作為中國雅思培訓界年度雅思學術盛會,自2006年開始舉辦至今,是國內規模大、覆蓋廣、持續時間長、眾多媒體爭相報道的雅思學術盛會。
519 取“我要9”諧音,每年5月19日,新航道匯聚全國雅思,帶給考生們一場學術盛宴,并且伴有系列回饋考生活動。
(1) 純正英式發音規則講解,幫助學員適應英式發音;(2) 獨特配音模仿發音方法,寓學于樂; (3) 糾正語音語調,為雅思口語正式課程打好基礎。
(1) 從雅思評分標準出發,對雅思評分細則的流利度、詞匯、語法和發音等四個方面一一講解,讓學員做到有備而來;(2) 列舉出簡單問答的七分攻略一一講解雅思各種問答方法及解決方案;(3) 按照各類口語話題卡講解分析口語話題卡回答范文,講解技巧。
本課程旨在幫助學員循序漸進掌握雅思口語出題思路和答題技巧的基礎之上,輔之以大量的話題練習,讓學員們較終做到面對雅思面試官“脫口而出”,取得雅思口語。
精品小班+全程助教+個性化服務=英語高能!
精講精練,個性化教學,系統式講解,針對性更強!
專業助教,全程督導,作業評分,隨時答疑解惑!
三位一體式教學+服務,形成學習閉環,看得見!
雅思培訓費多少錢?主要是與學生的雅思水平、培訓的科目課時以及選擇的班型掛鉤。通常而言基礎弱學雅思的同學,他們的學費肯會與有基礎的同學學習要貴一些。基礎差的同學也許聽說讀寫都需要報培訓,同時每一個項目培訓的課時還會偏多。而有雅思基礎的考生,能夠選擇性的報自己弱勢項目,如此培訓費用會更加的少。反之學習的課時越多,那么培訓費用也會相對上漲的。
(相關資料圖)
對于參加雅思口語考試的同學來說,我們需要了解雅思口語中的一些“潛規則”,這對我們的備考是很有幫助的。一起看看小編給大家整理的內容吧。
潛規則一:不能只說sorry
謙虛(modesty)是中國人的傳統(traditional)美德,影響(influence)并反映在每一個中國人身上。時至今日還有不少人在奉行著孔子在兩千多年前的信條(belief):“知之為知之,不知為不知,是知也。”這固然是一種優點(advantage),但在實際操作的時候還要講求方法(method)。
拿雅思口語考試來說,如果(if)考生不認識或聽不懂考題中的某個單詞(word),他們完全有權利(right)來問考官,而且不會被扣分。關鍵在于怎么問(how to ask)—假如你只是說一句Sorry或Sorry, I don’t know,給考官的印象(impression)就是你缺乏最基本的(basic)社交能力(social ability),甚至是一種不禮貌(impolite)、不友好的(unfriendly)態度(attitude),此類考生一定會被潛規則掉(即落入最多5分的范圍)。相反,如果你說“Sorry, what does this word mean?”或“Sorry, what does that mean?”或“Sorry, could you please explain this word to me?”,那是完全可以被接受的(accepted)問話方式(way)。
因此,考生在碰到生詞(new word)或聽不懂某個單詞的意思(meaning)時,第1,切莫慌張(因為聽不懂是很正常的事);第二;一定要使用得體的語言(language)來詢問考官,千萬不能只說一聲Sorry!
潛規則二:話語中一定要有something original
先問一個常識性的問題(question),希望大家能不加思考地回答我:如果你是一位雅思口語考官,每次考試要接待30個考生,而每次問到food時,30個人都會異口同聲地說delicious;每次問到What do you think of Shanghai?時,30個人的開場白都是Shanghai is a beautiful city …,這時你會有怎樣的感受(feeling)和心情(mood)?拿費聞立的話來說,“You will be bored to death!”(你會郁悶到死!)直白地說(frankly),考官也是人啊,也有人的所有感情及情緒啊,每天都聽到delicious, beautiful, important, international這些陳詞濫調,不煩悶才怪呢!因此(therefore),費考官強烈建議(suggest)考生:You must say something original and don’t say “beautiful” all the time.
也就是說,在考官心目中,原創的精神(original spirit)比什么都重要,再好的詞匯、再優美的語言,一旦成了人人口中的陳詞濫調或“口水話”(英文叫cliché),就比任何東西都要糟糕(worse)。就剛才的food問題,我們完全可以說fantastic, incredible, marvelous等表示贊賞的詞,而談到對Shanghai的看法,情愿用Shanghai is a great city這種更簡單的語言來避免機械化的套路。說到原創精神的培養(training),一是多開發點同義詞和近義詞,來替代原來的cliché;二是多與外教交流(communicate),及時注意他們在用詞方面的原創之處。比如老外不會去說learn knowledge,而有一次我聽到一位外教說recipients of knowledge(知識的接受者),我就趕緊記下來,日后可以為我所用。
潛規則三:最恨兩樣東西 — generalized & memorized
在感覺與費聞立先生熟絡了之后,并發現他的話匣子已經打開,我就單刀直入地問他,“What do you hate most in a candidate’s response?”略加思索(consideration)后,他直言不諱地告訴我,他最恨兩樣東西,一個是過于籠統抽象的回答(generalized response),另一個是死記硬背的答案(memorized answer),并坦白地說,一旦他發現有這種傾向性(inclination),會立即糾正(correct)或警告(warn)考生,而如果考生繼續一意孤行的話,就把他們直接“打入地獄”。通常的做法是bring them back to a narrower topic或者interrupt their memorized answer and ask them a very different question.
