作為五大學(xué)科競(jìng)賽之一的信息學(xué)競(jìng)賽，無(wú)論是在高中升學(xué)還是日常生活都有著很大的作用。與其他學(xué)科競(jìng)賽一樣，信息學(xué)競(jìng)賽也有其獨(dú)特的受眾。除了學(xué)競(jìng)賽都需要的文化課成績(jī)?cè)谝话阋陨现猓畔W(xué)競(jìng)賽更看重學(xué)生的數(shù)學(xué)和邏輯思維。在此基礎(chǔ)上，信息學(xué)競(jìng)賽還需要學(xué)生對(duì)編程有一定的興趣。那么，成都青羊童程童美NOIP編程學(xué)校地址在哪?

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童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程介紹

課程目標(biāo)：

使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，通過(guò)完整的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程中設(shè)置全真模考訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，助學(xué)生取得優(yōu)異名次。

授課對(duì)象：

小學(xué)、初中、高中的學(xué)生均可參加。

課程詳情：

信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。

童程童美信息學(xué)奧賽編程

信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。

課程設(shè)計(jì)：全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。

課程規(guī)劃：NOIP 課程小學(xué)組 level 分級(jí)、NOIP 課程中學(xué)組 level 分級(jí)、NOIP 班課程。

C++入門基礎(chǔ)系列：走進(jìn)信息學(xué)奧賽，什么是流程圖?

流程圖

描述算法的形式有很多種，可以是口述、文字、偽代碼等等很多方式。而流程圖是描述算法的一種圖形化表示方式，它直觀、清晰，更有利于人們?cè)O(shè)計(jì)、理解與交流算法。

流程圖使用一組預(yù)定義的符號(hào)來(lái)說(shuō)明如何執(zhí)行特定的任務(wù)。一共有六個(gè)符號(hào)：

橢圓：表示開(kāi)始或結(jié)束菱形：表示判斷或分支矩形：表示處理過(guò)程平行四邊形：表示輸出或輸出圓圈：表示連接符，一般復(fù)雜的流程圖在一頁(yè)紙上繪制不完，需要連接符進(jìn)行多頁(yè)紙連接帶箭頭的連接線。

案例應(yīng)用

比如：計(jì)算長(zhǎng)方形的面積。

我們都知道長(zhǎng)方形的面積公式：長(zhǎng)X寬。具體如何讓計(jì)算機(jī)來(lái)完成這樣的任務(wù)呢?

如果用文字描述算法，可以這樣寫：

接收用戶輸入的長(zhǎng)方形長(zhǎng)度和寬度兩個(gè)值;判斷長(zhǎng)度和寬度的值是否大于零;如果大于零，將長(zhǎng)度和寬度兩個(gè)值相乘得到面積，否則顯示輸入錯(cuò)誤;顯示面積。