發(fā)布時(shí)間:2021-03-24 08:49:49來(lái)源:勵(lì)普教育綜合
新航道雅思6分預(yù)備班,為學(xué)員打下詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等各方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),然后進(jìn)行重點(diǎn)的強(qiáng)化和運(yùn)用,較后輔之以雅思真題基礎(chǔ)上的應(yīng)試技巧實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員取得理想分?jǐn)?shù),為出國(guó)留學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
只限在熟悉的狀況下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題,無(wú)法使用復(fù)雜英語(yǔ)。
可部分運(yùn)用英語(yǔ),在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。
大致能有效運(yùn)用英語(yǔ),雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語(yǔ),特別是在熟悉的語(yǔ)境下。
能有效運(yùn)用英語(yǔ),雖然偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解。大致可將復(fù)雜的英語(yǔ)掌握的不錯(cuò),也能理解詳細(xì)的推理。
能將英語(yǔ)運(yùn)用自如,只有零星的錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。在不熟悉語(yǔ)境下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好。
具有完全的英語(yǔ)運(yùn)用能力,做到適當(dāng)、精確、流利并能完全理解語(yǔ)言。
英聯(lián)邦考試院院長(zhǎng),兼雅思閱讀項(xiàng)目主管,全面負(fù)責(zé)英聯(lián)邦考試院管理工作,ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師,BC官方認(rèn)證培訓(xùn)師。英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)媒體與公共關(guān)系一等碩士學(xué)位,英語(yǔ)教育學(xué)學(xué)士。
雅思/托福/SAT寫作、GRE寫作、詞填,GMAT閱讀主講,北美考試院主任,同時(shí)也是BC和ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師,她畢業(yè)于首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),擁有8年出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并在2015年榮獲華南區(qū)授課大賽一等獎(jiǎng),有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)有效教學(xué)專業(yè)碩士,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),持有CELTA劍橋大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教師證書。 授課經(jīng)驗(yàn)或特點(diǎn):扎實(shí)的教育學(xué)理論基礎(chǔ)與豐富的課堂教學(xué)實(shí)踐,授課風(fēng)格輕松愉快,推崇以學(xué)生為中心的情景式教學(xué)。
班型 | 閱讀課程 | 寫作課程 | 口語(yǔ)課程 | 聽力課程 |
適合人群 | 雅思閱讀單項(xiàng) 目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6分的學(xué)員 |
雅思寫作單項(xiàng) 目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6分的學(xué)員 |
雅思口語(yǔ)單項(xiàng) 目標(biāo)6分的學(xué)員 |
雅思聽力單項(xiàng) 目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6分的學(xué)員 |
總課時(shí) | 25 課時(shí) | 33 課時(shí) | 29 課時(shí) | 36 課時(shí) |
課程特點(diǎn) | 分類講解; 閱讀題型解題技巧; 真題講練結(jié)合。 |
寫作破題方法講解; 合理布局文章結(jié)構(gòu); 把握寫作要點(diǎn); 積累出彩寫作句型; 活躍寫作思維。 |
口語(yǔ)應(yīng)試技巧; 搭配模擬練習(xí); 真題思路講解; 積累真題經(jīng)驗(yàn)。 |
解析聽力題干要求; 分析范例及關(guān)鍵詞; 表格題進(jìn)行預(yù)判; 掌握聽力技巧; 真題講練結(jié)合。 |
學(xué)習(xí)目標(biāo) | 閱讀單科取得 不低于6分的成績(jī)。 |
寫作單科取得 不低于6分的成績(jī)。 |
口語(yǔ)單科能夠取得 理想成績(jī)。 |
聽力單科取得 6分+分?jǐn)?shù)。 |
有效期 | 自購(gòu)買之日起 90 天內(nèi) |
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價(jià)格 | ¥ 489.00 | ¥ 489.00 | ¥ 489.00 | ¥ 489.00 |