由此可見考官對整個考試的操作靈活度是相當大的,也同時對各位考生提出了一種警示(warning):膽敢用事先背好的答案在考官面前“耍大刀”無異于在玩一場極其危險的游戲(dangerous game),而該游戲的最終失敗者還是你自己!在此給出小編的建議(suggestion form experts):背誦一些的答案的確是有助益的(helpful),但需要注意兩點,一是盡量把memorized answer內化,即變成你思想的一部分或你自己平時講話的一部分;二是在背誦(reciting)之后,至少要能用三種不同的方式來復述(retell)一遍。
潛規則四:我們的彈性很足
這是費聞立的原話,“We can use a lot of flexibility in the exam。”后來仔細聽下來,發現這種彈性對于考生來說,既有有利的地方,也有不利之處。
舉例來說,在Part 2有道雅思口語題目是escribe a structure that you like,在老外的生活常識里面,structure一般是指一種人工建筑(樓房、大廈或像長城那樣的土木工程),但如果某位考生不太理解這一點,而去描述了the structure of a company,費聞立說那也無可厚非,考生可以靈活理解某個單詞的含義,考官也同樣應該靈活接受考生的這種變通。
接下來我又問他,在Part 2的描述題中有三個小問題,考生是否需要一絲不茍地一一進行回答,以及萬一漏掉了會不會扣分。費考官說,“I don’t care if they answer all the three questions or not, as long as they stay on the topic. These little questions are just a guide, and candidates are allowed to talk about something else within the topic。”
換言之,考官不會在意你是否老老實實地把描述題中的所有小問題都予以回答,他關注的是你有沒有能力進行長達2分鐘的細節描述、描述的生動性和可信性、以及你的用詞變化。但考官的彈性不一定都是一件好事—如果你是一位的(excellent)考生,口語也達到了一定的水準,那么考官會在Part 3的問答中reword the questions to make it more difficult(通過改變措詞來加大問題的難度),而改變的方法往往是increase the difficulty of vocabulary,比如通常的一個問題是What are the advantages and disadvantages of a strong family relationship? 但經過考官的一番改裝之后,變成了What are some of the pros and cons of a strong family bond? 顯然,這種彈性是大多數考生不愿看到的,但現實情況是:越是高端的考生越需要做好考官萬一換詞的心理準備(preparation),也只有經歷過并存活下來的考生才能獲取高分(high score),正所謂“不入虎穴、焉得虎子!”
潛規則五:是生是死都在Part 3
我們絕大多數考官在長期接觸考生的過程中,已經養成了一種習慣:把Part 1看成只是warm-up,因為考生剛入場,緊張、忐忑、焦慮、惶恐等不良情緒都或多或少存在(exist),所以Part 1的目的主要是打破考生心中的冰山,讓考生安定下來,以便達到后面的狀態。
在Part 2中,由于不少中國考生備考非常認真(serious),對每種可能出現的描述題都準備得很充分,即使是事先背出的答案也能說得十分自然流暢(fluent),就像自己思考出來的那樣,因此考官很難確定是真是假。老外有一個很的傳統(tradition):在無法判定善與惡、是與非、真與假、美與丑的情況下,寧可相信前者而非后者。很多老外也知道自己的這一軟肋,所以更傾向于把Part 2視為一個灰色地帶,一個緩沖區,一個可以從側面大致了解考生程度的考察部分,也就是說考生在Part 2的發揮優異與否和最終的分數關系不大,它并非真正的考驗(test)。
只有Part 3才是決定考生命運的一道關卡!作為整個口語考試中的最后一道防線,Part 3在所有考官心目中的份量重于泰山。拿費先生的話來說,“It is the third part that’s really important。”在這道生死關上,考官會想盡辦法讓你用creative thinking來進行回答(answer),而富有經驗的(experienced)考官更會問一些“、后無來者”的問題,徹底顛覆你妄圖使用現成答案的幻想!道理很簡單(simple),因為只有這樣,你的真實(true)水平才會在考官面前一覽無遺—他想看的就是這個。
更多培訓課程、學習資訊、課程優惠、課程開班、學校地址等學校信息,請進入 邯鄲嘉華新航道雅思英語培訓 詳細了解,咨詢電話:
雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國英語測試 OSSD 英語四六級 詞匯 AEAS 英語口語 商務英語 考研英語 青少英語 成人英語 個人提升英語 高中英語 劍橋英語 AP課程 一級建造師 二級建造師 消防工程師 消防設施操作員 BIM 造價工程師 環評師 監理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊電氣工程師 一級注冊建筑師 公路水運檢測 通信工程 裝配式工程師 二級注冊建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC工程總承包 碳排放管理師 初級會計師 中級會計師 注冊會計師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業 證券從業 會計證 初中級經濟師 薪稅師 會計實操 企業合規師 FRM 會計就業 教師資格 人力資源管理 導游考試 心理咨詢師 健康管理師 家庭教育指導師 普通話 公共營養師 物流師 網絡主播 專利代理師 教師招聘 少兒編程 書法培訓 繪畫美術 音樂 舞蹈 棋類 國畫 樂器 機器人編程 小孩子注意力訓練 兒童專注力 兒童情緒管理 少兒小主播 信奧賽C++ 嵌入式培訓 軟件測試 Web前端 linux云計算 大數據 C/C++開發 電子商務 Java開發 影視后期 剪輯包裝 游戲設計 php 商業插畫 產品經理 Python photoshop UXD全鏈路 UI設計 室內設計 電商視覺設計 IT認證 PMP項目管理