眼下，雅思教學機構的課程非常豐富，各單項入門班、強化班、班都有，大家不需要發愁找不到合適的。作為雅思熱門機構，朗閣在班型規劃上緊貼學員實際需求，從上課人數上來說不僅設有大班課、四人小班課，另外還有1對1定制課，從上課時間上來說不僅有日常班、晚班、周末班，還有寒暑假班。接下來一起具體來看看朗閣雅思英語班怎樣吧。
                              

朗閣成立于1999年，總部位于上海，是中國較大的雅思、新托福培訓基地。憑借25人小班授課、中外聯合教學、專業保分承諾、個性化學習方案設計等先進的教學理念和鮮明的教學特色使得學員的雅思、新托福、口語通過率超過90%，在行業內遙遙持平。

教學優勢

專注基于學員感受和高滿意度的全程化CRM體系，課前、課中、課后3+回訪制度，達成一切問題24小時終端解決方案。

通過多項課題研究，在教學設計、教學方法、教學目標等方面達成優化，并形成教、學、管三方環形監管機制，令反饋及時、有效。

課后綜合能力評估和實考追蹤系統，增加語言學習效果的持續性，構筑更具優勢的語言學習模式。

由朗閣考試研究中心研發的專業雅思測評系統，面向所有入學學員進行科學測試及水平評估。

托福考試簡介：也就是現在的托福網考，即IBT。是一種針對母語非英語的人進行的英語水平的考試。

托福認可度：全球110個逾6000所大專院校接受托福成績。除美國外，英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、德國、香港、新加坡、荷蘭、韓國和日本等同樣高度認可托福成績。

雅思考試如何備考?雅思備考攻略有哪些誤區?

誤區一：雅思技能變成單一的看懂

在英語學習的過程中，同學們習慣把英語學習分解成五項技能，聽說讀寫譯，而雅思考試順理成章地也被大家認為是對這5項技能的考核。這樣分解是否科學在此暫且不論，有不少學習者往往把是否看懂當成學習的標準。比如說，拿到雅思口語復習資料，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為簡單了。這里的錯誤是把看懂代替了會說。看懂不等于會說。雅思口語的目的是讓學習者通過練習，自己能說出書中相關的內容;而不僅僅是看懂。

誤區二：錯把知識當技能

要學會一項技能，核心問題是練，光有書本知識是不行的。雅思學習相當復雜，它作為英語學習首先也是一項技能，光看語法書、默背單詞是遠遠不夠的。必須練，要把知識變成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于實際上會做。從知道怎么做到實際會做中間有個反復練習的環節，也就是苦功夫。學技能所遵循的原則是“做中得學”。

誤區三：單一追求速度

備戰雅思考試，非得下一番苦功不可。所謂的“速成”純屬無稽之談，在備考過程中要踏踏實實把基本功打扎實。備戰雅思考試沒有捷徑，只有方法的好壞。

誤區四：只重結果不重過程

應試教育是重結果，帶來的后果是整天做模擬題，找出打勾的規律。這是教育的大敵。質量和學習效果取決于學習過程。大家一定要遵照學習的規律，一步一個腳印地真學。只要學習對路，好的結果自然會有。

誤區五：過度依賴老師

大家要仔細揣摩我們常說的一句話:師傅領進門，修行在各人。這句話點出了學習的本質。任何一種學習，歸根結底是在學生自身，而不是在老師。在學習的過程中不要過度的依賴老師，自己要多花時間研究學習方法和學習技巧。