雅思考試堅持 溝通為本的理念，在全球首創從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力全面考核的國際考試，能夠立體綜合地精準測評考生的英語語言運用能力。在中國，雅思和普思繼與歐洲語言共同參考框架實現對接后，成為率先與中國英語能力等級量表開展對接研究的國際英語考試。那么，雅思考試如何科學備考?應該避免哪些誤區?

如何科學備考雅思？

1、認清目標

基礎差考雅思要認清自己的目標。目標分數不同，需要的目標成績也不同。所以要先給自己定下目標，知道自己大概要達到一個什么樣的分數，還有多大的差距，這樣才能做到心中有數，排除一些疑慮。

2、制定計劃

制定學習計劃的時候要清楚自己的優勢和劣勢，先鞏固自己的優勢，再去學習更難得知識點，也就是“先易后難”。再專項練習中，也要增加真正弄懂每個題目，再進行大量的練習，也就是“先精再多”。同時在規定時間內，不斷查漏補缺。

3、找對途徑

找對學習的途徑。想做到備考，自學肯定是不夠的，還要參加雅思培訓班。因為此時要的是分數，并不是真正能力的提高。也就相當于花錢買指導，買技巧。

4、擺正心態

備考雅思的主要有兩類人：大三、大四學生(時間多精力多，狀態差);成人、上班族(時間少精力少，沒計劃)。兩類人都要擺正自己的學習心態，多激勵自己。

如何避免雅思備考誤區?

誤區一：雅思技能變成單一的看懂

在英語學習的過程中，同學們習慣把英語學習分解成五項技能，聽說讀寫譯，而雅思考試順理成章地也被大家認為是對這5項技能的考核。這樣分解是否科學在此暫且不論，有不少學習者往往把是否看懂當成學習的標準。比如說，拿到雅思口語復習資料，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為簡單了。這里的錯誤是把看懂代替了會說。看懂不等于會說。雅思口語的目的是讓學習者通過練習，自己能說出書中相關的內容;而不僅僅是看懂。

誤區二：錯把知識當技能

要學會一項技能，核心問題是練，光有書本知識是不行的。雅思學習相當復雜，它作為英語學習首先也是一項技能，光看語法書、默背單詞是遠遠不夠的。必須練，要把知識變成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于實際上會做。從知道怎么做到實際會做中間有個反復練習的環節，也就是苦功夫。學技能所遵循的原則是“做中得學”。

誤區三：單一追求速度

備戰雅思考試，非得下一番苦功不可。所謂的“速成”純屬無稽之談，在備考過程中要踏踏實實把基本功打扎實。備戰雅思考試沒有捷徑，只有方法的好壞。

誤區四：只重結果不重過程

應試教育是重結果，帶來的后果是整天做模擬題，找出打勾的規律。這是教育的大敵。質量和學習效果取決于學習過程。大家一定要遵照學習的規律，一步一個腳印地真學。只要學習對路，好的結果自然會有。

誤區五：過度依賴老師

大家要仔細揣摩我們常說的一句話：師傅領進門，修行在各人。這句話點出了學習的本質。任何一種學習，歸根結底是在學生自身，而不是在老師。在學習的過程中不要過度的依賴老師，自己要多花時間研究學習方法和學習技巧。