紅河州二建網(wǎng)課培訓(xùn)學(xué)費(fèi)大概多少？二建報(bào)考條件學(xué)歷專業(yè)要求為工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中等專科以上學(xué)歷，同時(shí)報(bào)考人員還要具備兩年從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作的年限，但是由于二建考試報(bào)考條件各地區(qū)有細(xì)微差別，所以個(gè)別地區(qū)規(guī)定其余專業(yè)、相近專業(yè)也可以報(bào)考，但是需要滿足相應(yīng)工作年限。

優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)怎么樣

優(yōu)路教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較靠譜的。優(yōu)路教育是一家正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。優(yōu)路教育講師,參與新課程研發(fā)工作,以及《教育教學(xué)知識(shí)與能力》教材編撰工作。對(duì)知識(shí)點(diǎn)爛熟于心,授課思路清晰,善于將知識(shí)系統(tǒng)化。講課深入淺出,條理清楚、通俗易懂、貼近生活。善于在教中學(xué)。

優(yōu)路教育二建收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、全程暢學(xué)班：這門課程是機(jī)構(gòu)面向2023年考試培訓(xùn)較新推出的教學(xué)模式，通過(guò)教學(xué)過(guò)程中不同階段的智能測(cè)評(píng)，進(jìn)行針對(duì)性講練，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)薄弱項(xiàng)精準(zhǔn)度的目的。全程暢學(xué)班適用于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較弱、學(xué)習(xí)時(shí)間不足的考生。全科價(jià)格4980元，單科收費(fèi)價(jià)格1680元。

2、尊享集訓(xùn)營(yíng)：集訓(xùn)營(yíng)分為精講階段、串講階段、集訓(xùn)階段三個(gè)階段進(jìn)行授課，其中精講階段和串講階段采用網(wǎng)絡(luò)授課模式分別對(duì)學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和真題技巧訓(xùn)練。較后集訓(xùn)階段采用全天候封閉式集訓(xùn)教學(xué)方式，白天講解核心考點(diǎn)，晚上授課老師陪伴學(xué)員集訓(xùn)做題。尊享集訓(xùn)營(yíng)只開設(shè)有全科班，收費(fèi)價(jià)格是12800元。

3、優(yōu)能集訓(xùn)班：適用于自律性較差、有充裕時(shí)間可以參加集訓(xùn)的考生。集訓(xùn)班為學(xué)員被配有伴學(xué)服務(wù)以及督學(xué)服務(wù)。學(xué)員專用答疑通道，專屬教研老師在線答疑解惑，隨時(shí)幫助學(xué)員解決難題。督學(xué)服務(wù)中配備貼心監(jiān)督小管家，考試通知、重要考點(diǎn)、課程更新、課后練習(xí)樣樣不落下。報(bào)名優(yōu)能集訓(xùn)班全科價(jià)格9800元，單科收費(fèi)3000元起。

4、線上優(yōu)學(xué)班、精選班：優(yōu)路教育線上班分為優(yōu)學(xué)班和精選班，兩者在教學(xué)模式上采用線上網(wǎng)授教學(xué)模式，兩者教學(xué)區(qū)別在于優(yōu)學(xué)班的班型模塊中包含模擬預(yù)測(cè)、核心課程中包含模擬卷、學(xué)習(xí)資料中多了過(guò)關(guān)試卷以及服務(wù)器含免學(xué)費(fèi)續(xù)學(xué)服務(wù)，而線上精選班是沒有這些服務(wù)的。優(yōu)學(xué)班的學(xué)費(fèi)在980-2980元區(qū)間，精選班收費(fèi)680-1980元。

二級(jí)建造師的復(fù)習(xí)方法

1.閱讀法

指通過(guò)閱讀的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)的方法，主要是閱讀教材。應(yīng)考復(fù)習(xí)過(guò)程中的閱讀不同于平常的閱讀，一定要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，要有重點(diǎn)，沒有重點(diǎn)就沒有復(fù)習(xí)的質(zhì)量增加。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，也就是多花些時(shí)間，用功夫，徹底弄懂記牢。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不是說(shuō)通讀可以隨便應(yīng)付，相反，需要認(rèn)真仔細(xì)。教材中有很多不被我們注意的地方，卻包含著豐富的內(nèi)容，常常是出題人抓住的要點(diǎn)。因此，必須在有所側(cè)重的同時(shí)抓好全面通讀。

2.圖表法

指通過(guò)分析、比較和概括，把概念、原理、公式、用法等歸納整理成圖表的復(fù)習(xí)方法。通過(guò)加工圖表，可以化繁為簡(jiǎn)，便于比較，益于記憶，更好地掌握知識(shí)體系。一位已考過(guò)的考生在介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)，他的復(fù)習(xí)，到較后每科就變成了幾頁(yè)圖表;我們復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該把閱讀法和圖表法結(jié)合起來(lái)使用。

3.聯(lián)系法

是通過(guò)對(duì)知識(shí)之間的縱向和橫向的聯(lián)系，以加深理解和鞏固的一種復(fù)習(xí)方法。采用聯(lián)系法復(fù)習(xí)，既可單獨(dú)進(jìn)行(即通過(guò)回憶和思考)，也可以結(jié)合閱讀法或圖表法進(jìn)行。

4.解題法

指通過(guò)解答各類題目，鞏固和運(yùn)用有關(guān)知識(shí)技能，提高解題能力的方法。在運(yùn)用解題法時(shí)要注意：

①不要拿到什么題就做什么題，應(yīng)根據(jù)自己復(fù)習(xí)的需要有所選擇地做題。

②在做完一道有代表性的典型題后，應(yīng)總結(jié)解題過(guò)程運(yùn)用了什么方面的知識(shí)，解題思路有什么特點(diǎn)、技巧和規(guī)律。