發(fā)布時(shí)間:2022-06-02 15:57:12來源:勵(lì)普教育綜合
課程涵蓋基礎(chǔ)精講詞匯與前后綴構(gòu)詞法衍生的基礎(chǔ)詞匯,幫助學(xué)生扎實(shí)掌握精講詞匯的應(yīng)用與科學(xué)的詞匯記憶方法,為學(xué)生進(jìn)一步的詞匯學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
本課程包含十大主題共2000詞, 課程設(shè)置以話題與場景為單位,展開詞匯專項(xiàng)教學(xué),拓展學(xué)生詞匯量。
我們?cè)诰毩?xí)聽力的時(shí)候首先就是要去解決英語的辨音的問題,也就是你在聽到一個(gè)單詞的時(shí)候要能的知道它的含義。你可以把之前考過的聽力的原文拿出來訓(xùn)練,把聽力原文都聽抄下來,你在聽寫完了之后先不要要去看原文,你把沒有聽到的句子在拿來反復(fù)聽知道全部都聽清楚為止,然后再來檢查是不是正確的。
很多同學(xué)在做聽力題的時(shí)候因?yàn)榉磻?yīng)不是很快,導(dǎo)致有很多的內(nèi)容沒有聽到,如果我們想要拿到聽力的,練習(xí)反應(yīng)的速度是很有必要的。我們可以去看一些英文的電影,不需要有很長的對(duì)白的電影,你可以在看的過程中去理解這個(gè)對(duì)話的意思。
你可以去背一下以往托福考試聽力中出現(xiàn)過的名詞,聽聽力的時(shí)候把關(guān)鍵的單詞聽懂往往能夠找到題目的答案,你在記名詞的時(shí)候可以把他們分類來進(jìn)行記憶,這樣就不會(huì)有記岔的情況出現(xiàn)了。
在做聽力題的時(shí)候可以一邊聽一邊記下來,這樣可以利用筆記來把聽到的內(nèi)容記下來,是不需要你把你聽到的所有內(nèi)容都記下來,只需要把有關(guān)題目的內(nèi)容記下來就可以,尤其是在做細(xì)節(jié)題的時(shí)候,聽到關(guān)鍵的單詞一定要記下來。這也是學(xué)生在美國的學(xué)校上課需要做的。
此階段為詞匯學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,為托福課程。幫助學(xué)生分步驟掌握托福準(zhǔn)備的基礎(chǔ)詞匯。
幫助學(xué)生按主題按學(xué)科積累托福準(zhǔn)備詞匯。
與眾多考生一起參加托福考試。截止目前,全世界有超過兩千七百萬考生通過參加托福考試到達(dá)他們心儀的院校留學(xué)。
托福考試被美國4/5的院校招生負(fù)責(zé)人所更為青睞,選擇托福考試,助您脫穎而出。
通過托福考試,您可以有更多留學(xué)目的地選擇——托福目前被全世界超過130個(gè)國家和地區(qū)的8500多所院校所認(rèn)可。
極有可能您的附近就有一個(gè)托福考試考點(diǎn)。您可以選擇在全世界165個(gè)國家的超過4500個(gè)托福考試考點(diǎn)參加考試——這一考點(diǎn)數(shù)量是其他英語語言考試中心的5倍。
托福口語考試,講究的不是詞匯的多少,掌握大約2500個(gè)常用單詞就足夠了。托福口語考試的關(guān)鍵是掌握和運(yùn)用一些轉(zhuǎn)折連詞、動(dòng)詞以及美國口語的慣用方法,這可以使你在口語考試中,表現(xiàn)得更加精彩。
在托福口語考試中,為了深入透徹地回答托福口語考試中的問題,首先要做的是找出問題的思路和提問者想要什么樣的答案,為了做到這一點(diǎn),我們需要多做真題的和模擬題,并通過做這些問題從規(guī)則中掌握思路。
在托福口語考試中,放慢語速是減少停頓的有效方法。通過放慢語速,可以在說話和思考的時(shí)候讓你的答案流暢起來。大多數(shù)考生花在閱讀和聽力上的時(shí)間太多,以至于他們忽視了把注意力放在口語上。
啟德集團(tuán)教師培訓(xùn)師
啟德實(shí)力教師
計(jì)劃留學(xué)美加等國,那么必談的一個(gè)話題就是托福考試,托福在一定程度上關(guān)乎著留學(xué)學(xué)校的層次,所以說托福是何其等的重要!濟(jì)南啟德的托福課程聘用專業(yè)授課教師,提供良好課程服務(wù)。托福課程根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)不同、教學(xué)達(dá)到的目的不同,靈活的幫助各個(gè)學(xué)員科學(xué)有效進(jìn)行備考。那么,濟(jì)南學(xué)習(xí)啟德托福課程大約需要多少錢?一起來看看吧。
濟(jì)南啟德雅思托福培訓(xùn)價(jià)格根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同,價(jià)格從四千到三萬不等,詳情請(qǐng)咨詢客服。濟(jì)南啟德常年開設(shè)托福中級(jí)班,課程內(nèi)容包含了托福閱讀、托福聽力、托福口語、托福寫作;精品小班授課,個(gè)性化教學(xué)方案;專屬老師、班主任每天填寫《班務(wù)日志》,清晰記錄學(xué)員每天的出勤情況,學(xué)習(xí)成績,教師評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議;為方便學(xué)員家長隨時(shí)隨地掌握孩子學(xué)習(xí)情況,啟德考培還開發(fā)了家長實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。
如何選擇托福機(jī)構(gòu)
考生不管選什么班型,都要結(jié)合自己的基礎(chǔ)和目標(biāo)來定,且做基礎(chǔ)測試也是檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)及老師是否專業(yè)的一個(gè)重要手段。因?yàn)槊總€(gè)機(jī)構(gòu)都有自己專門的基礎(chǔ)測試題。有些是直接拿現(xiàn)成的,比如真題;有些則是自己根據(jù)課程體系而編寫的。一般來說,機(jī)構(gòu)給基礎(chǔ)比較好的同學(xué)會(huì)準(zhǔn)備真題測試,而基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),會(huì)做自編題;所有的學(xué)習(xí)規(guī)劃都必須結(jié)合考生的實(shí)際基礎(chǔ)和目標(biāo)分來做,只有了解清楚考生的基礎(chǔ)和目標(biāo)分,才能給出專業(yè)的建議,才不會(huì)出現(xiàn)進(jìn)了班級(jí)“聽不懂”或“太簡單”的情況,從而浪費(fèi)時(shí)間。
托福閱讀技巧
① 很多考生在閱讀時(shí)可能對(duì)文章話題有一些了解,在理解時(shí)就會(huì)將已知代入文章中,但托福閱讀的客觀理解是答題的增加,切忌代入個(gè)人情感。
② 重視文章,在文章理解中注意猜詞,盡量理解透徹。
③ 主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位,所謂主動(dòng)是指不能像一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息,而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測;所謂關(guān)鍵部位,主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。
④ 畫文章的結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖,通過長時(shí)間訓(xùn)練可以增強(qiáng)文章結(jié)構(gòu)分析能力,那對(duì)閱讀的較后一題summary 總結(jié)題非常有幫助。
⑤ 排除法恐怕是大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用較多的方法。但這種方法具有致命的缺點(diǎn),干擾大、費(fèi)時(shí)間,更有效和迅速的辦法是讀完題干之后,就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案,然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。
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