勵普教育通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。
對于每位高中生來說，高中三年的每個階段都是至關重要的，關乎高考和后續(xù)的志愿選擇。高中輔導班是指在學生正常上課之外，由專門的輔導機構(gòu)或教師提供的課外輔導服務。這些輔導班通過講解課程內(nèi)容、解答學生疑問、提供模擬考試等方式，幫助學生鞏固課堂所學知識。| 學習問題 | 因材施教 |
| 基礎薄弱型 | 加強訓練鞏固基礎構(gòu)建知識體系。 |
| 動力不足型 | 從興趣著手，深入淺出，培養(yǎng)興趣。 |
| 情緒波動型 | 由易到難，由簡到繁，重拾自信。 |
| 學習無效型 | 分析無效本質(zhì)原因做到活學活用。 |
| 缺少思路型 | 加強審題，判斷類型，培養(yǎng)發(fā)散思維。 |
| 一做就錯型 | 集中訓練，舉一反三，觸類旁通。 |
| 粗心大意型 | 心理疏導，刻意練習養(yǎng)成好習慣。 |
| 知識生疏型 | 多背多練，反復記憶，熟能生巧。 |
通過和學生及家長溝通全面了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估，剖析現(xiàn)狀。
根據(jù)學生個性特點、學科需求，定制專屬輔導計劃。
根據(jù)學生的學習接受特點匹配適合孩子的老師上課。
總結(jié)學生學習情況報告反饋家長，進一步優(yōu)化目標。
及時監(jiān)督指導，實時檢測及時調(diào)整輔導學習方案。
教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務。
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