朗閣雅思培訓機構(gòu)有著一支高素質(zhì)的教師團隊，他們不僅有著豐富的教學經(jīng)驗，而且對英語語言的掌握也非常精通。在教學過程中，教師會根據(jù)學員的實際情況制定個性化的學習計劃，并通過多種方式進行授課，如講解、互動、模擬考試等，使學員可以全方位地*語言技能。此外，朗閣雅思培訓機構(gòu)還會定期進行口語、寫作等方面的模擬考試，幫助學員全面了解考試形式和內(nèi)容，從而更好地備考。總之，朗閣雅思培訓機構(gòu)的教學質(zhì)量值得信賴。

北京朗閣雅思強化6.5分班

課程特點

進一步加強聽說讀寫基本技能訓練及輸入、輸出詞匯的擴充，培養(yǎng)邏輯思維及長難句分析技巧，熟練運用聽力筆記方法和技巧，迅速駕馭習慣、喜好、對比、預測等十大口語功能句型，掌握段落核心要素和段落開展方法，能更深入地了解雅思考試機經(jīng)題庫語料。

課程內(nèi)容

【作文重點檢測】：偏題跑題，邏輯混亂;文章無重點;結(jié)構(gòu)不清晰;論據(jù)不足，素材匱乏 中式表達;語法錯誤，用詞簡單等問題

【口語重點檢測】：羞于口語表達、口語表達流利度欠佳、中式發(fā)音問題嚴重、對英語思維和邏輯理解不夠、需要口語強化練習等問題

朗閣教育封閉班優(yōu)勢

封閉集訓

提供住宿，全封閉教學，提供人身保險，學員安全保障。學習氛圍和生活環(huán)境好，自習時間全正課老師輔導;學習和娛樂相結(jié)合，給學生構(gòu)建的學習和快樂的生活。

班課優(yōu)勢

朗閣封閉班為小班課程，每班6-8人。學習氛圍好，老師能充分照顧到每個學員的學習情況，了解學員的掌握吸收能力，不僅能全程照顧到每位學員，也讓起到監(jiān)督的作用。

VIP優(yōu)勢

朗閣封閉班一對一是課程體系中率較高的，一對一的授課讓四科老師和學管師完全以學員為中心，全方位的監(jiān)管讓學生的學習效率達到至高。學員的注意力全部放在備考中。

師資團隊

多年的教學經(jīng)驗，使得朗閣擁有一批經(jīng)驗豐富，責任心強的師資團隊，在學員入學后，每個學員都配有一個導師團：經(jīng)驗豐富導師，高級導師，學習督導師，專門研究考試動態(tài)及緊跟實時考情。

如何記憶雅思詞匯?

記憶單詞有很多技巧和方法。以下是記憶單詞的幾種常用方法:

1. 構(gòu)詞記憶法構(gòu)詞：

通過分析詞根結(jié)構(gòu)詞法，通過分析詞根、前綴、后綴、衍生、生成等記憶單詞。

據(jù)統(tǒng)計，在實際應用中可覆蓋約70%的英語詞匯，因此是一種比較實用的傳統(tǒng)記詞方法。

建議考生將構(gòu)詞記憶法作為大量單詞記憶的方法。例如，bonus在拉丁語中修改單詞，bona經(jīng)過性別變化，bonum，副詞是bene，在英語中對應的是good 和well，所以在英語單詞中，bon和bene開頭的單詞基本上都有“好”的色彩，比如benefit 利益，benign 好的，好的，好的，好的，親切的，bounty 獎金，慷慨好施，等等。

2. 形象記憶法

形象記憶之所以一直被追逐，是因為它通過形象聯(lián)想將原來的機械記憶轉(zhuǎn)化為邏輯記憶，從而擺脫了死記硬背。形象記憶有很多種。諧音形象記憶應該被廣泛使用，即根據(jù)其他熟悉的同音語言理解一些知識，使其生動有趣。所以作為一個以漢語為母語的學習者，當然是漢字。諧音記憶法通常會產(chǎn)生意想不到的效果。

比如： ache------a che，可以理解為“啊。。。車。。。撞上了痛苦。3.卡片記憶法自己制作單詞卡，卡片上寫著詞形、詞性、詞義、音標、組合、例句等。，并隨身攜帶記憶單詞?？梢园凑兆帜疙樞?，每天幾個單詞。4對比記憶法英漢對比。

如：radar(雷達)，cigar(雪茄)，beer(啤酒)，bar(酒吧), shark(鯊魚)，fee(費)等。

3. 分類記憶法

之所以在這里推薦這種方法，是因為雅思情景性很強，這些場景會涉及到一些特定的情景詞匯。如果按照場景記住，就不會太枯燥，更有針對性。

例如，在旅游場景中，你可以結(jié)合他們的想法來擴展和記憶單詞。例如，這個場景的想法之一是旅行前的準備，包括食物、衣服、住房和交通，比如衣服，會穿一些更舒適的衣服(comfortable clothes)。

如果你去爬山，那就穿stout boots(結(jié)實的靴子)，而如果去海灘，則要穿sandals(沙灘鞋);如果要去釣魚，要帶fishing gear(漁具)，如果你想去烤串，帶一個女孩(烤架)。鴨圈：對于不同的烤鴨，你應該選擇不同的方法，選擇，找到較有效的方法，或者改進和結(jié)合上述方法。