桂林gre考試輔導(dǎo)班地址，新航道是一家全國(guó)的出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)及留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，也是一家綜合實(shí)力較強(qiáng)的教育機(jī)構(gòu)，在GRE培訓(xùn)輔導(dǎo)方面，新航道已經(jīng)服務(wù)了眾多的學(xué)員，幫助他們成功申請(qǐng)到適合的大學(xué)碩士專業(yè)。

桂林新航道GRE培訓(xùn)

論GRE學(xué)習(xí)效果，首先要講的是新航道教師團(tuán)隊(duì)，他們是一群高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，都是經(jīng)過嚴(yán)格的考試考核篩選出來的，新航道GRE課程有精品小班、一對(duì)一等課程，新航道會(huì)根據(jù)每位學(xué)員的情況，制定GRE培訓(xùn)輔導(dǎo)課程規(guī)劃，保障學(xué)員逐級(jí)突破每個(gè)目標(biāo)。

新航道在GRE培訓(xùn)方面已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且已經(jīng)幫助眾多學(xué)員成功地申請(qǐng)到了心儀的大學(xué)碩士專業(yè)。他們擁有一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，這些教師都是經(jīng)過嚴(yán)格的考試考核篩選出來的，他們不僅具備豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，而且能夠根據(jù)每位學(xué)員的情況制定個(gè)性化的課程規(guī)劃，幫助學(xué)員逐級(jí)突破每個(gè)目標(biāo)。此外，新航道的課程設(shè)置也比較完善，涵蓋了從基礎(chǔ)到提高的各個(gè)方面，能夠滿足不同學(xué)員的需求。一對(duì)一的課程模式也能夠更好地滿足學(xué)員的個(gè)性化需求，提高學(xué)習(xí)效率。

選擇新航道的理由

入學(xué)測(cè)評(píng)

入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果，定制專屬學(xué)習(xí)方案，匹配教師和課程。

因材施教

以終為始，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行量化分解，學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

助教輔導(dǎo)

建立專屬學(xué)習(xí)群，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改、單詞拼寫、24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。

雙向互動(dòng)

進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)，嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改，并給出優(yōu)化與提升方案。

GRE寫作有什么要求

GRE作文對(duì)邏輯的要求非常高，要怎樣去組織語(yǔ)言，組織相應(yīng)的論據(jù)論點(diǎn)，非常考驗(yàn)考生的英語(yǔ)能力。GRE文章是一個(gè)整體，開篇結(jié)尾和中部?jī)?nèi)容都應(yīng)該有關(guān)聯(lián)。也就是說，在開頭提到的，文中也應(yīng)該要展開說明。

1.能力要求。GRE作文對(duì)邏輯的要求非常高，要怎樣去組織語(yǔ)言，組織相應(yīng)的論據(jù)論點(diǎn)，非常考驗(yàn)考生的英語(yǔ)能力。

2.整體觀念。GRE文章是一個(gè)整體，開篇結(jié)尾和中部?jī)?nèi)容都應(yīng)該有關(guān)聯(lián)。也就是說，在開頭提到的，文中也應(yīng)該要展開說明，同時(shí)在結(jié)尾有總結(jié)，至少要求邏輯是通順的。

3.邏輯問題。邏輯問題有三種：通篇邏輯，段落之間，段落之中。考生都很喜歡一句一句講大道理。一頓胡扯，也不管段落與段落之間的銜接是否自然，事實(shí)上，中西方的思維存在差異，很多時(shí)候老師們都不懂考生在說什么。

4.內(nèi)容空洞。很多考生在練習(xí)作文的時(shí)候先寫提綱，很多考生就只寫一個(gè)觀點(diǎn)，然后后面的例子亂用，或者根本沒有弄清楚什么是例子。事實(shí)上，這種寫作方法，可以是實(shí)例，也可以是虛擬的假設(shè)。實(shí)例中往往分享自己的經(jīng)驗(yàn)和他人的經(jīng)驗(yàn)。