南昌優質教學的托福寒假班一覽!新東方英語培訓學校針對雅思、托福、SAT等英語考試都有開設項目，您需要的班型也是有的，但是會根據您的目標分數再度分班，以增加良好的學習效果，減少背靠成本的不必要投入。

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托福65-90分班

高質量教育 適合人群: 詞匯量3500左右，基礎薄弱的考生。課程特色: 小班的授課形式，分階段調整課程內容。

托福強化80分班

個人能力養成 適合人群: 托福考試60分左右，四六級500-600分的考生。課程特色: 學習如何使用套路，改變做題的基本方式。

托福100分突破班

歡迎國際學生 適合人群: 托福考試60分左右，四六級500-600分的考生。課程特色: 學習如何使用套路，改變做題的基本方式。

托福預備課程

享受純美環境 適合人群: 沒有考過托福，或40分左右，基礎較弱的考生。課程特色: 講解詞匯、句型、文章、為托福考試強化基礎。

托福聽力答題強調原則詳解

托福聽力強調原則顯得很籠統。其實具體可分為兩大類：語義強調和語氣、語調強調。語義強調包括含義強調、解釋強調、舉例強調、級別強調、結論強調、對比強調等六種。語氣、語調強調包括重音強調、停頓強調、清晰強調等三種。

語義強調的分支：

1)含義強調：

聽段子時，要特別注意那些“本身含義上就給我們以震撼或觸動的詞或結構”。比如：“Especially”一詞后面的內容一定是考點，因為它本身就表示“尤其是”，體現了ETS的“求異思想”。再比如：“new theory”周圍也一定存在考點，因為這體現了ETS的“求新思想”。有時ETS為強調某事，還特意用一些極其顯而易見的表達方式提醒我們，例如：“indeed(真正得)”、“certainly(當然)”、“Just remember(一定要記住)”、“And again.(再說一遍)”、“special feature(特殊的特征)”、“Most importantly(較為重要的是)”、“One thing I should mention(我應該提及的是……)”、“Make/Be sure to…(一定要……)”等等。更多的含義強調詞還靠大家自己積累和體會。

2)解釋強調：

聽段子時，要特別注意那些“本身含義上帶有解釋性質的詞或結構”。比如：“…,which is/that is…(那就是說……)”顯然，“which is/that is…”引導的定語從句是ETS為防止我們考生聽不懂前面的內容(生僻的詞或概念)，而特意添加上去，用來進一步加以解釋的。所以這種解釋性的定語從句理所當然就成了強調考點所在的重要標志。類似的結構如“What I mean is…”、“All that means is…”等等不勝枚舉。

3)舉例強調：

聽段子時，要特別注意那些“帶有舉例或列舉性質的詞或結構”。比如：“for example…(例如……)”因為例子總比道理簡單易懂得多。ETS清楚地知道：考生明白了后面的舉例，自然也就理解了前面的概念，然后再考前面的概念也就順理成章了。這點顯然跟解釋原則類似。所以這種舉例或列舉式的結構也成了強調考點所在的重要標志。類似的結構如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、“take example for”等等不勝枚舉。

4)級別強調：

聽段子時，要特別注意那些“帶有級別比較(比較級或較)性質的詞或結構”。比如：“much higher than…(比……高得多)”，因為有比較就有觀點，是觀點就是考點。所以這種帶有級別比較(比較級或較)性質的詞或結構也成了表明考點所在的重要標志。類似的結構還有“-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多數派)”、“minority(少數派)”、“above all(首要的是)”等等舉不勝舉。