勵普教育
發布時間:2022-09-01 10:17:49來源：勵普教育綜合
課時涵蓋所以北美考試類課程（TOEFL/SAT/ACT/AP/SATII/GRE/GMAT)；一氣呵成，自由切換，靈活匹配規劃時間。
課程免費贈送1v1教練課，教練功底托福平均100+；無論從課上內容還是課下作業都可以一一為你講解答疑，真正做到有講有練，當天內容當天消化。
規劃師全部為海外留學背景，90%畢業于美國TOP30，全程跟盯學生出分，并協助留學規劃。
點對點教學，分項授課，開放式和啟發式的教學模式使學生更加注重批判性思維的培養，教學成果可視化。
每個新精英計劃學員都會由規劃師、正課老師、教練老師、學管老師全程家教式服務學生。
環球經驗豐富
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| 課程名稱 | 適合學員 | 費用 |
| 托福1對1精英A計劃 | 托福入學成績80分左右 | 歡迎咨詢在線客服 |
| 托福1對1精英B計劃 | 托福入學成績60分左右 | |
| 托福1對1精英C計劃 | 托福入學成績50分以下 | |
| 托福1對1精英D計劃 | 托福入學成績40分以下 | |
| 托福1對1精英E計劃 | 托?；A水平薄弱 |
從申請者成績單上，招生官透過數字看到的是更為豐富的信息，包括課程的難度、廣度和學習表現，以及學生的興趣方向等，反映出申請者的學術動機和學術成績。絕大部分藤校學生的GPA其實是全年級Top10的水平。
絕大多數申請藤校的學生都有提交標化成績，雖然越來越多的學校表示標化成績不是必須的，但從錄取結果來看，標化成績的權重依然很高。建議申請者在高一就開始準備。
通過推薦信，招生官委員會才能拼湊出學生在客觀條件之外如人格、領導力、求知欲、創造力與對學習的熱忱等個人特質。推薦信在招生官審核材料中具有相當重要的分量。
藤校都要要求提交一到多篇的小文書，從具體的幾個方面來判斷申請者與大學氛圍是否契合，找到較適合新生團隊的成員。小文書要求申請者更具體更加詳盡得描述自己的活動經歷和收獲，還有對匹配專業的探索和未來展望。招生官也通過小文書判斷學生前后材料的統一性。
讓招生官通過文書發現你的優勢和特點，結合課外活動，突出過程中的成長與領悟、體現領導力、特長或者天賦等。在充分表現自我的基礎上，嘗試寫得有新意、有趣，讓招生官更有興趣并產生深刻印象。
活動可以是學術類或非學術類。無論是在校期間或課外，申請者花費時間與精力培養興趣或特長，能夠體現其領導力特質，亦或演講能力等方面。在某領域或多領域表現出來的熱愛，會讓你從眾多有高GPA、高標化成績申請者中脫穎而出。鑒于興趣愛好的長期性，申請者也要做好長期規劃。
深圳福田托福考試培訓班哪里找?小編建議去深圳環球雅思培訓機構學習。環球雅思的托?；A封閉課程沖80+，主要適合英語基礎較薄弱的學員，課程設置緊扣托福考試，封閉集訓更能保障學習效果，旨在全面幫助學員提高托?？荚嚦煽?環球托福培訓能夠做到全程的監管和把控，每天要有足夠的時長來學習，我們的課程安排也是非常科學合理的;其次就是質量，在這么長時間的學習里是有教學的嚴格落地實施的，學習和測試的結合讓學習更有效果。
托福聽力考試秘笈是什么?
當你聽寫時，一定要逐字逐句地寫出原句。如果你聽到這個句子，千萬別錯過。
一個句子的大概獲得有兩種可能性：
tofel聽寫可能會讓你覺得你已經掌握了大意，但實際上它與句子的真正含義有很大的不同。聽寫不應該是使用這樣模糊的感受來應對自己。如果你真的理解這句話，就把它寫在紙上，并與原文進行比較。
托福聽寫可以掌握2 - 3個關鍵詞來理解大意，但是這句話的非關鍵詞如果不認真對待，有一天被我們忽視的非關鍵詞，成為未來某些句子的關鍵詞，那時我們就會傻掉。
抓住關鍵詞從而理解大概內容肯定是令人興奮的，但需要更加警惕的是，這句話的其他詞語你是否有鑒別問題。聽后寫在紙上是為了尋找漏洞，不因為這句話的意思模糊就會放松對這句話的要求，明白這句話的大概意思并不意味著這句話不存在漏洞。
導致句子寫不全的第一種可能性：
有些單詞不知道它們是什么，不認識或無法識別。在這種情況下，我們需要根據單詞的第一個發音寫出來。
舉個例子，原文聽到這樣一句話：the discovery of asteroid is the most famous success of this Bode's law，當無法識別出asteroid和bode's時，那么這句話可以寫成：the discovery of A is the most famous success of this B，等到參考原文時，糾正這些簡寫，并在跟讀中記住這些詞匯。
導致造成句子寫不全的第二種可能性：
因為是已經可以識別的單詞，所以有些考生懶得寫出來。有些考生認為自己已經知道這個單詞是什么，覺得沒有必要把它寫出來。事實上，寫出來的好處有：
1、檢查自己知道的詞正不正確;
2、檢查你的拼寫對不對，速度夠不夠快。
有些考生特別不愿意寫那些非常熟悉的單詞，覺得浪費時間。事實上，仔細想想，如果你真的很熟悉這個單詞的拼寫，你只需要幾秒鐘就能把它寫出來。正是因為不太理解這個句子，當我們開始寫的時候，就很容易忘記這個句子的意思或者組成這個句子的其他單詞。
所有這些小問題都需要我們在聽寫過程中克服，認真對待你聽到的每一個單詞，把它們寫在紙上，這就是聽寫所需要做的事情。
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