淮安專(zhuān)業(yè)的SAT考試培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2022-10-31 21:15:07來(lái)源：勵(lì)普教育綜合

SAT是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）主辦的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化的、以筆試形式進(jìn)行的高中畢業(yè)生學(xué)術(shù)能力水平考試SAT是1600分。因?yàn)槿∠俗鲥e(cuò)題要倒扣分的規(guī)定，這個(gè)分?jǐn)?shù)的計(jì)算相對(duì)老SAT來(lái)說(shuō)要相對(duì)簡(jiǎn)單，只需要計(jì)算自己做對(duì)的題目，查表并通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算即可知道自己的分?jǐn)?shù)。

環(huán)球SAT強(qiáng)化班

SAT課程培訓(xùn)

TO STUDY

入學(xué)條件：完成閱讀課學(xué)習(xí)的學(xué)員；托福90+的學(xué)員
招生對(duì)象：在SAT強(qiáng)化班上，將覆蓋SAT閱讀，語(yǔ)法，寫(xiě)作，數(shù)學(xué)，歷史與文獻(xiàn)閱讀課五門(mén)學(xué)科，踏踏實(shí)實(shí)地帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)完方法論和知識(shí)點(diǎn)，為后期做題打下基礎(chǔ)。課程更在于塑造學(xué)生語(yǔ)言及思辨能力。在環(huán)球北美考試院的陪伴下，學(xué)員面對(duì)SAT時(shí)的畏懼和無(wú)助，終將被塑造成考場(chǎng)上堅(jiān)定的信心和扎實(shí)的能力。SAT強(qiáng)化班將針對(duì)本階段學(xué)生共通的特點(diǎn)，集中針對(duì)高中生較為薄弱的環(huán)節(jié)——句法、抽象單詞、修辭手法、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等進(jìn)行教學(xué)。

環(huán)球SAT授課內(nèi)容

科目	課程內(nèi)容
閱讀	閱讀常考難句型及語(yǔ)法點(diǎn)識(shí)別，閱讀層次化邏輯剖析及篇章結(jié)構(gòu)，閱讀題型分析及核心答題技巧，語(yǔ)義分析及概況總結(jié)能力，表格及數(shù)據(jù)信息處理能力，美國(guó)政治體制及歷史發(fā)展，思維調(diào)整打通中美思維屏障。
語(yǔ)法	基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)及考點(diǎn)串講，句子基本組成成分，句間邏輯梳理，語(yǔ)法層次化邏輯剖析及篇章結(jié)構(gòu)，常錯(cuò)考題分析，讀圖能力的考試要點(diǎn)。
寫(xiě)作	常考難句型及語(yǔ)法點(diǎn)識(shí)別，寫(xiě)作層次化邏輯剖析及篇章結(jié)構(gòu)，作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及范文講解，引用證據(jù)支持觀點(diǎn)的方法，作者語(yǔ)氣及風(fēng)格辨識(shí)，習(xí)作修改。
數(shù)學(xué)	SAT數(shù)學(xué)專(zhuān)有名詞串講，各類(lèi)SAT數(shù)學(xué)word problems審題技巧，SAT數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)串講，SAT高頻考點(diǎn)總結(jié)，SAT考試易錯(cuò)題考點(diǎn)分析。

環(huán)球SAT培訓(xùn)班優(yōu)勢(shì)

美式課堂

浸入式全英文授課，原汁原味美國(guó)中學(xué)課堂體驗(yàn)
教程安排

習(xí)題解析/問(wèn)題討論/模擬考試/應(yīng)試訓(xùn)練/時(shí)間把控
考試計(jì)劃

為學(xué)員定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期監(jiān)管學(xué)習(xí)情況及掌握進(jìn)度
師資力量

授課老師為國(guó)內(nèi)外高校畢業(yè)，具備多年SAT/ACT教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)方法

以得分為目標(biāo)，定位考點(diǎn)，官方考題，超強(qiáng)度模擬訓(xùn)練+講評(píng)
思維訓(xùn)練

批判性思維，邏輯分析能力訓(xùn)練，讓學(xué)員能力全面增強(qiáng)

