勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>鄭州培訓(xùn)學(xué)校>鄭州金水區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu)
勵(lì)普教育合作機(jī)構(gòu)>鄭州培訓(xùn)學(xué)校>鄭州金水區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2024-12-27 11:01:56來(lái)源：勵(lì)普綜合
托福考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作四科，每科30分，總分120分。對(duì)于大多數(shù)托福考生來(lái)說(shuō),從80分提高到90分是一個(gè)非常關(guān)鍵的跨越。朗閣培訓(xùn)中心成立于1999年，是一家專注于英語(yǔ)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。除了傳統(tǒng)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)技能培訓(xùn)外，還有托福、雅思、GRE等多種英語(yǔ)考試培訓(xùn)，以及出國(guó)留學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)。朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海，在中國(guó)近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū)及公司，并在歐洲設(shè)有分校。目前，朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù)：國(guó)際學(xué)校擇校備考；海外讀本及升碩服務(wù)（實(shí)習(xí)科研項(xiàng)目，留學(xué)申請(qǐng)及境外服務(wù)，雅思托福等留學(xué)前標(biāo)化考試培訓(xùn)）；藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案；歐亞留學(xué)服務(wù)及小語(yǔ)種培訓(xùn)；國(guó)內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語(yǔ)等。 自創(chuàng)立以來(lái)，朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國(guó)際教育服務(wù)理念的品牌。
深化聽(tīng)力場(chǎng)景及做題方法的技巧運(yùn)用，重點(diǎn)練習(xí)反應(yīng)速度，提高準(zhǔn)確率。通過(guò)TPO真題精聽(tīng)，提高聽(tīng)力辨音能力，提高做題正確率。掌握托福聽(tīng)力的做題方法，整體提高托福應(yīng)試能力。
熟悉閱讀話題，加大閱讀反應(yīng)速度的訓(xùn)練，結(jié)合具體例題達(dá)到要求。講解托福閱讀的常見(jiàn)技巧和方法。大量練習(xí)閱讀長(zhǎng)難句和考試難點(diǎn)，提高整體閱讀部分應(yīng)試能力。
要求學(xué)生能掌握各種題目及句型運(yùn)用，托福寫(xiě)作獨(dú)立部分詳細(xì)結(jié)構(gòu)、首段、主體段、結(jié)尾段的技巧，形成良好的邏輯思維及語(yǔ)言表達(dá)。通過(guò)范文分析，增加寫(xiě)作積累。
講解要求及范例，熟悉所有考試話題及對(duì)托福題目全面了解。要求學(xué)生了解所有的托福詞匯及復(fù)雜句型，并能在生活及考試中靈活運(yùn)用。通過(guò)6類(lèi)題型解題技巧，提高應(yīng)試能力。
鄭州朗閣托福入門(mén)體驗(yàn)課怎么樣?朗閣教育成立于1999年，總部位于上海，專注于雅思、新托福、小托福、SAT、SSAT、GRE及GMAT等考試的培訓(xùn)。朗閣的托福課程體系豐富，涵蓋了多個(gè)層次，能夠滿足不同學(xué)生的需求。
鄭州朗閣托福入門(mén)體驗(yàn)課
體驗(yàn)測(cè)評(píng)
家長(zhǎng)完成調(diào)查問(wèn)卷和評(píng)測(cè)表格，并獲取測(cè)評(píng)報(bào)告。
實(shí)力教學(xué)
明星教師團(tuán)隊(duì)授課生活，培訓(xùn)學(xué)員眾多，轉(zhuǎn)介紹幾率高。
貼心服務(wù)
有溫度，還有態(tài)度，學(xué)員滿意度相對(duì)比較高。
效果可見(jiàn)
