。下午周堡壘老師所講的主題是“‘挑戰(zhàn)杯’與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”,分成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩大塊內(nèi)容。讓大家了解到之前所不為我們熟知的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,深切認識到創(chuàng)新對于當(dāng)代新時代的大學(xué)生至關(guān)重要,創(chuàng)新對于一個學(xué)生干部來說也是一個不可或缺的素質(zhì)。創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力,必將讓我們的學(xué)生組織更具活力,更具特色。
??10月_日,院團委為我們院學(xué)生會、社團聯(lián)合會及宣報中心等學(xué)生組織安排了登月湖素質(zhì)拓展活動。一共有107位同學(xué)參與其中,雖然這三個學(xué)生組織所負責(zé)的內(nèi)容各不相同,但用楊主席的話說:大家分工不分家。它們是廣陵學(xué)院最大的三個學(xué)生組織, 此次活動要求成員們共同合作,為大家提供了一個良好的交流平臺。
??此次活動是在揚州市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)中心指導(dǎo)下進行的。上午是一個破兵儀式,進行了分組,小組成員自我介紹,隊長隊秘推選,隊旗隊歌口號展示等。大家充分發(fā)揮各自的想象力,共同協(xié)作,展示小組獨特的風(fēng)采。指導(dǎo)員張老師說他帶隊這么多年,今年廣陵學(xué)院的六支隊伍是最讓人驚喜的,我們都是足夠優(yōu)秀的。下午是急速60秒、挑戰(zhàn)五分鐘和穿越電網(wǎng)三大項室外活動。尤其是穿越電網(wǎng),我們聽到活動規(guī)則時個個都是愁眉苦臉,認為根本無法完成,但我們最終還是成功了,受罰了繼續(xù),失敗了再受罰,沒有放棄就是最棒的!一起推理三十個數(shù)字、共同在操場奔跑搶時間、護送每個隊友過電網(wǎng)……我們不曾有過的體驗,在登月湖做了大膽的嘗試,經(jīng)歷了這樣一個過程,是值得每個人都珍惜的。
??活動效果及總結(jié):
??1. 兩場講座,對我們學(xué)生干部的思想覺悟及基本素質(zhì)提出了更高的要求,讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,找到提升自我的相應(yīng)措施。比如周斌老師在能力中強大了藝術(shù)表達能力,他提醒我們,學(xué)唱一首歌、跳一支舞、朗誦一首詩、演講一段話,這對個人的發(fā)展是有很大幫助的。
??2. 素質(zhì)拓展活動,拉近了院學(xué)生會、社聯(lián)會和宣辦中心的距離,促進了主席團、部長和干事之間的溝通。看到了各自非工作狀態(tài)下的另一面,并非想象中那樣嚴肅甚至難以接近,相反,發(fā)現(xiàn)大家的可愛之處。
??3. 無論是講座還是素質(zhì)拓展活動,大一的干事還是相當(dāng)積極的。在講座現(xiàn)場佩戴工作證,認真做好筆記,協(xié)助部長們工作。
??4. 任何活動的圓滿結(jié)束,是離不開部門之間成員之間的共同努力的。一個團隊的合作團結(jié)精神是不可忽視的。
??5. 主要還是針對生活部指出幾點不足之處。監(jiān)督各組織簽到不夠嚴謹。在講座期間,我們沒有提醒干事在給演講老師倒茶時應(yīng)當(dāng)注意的地方,導(dǎo)致上午講座時出現(xiàn)了一些不該發(fā)生的小問題。
??6. 各部門在統(tǒng)計參與素質(zhì)拓展人員名單時不夠及時不夠精確,不斷發(fā)生變動,給我們生活部的統(tǒng)計造成不便,以致統(tǒng)計時間耽擱過長。
