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濟南歷下區(qū)千佛山路啟德考培培訓機構
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濟南gmat培訓哪里好

發(fā)布時間:2024-06-03 17:04:49來源:勵普綜合

GMAT考試是一項被全球商學院廣泛認可的考試,每個考生一生總共有8次參加GMAT考試的機會,并且同一年較多只能參加五次。GMAT不僅考察考生的語言能力和數學能力,還考察考生的思維反應能力、邏輯思維能力和解決實際問題的能力。啟德考培以 CEFR(歐洲共同語言參考標準)為基礎,已建立以雅思、托福、 GRE、GMAT、多鄰國等留學考試為核心,語言學習為輔的課程體系,致力于培養(yǎng)具備外語競爭力的國際化人才。
GMAT考試
GMAT都考些什么內容?
 
GMAT考試由四部分組成:分析寫作、綜合推理、數學和語文。考試總時間(含休息)約3.5小時,綜合推理部分總共12道題目,其中4道是實驗不計分題,但是考生并不會被告知哪道是實驗題,所以都要細心做。
1. 分析性寫作。分析性寫作包括對一個論點進行30分鐘的分析。考生在考試中分析的論點都是一般性的術語,有的與業(yè)務有關,有的則涉及其他方面。但是,請注意,特定的業(yè)務知識或其他方面的知識,并不是完成此問題的先決條件。本題只測試考生的分析寫作能力。
2. 綜合推理。GMAT綜合推理部分共12題,包括圖表解釋、兩階段分析、圖表分析和多元推理。30分鐘綜合推理部分測試將使用四種模式。
3.數學部分。31道選擇題,題型包括數據充分性分析和問題求解。考試時間62分鐘。
4.語文部分。36道選擇題,題型包括閱讀理解,邏輯推理和句子改錯。考試時間65分鐘。
啟德GMAT課程
01
GMAT680分強化班

適合人群:托福80分以上或雅思6.5分以上的學員;

課程特色:掌握解題策略和方法,講練結合;

課程目標:達到GMAT680分。

02
GMAT定制班

適合人群:想要獲得定制方案的學員;

課程特色:私人定制課程,靈活性強,全程監(jiān)督服務;

課程目標:達到預期的目標分數。

多種授課方式 滿足不同需求
1
一對一班

適合人群:

1、需深度剖析、針對性輔導的學員;

2、遇到考試瓶頸的學員。

2
3-6人班

適合人群:

1、備考吃力,基礎較薄弱的學員;

2、自學效果不明顯的學員。

3
封閉營

適合人群:

1、學習自制力不足的學員;

2、需要近期強化某單項的學員。

4
周末班

適合人群:

1、考期臨近、基礎較好的學員;

2、想近期強化某單項的學員。

5
單項班

適合人群:

1、自主學習能力較弱的學員;

2、需要重點強化某單項的學員。

6
在線網課

適合人群:

1、足不出戶享受一對一服務的學員;

2、時間不固定,需課程回放的學員。

啟德機構環(huán)境
 
啟德考培
機構簡介

啟德考培,啟德教育集團旗下留學語言考試培訓品牌。啟德考培專注于留學考試培訓,通過匯聚深耕學術、關愛學生又不失個性的教師團隊,開發(fā)符合學生學習特點且科學合理的課程產品體系和服務體系,依托智能化的學習工具賦能教學與課后學習管理,為全國各地的學生提供雅思、托福、GRE、GMAT、多鄰國等留學考試培訓課程。以國際化人才培養(yǎng)為目標,啟德考培在留學方案規(guī)劃、留學準備以及留學適應階段,為學生提供一體化的產品與服務,幫助學生提升外語競爭力、學術競爭力、跨文化適應力,助力留學成功。

 

濟南gmat培訓哪里好?啟德GMAT提供了一系列全面的課程設置,以滿足不同學生的需求。無論是基礎班、強化班還是沖擊班,學生都能根據自己的情況選擇適合的課程。

濟南啟德gmat培訓

語法

梳理學術英語語法概念,歸納語法題目的考點,常見語法錯誤點排查;針對學生常錯的語法點進行講解。

閱讀

結合長難句分析,進行篇章結構梳理及題型解題思路講解;GWD、PREP閱讀難篇章和難題的深入分析。

邏輯

邏輯思維能力的培養(yǎng)及各大邏輯題型解題思路的分析和講解;針對學生薄弱的邏輯題型進行強化訓練和提升。

數學

數學詞匯和英文表達方式的訓練,數學常考的考點講解;PS、DS題型難題訓練與知識難點解題思路梳理。

寫作

ARGU七宗罪的梳理;句子多樣化,詞匯準確運用;寫作深入梳理和進步;綜合推理。

全套標準化服務 全方位監(jiān)督學習

學習內容

借助畢業(yè)于哈佛、牛津等高校的語言測試教師的學術洞見,融合教師的豐富經驗來設計教學產品。基于能力圖譜從六大方面展開教學,全面內化學生學習能力。科學合理地分配課堂授課、課后輔導內容和學生自我學習內容,進而克服零散和無序的學習安排。

學習工具

啟德自主研發(fā)詞匯打卡、刷題、模考、AI口語備考工具,實現"學、練、測"一體化,利用碎片化時間,實現系統化學習與提高。

教師教學

“以學生為主角”,遵循“啟發(fā)-講授-應用-反饋”基本模式,有講有練、講練結合,提升課堂教學效率。讓每一位學生得到尊重,從被動聽課變?yōu)橹鲃忧笾饾u建立學習上的成就感,進而改變學習態(tài)度和學習習慣。

學習管理

有效的學習時長是決定學習結果的核心變量。嚴格細致的監(jiān)管,課后學習訓練與課程目標內容高度協同,合力幫助學生達到階段性學習目標。

GMAT詞匯是怎么記憶的

建議考生背GMAT單詞,不要看見什么就背什么,而是要確保先背高頻詞匯,再背一些冷門的單詞,背單詞時需要能夠結合實例句子進行記憶,一方面能加強印象,一方面也能學會詞匯的正確用法。

1.整組記憶

在 GMAT詞匯中,有很多難詞是為了應對語文部分而準備的,但GMAT語文中的閱讀、邏輯和語法通常考的都是一些常用書面規(guī)范術語,也就是大詞。

所以,大家在背單詞的時候,不要單獨背,而是要根據詞義找出單詞之間的共同之處,把這些大詞整組背下來。通過這種方式,可以加強不同詞匯之間的關聯,更容易應對 GMAT語文,還可以避免寫作中的重復性問題。

2.拆分記憶

由于 GMAT詞匯的書面用詞較多,很多詞匯的長度都比較驚人,這就給記憶帶來了不小的困難,尤其是在拼寫方面,更是容易出現錯誤和混亂。

為了避免這樣的情況,建議大家把詞根和詞綴都背下來。正如漢語中的偏旁部首一樣。英語中的詞根和詞綴數量也不少,大多有一些代表意義,很多較長的詞實際上是由多種詞根和詞綴組合而成。

課程: 濟南歷下GMAT定制班學校: 濟南歷下區(qū)千佛山路啟德考培培訓機構 咨詢電話:

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