環(huán)球雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

環(huán)球雅思以國(guó)際化教育集團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，大力推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。多年來(lái)，環(huán)球教育不斷壯大，旗下?lián)碛?00余家教學(xué)中心，遍布中國(guó)200多個(gè)城市，為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)、多元的教育服務(wù)，為中國(guó)培養(yǎng)具有全球視野的國(guó)際化人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。環(huán)球人一直秉承"敦兮若樸，敝而新成"的文化理念，專(zhuān)注于教育事業(yè)。

學(xué)習(xí)環(huán)境一覽

淮安專(zhuān)業(yè)的SAT考試培訓(xùn)班是哪家?小編推薦淮安環(huán)球雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。環(huán)球教育SAT培訓(xùn)特色：同步學(xué)習(xí)美國(guó)本土課程，達(dá)到英語(yǔ)為母語(yǔ)的8年級(jí)基礎(chǔ);準(zhǔn)備詞匯及記憶技巧梳理;系統(tǒng)高級(jí)語(yǔ)法體系梳理;積累英美歷史及文化常識(shí)，提高原著閱讀和寫(xiě)作分析能力﹔數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)，概念，公式，題型梳理。詳解考試指南，按照要求拆分題目和技能類(lèi)型，解析新SAT出題思路及解題策略﹔閱讀題型解析+應(yīng)對(duì)策略﹔語(yǔ)法在閱讀和寫(xiě)作中的具體應(yīng)用;數(shù)學(xué)基本概念、術(shù)語(yǔ)梳理，英語(yǔ)數(shù)學(xué)思維轉(zhuǎn)換;單項(xiàng)題型能力提升。以分?jǐn)?shù)為目標(biāo)的考前全面提升課程;題目考點(diǎn)定位，策略運(yùn)用訓(xùn)練;閱讀題型篇章綜合訓(xùn)練+應(yīng)變能力﹔寫(xiě)作能力拓展+個(gè)性化獨(dú)立寫(xiě)作;閱讀與寫(xiě)作中的易錯(cuò)語(yǔ)法解析﹔數(shù)學(xué)解題技巧和策略。

SAT閱讀誤區(qū)一：心里默念、唇讀、逐行指讀

心里默讀、不出聲進(jìn)行唇讀，或者用手指指著逐行來(lái)讀，這些都會(huì)減慢閱讀速度，所以并不是訓(xùn)練閱讀速度的好習(xí)慣。

SAT閱讀誤區(qū)二：遇生詞即停

還有一種非常影響閱讀速度的習(xí)慣就是看到生詞之后會(huì)立刻停下來(lái)想一想這個(gè)詞是什么意思，遇到生詞不需要停下來(lái)進(jìn)行識(shí)別，因?yàn)镾AT閱讀本身并不要求考生掌握每一個(gè)生詞。

SAT閱讀誤區(qū)三：無(wú)原則頻繁定位

第三個(gè)誤區(qū)是，有同學(xué)在在做閱讀題的時(shí)候會(huì)進(jìn)行無(wú)原則頻繁定位，就是拿到文章之后，先看題目找出定位詞，在原文中進(jìn)行關(guān)鍵詞查找，但有時(shí)候由于題目中干擾項(xiàng)信息的存在，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致定位失效，從而導(dǎo)致讀的速度非常慢。

SAT閱讀誤區(qū)四：無(wú)原則低效定位

有同學(xué)在做SAT閱讀題時(shí)，可能拿到前兩道題，根據(jù)main idea的提醒找到一些不太合適的關(guān)鍵詞去定位，之后發(fā)現(xiàn)根本找不到想要的答案，又因?yàn)闀r(shí)間限制的關(guān)系就開(kāi)始發(fā)慌了，結(jié)果就是越發(fā)慌越做不對(duì)。

SAT閱讀誤區(qū)五：只看開(kāi)頭和結(jié)尾，直接去做題

還有一些同學(xué)回去看文章，但是只看文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，之后直接去做題，這樣的做題習(xí)慣也會(huì)影響做題的正確率。

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