??7.在統(tǒng)計與通知方面,生活部分工協(xié)調(diào)不到位。由夏孝
??峰統(tǒng)計名單,但由于他有事周日未能參加素質(zhì)拓展活動,他和我沒有做好銜接工作。第二天早上清點人員時,只是按照各部門總?cè)藬?shù)而非具體姓名。
??總而言之,此次培訓(xùn)活動取得了預(yù)期的效果,院學(xué)生會、社聯(lián)會和宣報中心等各組織成員間認識度大大提高,即使不算熟悉,但也可以做到在校園里打招呼,成為點頭之交。同時每個人在正視自己的同時,更需高條件的要求自己,始終以一個服務(wù)者的身份對待同學(xué)。認真落實“人人有事做,事事有人做,人人找事做,事事能做好”這二十字方針。
??__月__日,我系開展了學(xué)生干部培訓(xùn)班,每周一次,為期7周,于12月11日結(jié)班。雖然短暫,但效率挺高,且這次培訓(xùn)班的舉辦得到了全系師生的積極響應(yīng),在提高全系學(xué)生干部素質(zhì),營造系良好的學(xué)術(shù)氛圍上發(fā)揮了重要的作用,勢必會在學(xué)院內(nèi)樹立良好的口碑。
??本次參加培訓(xùn)的是來自本系團組織,學(xué)生會組織,共青團團主要負責(zé)人和班級內(nèi)的學(xué)生干部。集中培訓(xùn)是一種很好的交流形式和交流機會,對提高同學(xué)們對學(xué)生干部工作的認識,推動學(xué)校學(xué)生工作持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展有重要意義。對于率領(lǐng)全體青年學(xué)生追求遠大理想、培養(yǎng)優(yōu)良品德,學(xué)習(xí)文化知識、投身社會實踐的過程中發(fā)揮著重要的表率作用。
??培訓(xùn)班的第一天,是徐主任給我們講解。他談了培訓(xùn)的目的以及對我們廣大的學(xué)生干部在今后學(xué)習(xí)工作中指明了方向,強調(diào)了學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊領(lǐng)導(dǎo)者,教育者和管理者;學(xué)生干部是具有領(lǐng)導(dǎo)者和管理者身份的特殊學(xué)生。闡述了校學(xué)生組織的現(xiàn)狀和類型及學(xué)生組織的功能,學(xué)生干部角度定位及要求,學(xué)生工作的流程及方法等。并指出了我們存在的問題。以及如何做人、如何樹立服務(wù)意識等。讓我們對培訓(xùn)班的開展有了初步認識。
??之后一周至鐘主任給我們從如何理解學(xué)生干部的工作精神;如何認清自我、改正自我、完善自我;學(xué)生干部應(yīng)具備哪些條件等;工作精神主要從團結(jié)、奉獻、務(wù)實、進取精神等方面進行了闡述;如何認清自我、改正自我,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和優(yōu)點、糾正不良習(xí)慣,塑造完美人生及完善自我、全面發(fā)展三方面進行了闡述。學(xué)生干部應(yīng)具備熱心、能干“合群”。
??接下來的幾周學(xué)習(xí)是由系里各領(lǐng)導(dǎo)、老師以生動的表達方式給我們上課。值得一提的是,朱老師教了我們許多如何與人交流的技巧及發(fā)言的方法,很實用。
??最后一周是由王老師以談心交流的形式給我們上了一課。主要從熱愛生活、珍惜友情及孝順父母三個方面進行了闡述。通過《稻香》《同桌的你》及《人生第一次》讓我們對這三方面有了更深入的了解。明白了,面對生活要知足常樂,微笑的面對生活的每一天。從許多小故事、小情節(jié)中讓我們知道了友情的可貴及親情的無私。
??在這里,我衷心的感謝學(xué)校對我們系開展此次學(xué)生干部培訓(xùn)班的支持、感謝系領(lǐng)導(dǎo)及各老師給我們講的每一堂課。使我受益匪淺......