要養(yǎng)成每天朗讀的習(xí)慣。朗讀不僅是在練習(xí)大家對(duì)于單詞的讀音,也是在培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感,這對(duì)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)的作用很長(zhǎng)遠(yuǎn)。進(jìn)步都是每天一點(diǎn)一點(diǎn)累積而成,在口語(yǔ)上,只要肯下功夫去反復(fù)說(shuō)和練,付出總會(huì)有回報(bào)的。
多聽聽力音頻,尤其是聽發(fā)音和音調(diào),這是雅思和托福聽力訓(xùn)練的重點(diǎn)。建議可以去找找歷年的真題聽力音頻聽聽看。另外,在聽的時(shí)候要注意兩點(diǎn),一是要做到精聽,對(duì)于聽力反復(fù)的聽,直到聽懂為止;二是要做到量的積累,多聽才能夠培養(yǎng)大家的英語(yǔ)語(yǔ)感。
練習(xí)歷年真題,機(jī)經(jīng),白皮書等等。雖然想必早些年,雅思的聽力部分會(huì)進(jìn)行小小的變動(dòng),但換湯不換藥,聽力整理流程和題型是不變的,所以聯(lián)系還是有很有存在價(jià)值和必要的。大家在練習(xí)真題的時(shí)候要“精做”,就是要把真題聽力的知識(shí)點(diǎn)都要掌握才行。
做題技巧也是很重要的。技巧的來(lái)源有兩方面,一方面是自己總結(jié),邊聽邊記錄,鍛煉速記能力,然后再反復(fù)聽,知道聽懂每一句、每一個(gè)單詞。做到這點(diǎn),確實(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),沒(méi)有一定的自控能力也是很難堅(jiān)持下去的。
雅思考試是一種針對(duì)英語(yǔ)能力,為打算到使用英語(yǔ)的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)水平考試。雅思考試作為全球留學(xué)及移民類英語(yǔ)測(cè)評(píng)的,每年的考試參加者超過(guò)200萬(wàn)人次。作為雅思考試的大軍,中國(guó)雅思考試每年達(dá)35萬(wàn)人次。那么,西安碑林新航道雅思一對(duì)一培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)有哪些?下面小編為您介紹~
怎樣界定一個(gè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好,需要考慮:
1.師資力量
小編為何要先講師資力量呢?由于小編感覺1個(gè)強(qiáng)勁的師資力量精英團(tuán)隊(duì)是學(xué)生們學(xué)習(xí)的較有利的后盾,1個(gè)成熟專業(yè)的教師,在課堂教學(xué)上能夠?yàn)閷W(xué)生們解釋各種各樣難的問(wèn)題,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)雅思培訓(xùn)具有大的幫助。
2.雅思培訓(xùn)效果評(píng)估
培訓(xùn)效果評(píng)估是檢測(cè)這一雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成果了。此時(shí)要看看這一組織的數(shù)學(xué)生情況,假如數(shù)學(xué)生較為多得話,那么雅思培訓(xùn)的實(shí)際效果毫無(wú)疑問(wèn)不會(huì)不差,假若有那麼多學(xué)生,基本良莠不齊,依舊還有許多數(shù)學(xué)生產(chǎn)出率得話,那就就表明個(gè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師在課堂教學(xué)上的確是專業(yè)的厲害的。
3.課程類型
隨后就是說(shuō)課程類型,如同我上邊提及的,許多學(xué)生的基本基礎(chǔ)全是不同的,因此不是可以一起授課的,不然有的學(xué)生會(huì)感覺進(jìn)展很慢,教程太簡(jiǎn)單,有的學(xué)生又感覺很難,學(xué)習(xí)起來(lái)較為吃力一些,因此此刻需看這個(gè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一樣的班型和和各種班型的歸類,便捷學(xué)生依據(jù)自身的狀況進(jìn)行選擇合適自己的雅思培訓(xùn)班。
新航道雅思一對(duì)一培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)有:
1、服務(wù)體系規(guī)劃
科學(xué)、全面的水平測(cè)試,深度分析每位學(xué)員的語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及應(yīng)用目的,為學(xué)員量身制定學(xué)習(xí)方案,助力學(xué)員雅思學(xué)習(xí)。
2、評(píng)估結(jié)果
全真模擬考試,學(xué)員測(cè)試結(jié)果有專業(yè)老師給出測(cè)評(píng)結(jié)果
3、定制課程
根據(jù)口試與筆試的測(cè)評(píng)結(jié)果,針對(duì)學(xué)員能力學(xué)習(xí)目標(biāo)及優(yōu)勢(shì)、弱項(xiàng)進(jìn)行全面規(guī)劃、
4、全程輔導(dǎo)+全程督學(xué)
采用上課+課后全程輔導(dǎo)模式,每位學(xué)員都有專業(yè)的老師進(jìn)行定期的課程進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況跟蹤反饋。
5、階段模考
學(xué)習(xí)過(guò)程中提供階段性全真模考,檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,點(diǎn)評(píng)分析模考結(jié)果,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
6、定期調(diào)整
根據(jù)模考實(shí)戰(zhàn)結(jié)果,調(diào)整指定性備考方案。
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