上海SAT考試培訓(xùn)班哪家人氣高?上海新航道SAT培訓(xùn)課程擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的師資團(tuán)隊(duì)。這些老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選和專業(yè)培訓(xùn)的，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)背景和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，并提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過豐富的教學(xué)案例和的教學(xué)方法，幫助學(xué)生提升SAT考試的應(yīng)試能力。

上海新航道SAT一對一課程簡介

適用學(xué)員：

1、sat成績有短板，需要單科提高的學(xué)員。

2、學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張、需要短期內(nèi)提高sat分?jǐn)?shù)的學(xué)員。

3、參加過多次sat考試但仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員。

4、基礎(chǔ)薄弱，需要從基礎(chǔ)薄弱開始學(xué)習(xí)的學(xué)員。

特點(diǎn):

不限課時(shí) 不限基礎(chǔ)為學(xué)習(xí)時(shí)間不確定、上課地點(diǎn)不確定、學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)員提供較佳方案;

因材施教 私人定制根據(jù)學(xué)員的真實(shí)水平和目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求，科學(xué)合理的制定教學(xué)內(nèi)容;

教學(xué) 全面提升海歸全程精講精練，測試評估;

專屬課堂 專職輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)員英語水平、考試分?jǐn)?shù)要求、備考時(shí)間為學(xué)員提供1對1專屬課堂;

全程督管 按時(shí)反饋學(xué)管師全程督學(xué)，階段模考，定期測試，按時(shí)反饋;

招生對象：

1.時(shí)間繁忙，沒有固定學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生

2.參加過多次考試仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)生

3.基礎(chǔ)薄弱，沒有合適大班課程，需要從基礎(chǔ)薄弱開始的學(xué)生

4.成績有短板，需要單科提高的學(xué)生

sat單詞記憶技巧有哪些?

1 聯(lián)想記憶法

聯(lián)想記憶法，顧名思義，指得就是通過單詞拼寫的不同將音與自己熟悉的單詞聯(lián)系起來，以此來方便記憶。

音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。

形與義的聯(lián)想，如：eye把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼睛，中間的y當(dāng)作鼻子;banana則可以把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉;bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。

象聲詞，聯(lián)想實(shí)際的聲音，如：gong鑼， coo 咕咕聲。

2 邏輯記憶方法

通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，以及詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

把幾個(gè)字母看作一個(gè)來記，例如："ight" light, right, fight, might, sight, tight.

外舊內(nèi)新，如：“bridge" 看成 “bridgeridge

外新內(nèi)舊，如：cleave "劈開“ 看成 leave

3 感官以及分類記憶方法

當(dāng)我們記憶單詞的時(shí)候，一定不要只是硬背。記憶單詞的時(shí)候，不要只用一種感官去記憶。我們應(yīng)該盡可能的通過多個(gè)感官，耳聽，嘴讀，手寫，眼看，心記等去幫助我們記憶。

同時(shí)，在我們背單詞的時(shí)候可以采用分類記憶的方法，例如，如果我們要記憶動物類的單詞，那么就可以用3～5天的時(shí)間記憶所有動物類的單詞。總體而言，單詞可分類為：動物類，植物類，學(xué)科類，歷史類，農(nóng)業(yè)類，天文類，地理類等。

4 軟件記憶方法

現(xiàn)如今的市場上，已經(jīng)有了各種各樣的背單詞的軟件。雖然我們不鼓勵存粹或者嚴(yán)重依賴App記憶，但多種多樣的記憶方法，例如游戲等等，更能幫助我們從枯燥無味的單詞背誦中解放出來。

5 前綴后綴記憶法

了解單詞的前綴后綴的構(gòu)詞法有以下好處：

我們在背單詞的過程中，適當(dāng)?shù)馁x予一些單詞之間的對比可以幫助我們進(jìn)行記憶，加深我們對一些單詞的記憶。