??通過本次培訓(xùn),廣大學(xué)生干部受到了思想上的教育,更加明確了各自的工作職責(zé)和目標(biāo)。同時,廣大學(xué)生干部都紛紛表示將積極配合系里做好學(xué)生工作,帶動全系學(xué)生為評建爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)建設(shè)文明和諧校園貢獻自己的一份力量。
??而就我個人而言,本次培訓(xùn)班使我知曉作為21世紀建設(shè)人才的當(dāng)代學(xué)生,要想不落伍,就得學(xué)會高超的生存、發(fā)展本領(lǐng),能夠?qū)彆r度勢,與時俱進。要有預(yù)見力,自我更新,自我發(fā)展。這就要求我們在校學(xué)生不僅必須具有扎實的專業(yè)知識,有基本的學(xué)習(xí)能力,能應(yīng)用學(xué)過的知識來分析問題和解決問題,稱為高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自身調(diào)控能力,能夠適應(yīng)21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性發(fā)展的外部世界。而且這種適應(yīng)是一種能動性適應(yīng),也就是不僅要能科學(xué)地認識世界,更重要的適應(yīng)外部世界。認識世界很重要,適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界就不能達到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。通過本次短暫但非常有意義的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺。可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高層次的認識和行動方法。雖然這次培訓(xùn)的時間是短暫的,但給我的影響卻是永久的。
??班干部是班級內(nèi)部的骨干,它是班主任做好工作的得力助手。班主任接到一個新班后,應(yīng)正確的選拔和培養(yǎng)班干部,讓它們在班級里充分發(fā)揮作用,這樣可以促進班集體的鞏固和發(fā)展,完成班級工作任務(wù)。班干部的選拔:根據(jù)選擇依據(jù),慎重進行挑選。
??在選拔班干部時,對選擇依據(jù)要求非常高,它為班集體的形成和促進班級工作起到了一定的作用,班主任要以開拓者的行為大膽地去選拔班干部,而且所選的班干部都要:有朝氣、有熱情、敢想敢做的德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。這樣才能形成堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。因此在挑選時,一定要慎重,一般選擇對象的條件應(yīng)符合一下三點:
??①、學(xué)習(xí)成績較好的。
??②、團結(jié)同學(xué),熱愛集體,關(guān)心班級。
??③、要有一定的組織能力和威信。
??其它可以在以后的工作中,通過老師的指導(dǎo)下,磨煉和提高自己的水平。全面了解學(xué)生,再逐個排除。班主任要善于通過各種途徑全面了解和選拔干部。
??了解的途徑主要有:
??1、與任課教師交換意見。
??2、在課外活動中進行觀察。
??在這一點中,要注意觀察一些品學(xué)兼優(yōu)的,尤其是有組織能力和特長的學(xué)生擔(dān)任班干部。然后再通過全面的分析,用排除法來選擇最能勝任該項工作的學(xué)生。先擔(dān)任代理干部,最后由民主選舉產(chǎn)生。
??對自己已經(jīng)挑選好的班干部,先讓其擔(dān)任代理工作。以便在工作中進行考察,讓他們在臨時工作期間,用自己的能力取得同學(xué)們的信任和支持,等待同學(xué)們對代理干部有一定的了解后,以民主選舉的形式,來評選班干部。
??培養(yǎng)班干部是組織培養(yǎng)班集體的重要環(huán)節(jié)。因此,在選定班干部后,班主任就要針對班干部的具體情況進行精心的培養(yǎng),使他們在各方面盡快的`提高成長。激發(fā)班干部搞好工作的愿望,使他們認識到班級的好壞與自己擔(dān)任的工作之間的關(guān)系,了解領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)共同進步的意義。 培養(yǎng)班干部獨立工作的能力。要他們善于分析班級情況,熱情幫助后進生,要嚴格要求工作的進展,別指導(dǎo),正確對待別人,要抓住工作的主線,來推動工作的能力。這一方面對于低年級的班干部要進行特要告訴他們做什么。還要具體教他們怎么做。教育班干部樹立 “一心為集體服務(wù)”的思想。要戒驕戒躁,與同學(xué)互相團結(jié),以自己的模范行動去帶動同學(xué),來換回全班同學(xué)對自己的信任和支持。班主任要嚴格要求班干部。班干部有了成績要及時的表揚,但犯了錯誤,就應(yīng)該嚴肅批評,使他們了解到這是老師對自己的愛護,而且在班級內(nèi)也能形成人人平等,沒有 “特殊學(xué)生”的環(huán)境氣氛。在這一點中,班主任應(yīng)注意他們的年齡特征和個性特點,要因材施教,這樣才能使班干部健康的成長起來。要重視小干部的教育和培養(yǎng)。班主任要及時的看到他們的長處和不足,當(dāng)犯錯時,應(yīng)及時的予以批評和幫助,切不可放任不管或姑息袒護。這樣會不利于小干部的成長,而且也會失去廣大同學(xué)對班主任和小干部的信任。調(diào)動廣大學(xué)生的積極性,壯大骨干隊伍。
??班主任要隨時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,使每個同學(xué)都得到擔(dān)任干部角色的機會,還可以減輕班干部的負擔(dān)。
??對于一些不負責(zé)任的班干部,也要做出及時的改造輪換,避免其產(chǎn)生優(yōu)越感。當(dāng)選班干部,不能認為它利用時間而影響了學(xué)習(xí)。只有使用了正確的方法,不但可以培養(yǎng)他們的工作能力,而且還能增強集體主義思想和競爭意識。因此班主任一定要認真、仔細地選拔和培養(yǎng)班干部切不可忽視。
??首先,很榮幸作為一名學(xué)生干部來參加這次分團干部培訓(xùn),我想這是很多同學(xué)都沒有機會參加的,所以我覺得,作為一名學(xué)生干部就就應(yīng)更有職責(zé)心,更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。
??開始,___教師給我們講了學(xué)生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話:按本色做人,按主角做事,按特色定位。這三句話寫出了學(xué)生干部的本質(zhì),學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居,一學(xué)習(xí)為主,在此基礎(chǔ)上,發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé),起到帶頭作用;再然后要給自我一個目標(biāo),給自我一個定位。
??同時,在此次培訓(xùn)中我還了解到,作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和潛力)。當(dāng)然我們具備這些還是遠遠不夠的,我們還要有肯干·能干·實干·會干的精神,僅有官腔官威是不會有什么成就的!
