發(fā)布時(shí)間:2022-04-02 16:18:10來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
托福考試個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃整理分享~距離托福考試已經(jīng)不遠(yuǎn)了,那么在緊張備考的同學(xué)們應(yīng)該如何進(jìn)行較后階段的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)呢?要提高托福的學(xué)習(xí)效率可以怎么做?制定計(jì)劃是首要的。一起來(lái)看看小編整理的托福英語(yǔ)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)您有幫助。
托福英語(yǔ)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇
新托福復(fù)習(xí)中有兩個(gè)誤區(qū),一個(gè)是我提到的過(guò)大的夸大了詞匯的重要性,還有一個(gè)就是過(guò)分地夸大了語(yǔ)法的重要性
語(yǔ)法重要么?當(dāng)然重要了,如果說(shuō)單詞是磚頭,那么語(yǔ)法就像磚頭間的黏合劑。
語(yǔ)法的要求是多少呢?某閱讀老師(曾經(jīng)備過(guò)語(yǔ)法課)說(shuō),雖然新托福語(yǔ)法不考了,但是作為英語(yǔ)的重要組成部分,語(yǔ)法能不考么?所以語(yǔ)法被整和到了閱讀中,使閱讀難度增加,所以大家一定要注意語(yǔ)法。某個(gè)作文老師(以前教語(yǔ)法的)說(shuō):作文里面語(yǔ)法及其重要,句子要越難越好,the 難er the better,這樣作文才能拿
于是我們開(kāi)始恐慌,從塵封已久的舊書(shū)儲(chǔ)藏處拿出了高中的課文狂看語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)什么叫定語(yǔ)從句,什么叫強(qiáng)調(diào),什么叫虛擬。或者去書(shū)店買本《薄冰語(yǔ)法》、《朗文英語(yǔ)語(yǔ)法》狂讀。
但是語(yǔ)法真正的要求是怎么樣呢?事實(shí)是,語(yǔ)法遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么難,那么重要。在閱讀中,語(yǔ)法作為題目的考察點(diǎn)只有指代,而且指代考的相當(dāng)簡(jiǎn)單,而且托福的閱讀并不是小說(shuō),它的選材來(lái)自acamdic essay,從實(shí)用的角度講根本不需要大量的修辭,只需要簡(jiǎn)單的敘述。我們需要的可能是如何拆分長(zhǎng)難句,找到指待那么簡(jiǎn)單。而在作文中:少或者小的語(yǔ)法錯(cuò)誤甚至可以被忽略,不影響判分。而the難er the better我是很反感的,首先是寫(xiě)難了容易出錯(cuò),第二是刻意的用一些語(yǔ)法句式甚至?xí)斐韶?fù)面效果,一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,本可以用一句陳述句表示的,你又何必用一句定語(yǔ)從句+倒裝+強(qiáng)調(diào),結(jié)果弄到你自己也惡心了,第三托福作文要求的句法多樣性并不僅僅是把句子弄難了那么簡(jiǎn)單的。
語(yǔ)法怎么復(fù)習(xí)呢?如果你語(yǔ)法夠好,你甚至根本不需要復(fù)習(xí),我所謂的好,就是把高中的語(yǔ)法掌握了,能看懂,不一定一定要求會(huì)用。如果你不確定自己的語(yǔ)法是不是“好”,很簡(jiǎn)單,找一篇DELTA上的文章(或者OG的文章也行),看看能不能讀懂句子,尤其是長(zhǎng)句,如果能,恭喜你,你的語(yǔ)法沒(méi)問(wèn)題了。如果不能,你可以重新看看高中的課文,或者去買本語(yǔ)法書(shū)鉆研。
其實(shí),有語(yǔ)法書(shū)是個(gè)好事,把它當(dāng)字典用吧。
托福英語(yǔ)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃篇
復(fù)習(xí)流程:
1)明確自己的基礎(chǔ)
中國(guó)學(xué)生普遍閱讀都不差,在語(yǔ)法消失的今天,閱讀成了較拿分的部分。但是你所要做的是對(duì)自己的基礎(chǔ)進(jìn)行一個(gè)定位。首先你是不是過(guò)了四及或者六及過(guò)了,這樣我覺(jué)得你的基礎(chǔ)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。如果你對(duì)自己的基礎(chǔ)很茫然,可以做兩篇OG上的閱讀試試,看看讀起來(lái)是不是吃力。如果讀起來(lái)吃力是單詞的原因的話,請(qǐng)先背單詞,如果吃力是因?yàn)檎Z(yǔ)法的話,請(qǐng)先復(fù)習(xí)語(yǔ)法。如果讀上去很得心應(yīng)手的話,那么恭喜你,你完全可以跳過(guò)第一個(gè)入門(mén)階段。
2)入門(mén)階段
推薦用 LONGMAN,即綠皮本,該書(shū)的特點(diǎn)是:相對(duì)比較簡(jiǎn)單,題目也滿多的。
這樣做的好處是,可以對(duì)題型有個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí),還可以培養(yǎng)做題感覺(jué),訓(xùn)練做題技巧。
另外也可以使用95年之前的舊T真題,特點(diǎn)也是簡(jiǎn)單,另外出題思路和新托福完全一樣,一脈相傳。
3)強(qiáng)化階段
OG是必做的,另外很推薦做DELTA,OG作為的市面上較接近原題的書(shū),無(wú)論從出題思路,文章內(nèi)容都跟IBT真題如出一轍,但是難度比真實(shí)考試略簡(jiǎn)單。而DELTA也是很接近真題的一本模考題,從題目設(shè)置的角度來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)不錯(cuò)的,另外由于市面上的新托福資料比較少,所以建議還是得把OG,較好是 OG+DELTA吃透。
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