朗閣教育完全靠實(shí)力說(shuō)話，學(xué)員成績(jī)提升率高。
PTE口語(yǔ)與托福口語(yǔ)全面對(duì)比
一、考試形式對(duì)比
PTE口語(yǔ)：全機(jī)考模式
PTE口語(yǔ)考試采用全機(jī)考形式，考生通過(guò)麥克風(fēng)進(jìn)行回答，整個(gè)考試過(guò)程由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分。這種考試形式減少了人為因素對(duì)評(píng)分的影響，使得考試結(jié)果更加客觀公正。同時(shí)，PTE口語(yǔ)考試注重實(shí)際應(yīng)用，題型設(shè)計(jì)緊密?chē)@日常生活和學(xué)術(shù)場(chǎng)景，旨在考察考生的實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力。
托福口語(yǔ)：人機(jī)對(duì)話與考官評(píng)分相結(jié)合
托福口語(yǔ)考試則結(jié)合了人機(jī)對(duì)話和考官評(píng)分兩種方式。考生首先需要通過(guò)麥克風(fēng)回答問(wèn)題，然后錄音會(huì)被發(fā)送給專業(yè)的英語(yǔ)母語(yǔ)考官進(jìn)行評(píng)分。這種考試形式不僅考察了考生的口語(yǔ)表達(dá)能力，還對(duì)其發(fā)音、流利度、詞匯和語(yǔ)法等方面進(jìn)行了綜合評(píng)估。托福口語(yǔ)更加側(cè)重于考生在學(xué)術(shù)環(huán)境中的交流能力。
二、題型設(shè)置對(duì)比
PTE口語(yǔ)題型多樣
PTE口語(yǔ)考試題型豐富多樣，包括朗讀句子、重復(fù)句子、描述圖表、復(fù)述講座和回答簡(jiǎn)短問(wèn)題等。這些題型不僅考察了考生的發(fā)音、流利度和語(yǔ)法準(zhǔn)確性，還通過(guò)描述圖表和復(fù)述講座等方式檢驗(yàn)了考生的信息整合和表達(dá)能力。PTE口語(yǔ)考試通過(guò)多樣化的題型設(shè)置，全面評(píng)估了考生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
托福口語(yǔ)題型聚焦學(xué)術(shù)交流
托福口語(yǔ)考試題型則更加聚焦于學(xué)術(shù)交流。考試分為獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)兩部分。獨(dú)立口語(yǔ)要求考生就某一話題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn);而綜合口語(yǔ)則結(jié)合了閱讀和聽(tīng)力材料，要求考生理解并整合信息后進(jìn)行口頭表達(dá)。托福口語(yǔ)考試通過(guò)模擬真實(shí)的學(xué)術(shù)交流場(chǎng)景，重點(diǎn)考察了考生在學(xué)術(shù)環(huán)境中的交流能力和批判性思維能力。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比
PTE口語(yǔ)：注重實(shí)際應(yīng)用能力
PTE口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括發(fā)音、流利度、語(yǔ)法和詞匯使用等多個(gè)方面。評(píng)分系統(tǒng)由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動(dòng)完成，確保了評(píng)分的客觀性和一致性。PTE口語(yǔ)考試更加注重考生的實(shí)際應(yīng)用能力，鼓勵(lì)考生在實(shí)際場(chǎng)景中靈活運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
托福口語(yǔ)：綜合評(píng)估語(yǔ)言運(yùn)用能力
托福口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)則更加綜合全面。考官會(huì)根據(jù)考生的發(fā)音、流利度、語(yǔ)法準(zhǔn)確性以及內(nèi)容的邏輯性和深度等方面進(jìn)行綜合評(píng)估。托福口語(yǔ)考試不僅要求考生具備基本的口語(yǔ)表達(dá)能力，還注重考察其在學(xué)術(shù)交流中的批判性思維和邏輯推理能力。
課程： 鄭州朗閣托福入門(mén)體驗(yàn)課學(xué)校： 鄭州金水區(qū)朗閣教育機(jī)構(gòu) 咨詢電話：
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