??此外,作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)具有較強的領(lǐng)導(dǎo)力,嚴謹?shù)乃季S力和果斷的執(zhí)行力,這三者缺一不可,否則,就不是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者,優(yōu)秀的管理者,和忠誠的服務(wù)者。
??世界是守恒的,不管做什么,都會有得失,作為一名學(xué)生干部也不例外。針對這點,我還引用徐士元教授的那句話:大事不糊涂,小事不計較。作為學(xué)生干部,肯定會得到一些利益,當(dāng)然,再買你得到某些好處的同時,必定會失去某些,比如:寶貴的學(xué)習(xí)時間和悠閑的周末。所以,這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評價,用理性的頭腦去思考不要被一時的蠅頭微利沖昏了頭腦。
??然后對學(xué)生干部的認識,能夠說是:學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育,自我成才的需要;是大學(xué)學(xué)校教育體系中最鮮活的力量。從個人角度來講,學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷,是一種成才方式。所以,每個學(xué)生干部都就應(yīng)珍惜向合格難得的機會,讓自我在學(xué)生干部的主角中鍛煉自我,磨練自我。
??最終,我期望透過這次培訓(xùn),能夠讓自我有更多的收獲,并將這些理論知識應(yīng)用于實際,這樣才能學(xué)以致用。
??經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作當(dāng)中的打算。
??優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件:(1)具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強的工作潛力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動承擔(dān)社會工作,用心組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。
??首先,有起碼的政治素質(zhì),即要有堅定的政治立場,堅持政治為經(jīng)濟服務(wù);要有高度的政治敏感性,能主動用心地學(xué)習(xí)各項方針政策,關(guān)心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。對于我自己來說,由于諸多原因,消息比較閉塞,對國家的實事政策了解不夠,對世界格局沒有深入了解,我將在以后的工作學(xué)習(xí)中,在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養(yǎng),拓寬知識面。
??第二,加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實、正直、公正、無私,能吃苦耐勞,持續(xù)勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對自己所說的話所做的事負責(zé),遵章守紀,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。透過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會、反省,認識到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng),認真對待自己的職責(zé)和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實的工作作風(fēng),真誠的對待每一個人、每一件事,持續(xù)良好的精神風(fēng)貌。
??第三,注重自身潛力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的潛力、調(diào)研潛力、組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、語言表達潛力、自制潛力以及創(chuàng)新潛力,要學(xué)會主動分析,迅速反應(yīng),工作嚴密,大膽創(chuàng)新。對于各項工作,我會盡量的安排好時間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
??第四,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。都說“好事多磨”,要做好一件事,務(wù)必具備個方面的心理素質(zhì),我會有良好的心理準(zhǔn)備,堅持不屈不撓的應(yīng)對困難的作風(fēng)。
??第五,加強自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識,還要多讀書以拓寬知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),才不會“有知識沒文化,有學(xué)識沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí),要合理配置時間,學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
??最后,學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個群眾是否有吸引力的標(biāo)志,而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在潛力,更加高效的完成任務(wù)。
??1、我將監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門工作,溝通學(xué)生會各基層組織,透過各種行動讓學(xué)生會能夠有條不紊地運做起來,使得各部門之間到達最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有好處的活動。
??2、工作要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時代的主題。我們將要不斷的創(chuàng)新,吸取各系學(xué)生會的管理方式,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)出與本系實際狀況相適應(yīng)的管理制度,才能不斷發(fā)展。
??3、組織好本系的各項活動,使得各項工作和活動都能順利進行,從而提高我系學(xué)生會在學(xué)院的影響力。
??4、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
??5、遵守紀律,并按照學(xué)生會的工作管理制度做好每項工作,爭做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。
??能有機會參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時時刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴格的要求自己,盡心盡力做好學(xué)生會里的每一件事情,勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰。
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