普及組基礎薄弱班:基礎薄弱。
普及組輔導班:通過C+ +語言基礎考核。
提高組集訓班:通過C + +語言基礎及算法考核。
每年4月、7月、9月、12月,每年暑期。
每年10月底的較后一個星期六)
在校中學生
初中、高中組
筆試
普及
確定獲初級選手證書名單及進入復賽名單
通信賽,95年第一屆
(每年11月底的較后一個星期六)
初賽優勝者
初中、高中組
上機試
普及兼顧提高
確定全國分區聯賽一、二等獎,省各等獎及全國各級證書獲得者名單
在主要市進行,省派評委協助測評
不論是升學、還是就業,編程作為人工智能時代的基石,重要性不言而喻。正如芬蘭教育部長所說:在將來如果你的孩子懂編程,那他就是未來世界的創造者,如果他不懂,他只是使用者。那么長沙天心小學生學信息學奧賽推薦哪家機構?
1、課程內容
課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數學。物理、地理等學科。
2、課堂管理
規范化的教學課程,每節課精心設計八個環節,環環相扣,增加學習效果。
3、師資
官方認證老師,,包括FIT啟蒙創新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,具有豐富的教學及大賽指導經驗。
4、課堂體系
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中乃至大學,根據年齡設定適合的課程內容。
5、官方授權
官方合作機構,WRO參賽組織單位,使用樂高官方認證教具。
6、專業評估
全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。
學習信息學奧賽到底有什么用?我們從以下幾個方面一起來看一下!
一、培養綜合素質,多學科、多方位提升,特別是計算思維和創新能力的培養
自從2016年谷歌研發的AlphaGO人類棋手,人們對于人工智能技術的關注熱度迅速躥升。
如今,人工智能成為引領新一輪科技革命和產業變革的戰略性技術。如何在中小學階段進行人工智能普及教育,成為教育界面臨的新課題。
教育部教育裝備研究與發展中心主任曹志祥表示,開展人工智能教育,可以有效提升青少年對人工智能發展現狀和研究前沿的認知水平,更好地適應人工智能時代的生活,加深對人工智能所蘊含的技術思想和技術原理的理解,培養綜合實踐能力和創新精神,激發對人工智能的興趣,樹立投身人工智能事業的志向。
“開展人工智能教育既是培養新時代創新人才的重要手段,更是國家經濟社會發展的戰略需要。”
二、通過清華/北大等信息學體驗營獲得優惠政策
信息學競賽提高組一等有資格參加,每年5-6月份舉行。在信息營中提供兩類政策:
1、無條件優惠(極少數),直接進清北。
2、其他部分信息學學生降一本或線下60分錄取。
三、清華等好的學校及降分錄取資格獲取
1、國家集訓隊可以直接清華/北大(金牌前50)直接跳過高考環節。
2、 A/B/C 類 NOI 銅及以上可以獲得上交、浙大等高校的降一本 / 60 分;NOI 銀及以上可獲得北航的降一本錄取資格。
3、銅牌基本可以至少獲得降分優惠。
四、海外學校申請中的亮點,有助于申請海外大學、海外高中
信息學競賽成績有助于計算機相關專業的申請,在高中的申請中相關獲獎經歷也會成為重要的參考指標。
海外的一些信息學競賽與國內信息學競賽的考察內容與形式基本相同,有申請海外學習需求的同學如果學習信息學,并參與這些競賽對海外申請也非常幫助。
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