四六級(jí)教研組授課老師定期根據(jù)學(xué)員預(yù)約,了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,解答學(xué)習(xí)困惑,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度;
發(fā)布時(shí)間:2022-11-16 09:47:40來源:勵(lì)普教育綜合
四六級(jí)教研組授課老師定期根據(jù)學(xué)員預(yù)約,了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,解答學(xué)習(xí)困惑,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度;
由朗閣授課,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特點(diǎn)制作而成的課程。由授課老師研究出題規(guī)律,幫助學(xué)員突破難點(diǎn),傳授解題技巧;
依托朗閣獨(dú)有的練習(xí)平臺(tái),增加學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量;學(xué)、練、考的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)完整性,讓每位學(xué)員學(xué)有所練,練有所得;
授課老師會(huì)通知學(xué)員按照標(biāo)準(zhǔn)要求提交作文作業(yè),作文會(huì)在時(shí)間精心批改打分,并提出合理建議;
課程學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有課程相關(guān)的問題,都可以通過知識(shí)堂答疑平臺(tái)提出,我們會(huì)有專業(yè)答疑人員時(shí)間解惑。
朗閣教育
四級(jí)聽力有三種題型。短篇新聞、長(zhǎng)對(duì)話、篇章。聽力是較沒有捷徑可走的,惟一的辦法就是多聽真題。先做一遍真題,然后把英語聽力單獨(dú)摘出來,聽一句,然后試試能不能默寫出來,嘗試幾次之后,就可以把聽力得到很好的進(jìn)步。
做閱讀要嚴(yán)格算時(shí)間做,根據(jù)四級(jí)考試平均每篇閱讀所需時(shí)間。雖然量變產(chǎn)生質(zhì)變,但是也不能一味悶頭去做,做閱讀也有技巧的,首先先看下面的問題,帶著問題去看閱讀原文,正確率會(huì)比較高,如果遇到時(shí)間不太夠的情況,你可以看每段開頭句。
可以背一些范文。對(duì)于作文的格式,一些好的范文的句子都背下來,有一些得分點(diǎn)你可以把握,比如說:連接詞用的好了會(huì)很得分,象then,in addition,also,等等,還比如一些表示邏輯關(guān)系的詞,較常見的first,second,third等等。
再者,是一定要多做真題,把歷年的真題做3遍以上,較好卡著時(shí)間做,這是為了適應(yīng)考試,如果你沒有一個(gè)整段的時(shí)間,你每部分卡時(shí)間做也可以。
選擇福州朗閣四六級(jí)英語培訓(xùn)班的理由:只要您有時(shí)間,每天早九點(diǎn)到晚九點(diǎn),隨時(shí)都可以來朗閣學(xué)習(xí),學(xué)校專業(yè)的課程顧問會(huì)根據(jù)學(xué)員的時(shí)間量身定制學(xué)習(xí)課程。擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式,同級(jí)別1-4人小班課,讓中教、外教完全把握每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓每個(gè)學(xué)生聽得懂說得出。來到朗閣英語學(xué)校學(xué)習(xí),從進(jìn)門的那一天開始不管是打招呼和交流都必須用英語,給學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)完全英語的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。
英語四級(jí)寫作內(nèi)容與能力的要求整理~
寫作能力的要求《大學(xué)英語教學(xué)大綱》規(guī)定:四級(jí)寫作要求學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的語言知識(shí)和寫作方法,按照規(guī)定的題目和提示,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫出100~120詞的短文,內(nèi)容連貫,無重大語法錯(cuò)誤。
寫作內(nèi)容的要求(1)1995年6月至2001年6月四級(jí)作文考題根據(jù)《大學(xué)英語四級(jí)考試大綱》的規(guī)定,英語四級(jí)寫作內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。綜觀近幾年英語四級(jí)考試的寫作內(nèi)容,盡管涉及面較廣,但都沒有超越兩大范圍。小編現(xiàn)將近幾年的考試題目、試題要求及寫作內(nèi)容提供如下,以供參考。
Advantages of a Job Interview(1995 .06)
Directions: For this part,you are allowed thirty minutes to write a compositionon the topic Adaintages of a Job Interview. You should write atleast 100 words and You should base Your composition on the out-line(given in Chinese) below:
①現(xiàn)在找工作都要而試,通過而試,面試者和應(yīng)試者可以相互了解情況。
②面試者可以向應(yīng)試者介紹情況,如工作性質(zhì)、條件待遇等。
③應(yīng)試者也有機(jī)會(huì)給對(duì)方留下一個(gè)好印象,如可以表現(xiàn)出自信心,可以介紹教育背景、工作能力等。
The Two-Day Weekend(1996.01)
Directions: For this part,you are allowed thirty minutes to write a composition
on the topic The Two-Day Weekend .You should write at least 100
words and you should Ixise your composition on the outline(given
in Chinese)below:
①雙休日給大學(xué)生帶來的好處。
②雙休日可能給大學(xué)生帶來的問題。
③我應(yīng)當(dāng)怎樣過好雙休日?
Global Shortage of Fresh Water(1996.06)
Directions: For this part,you are allowed thirty minutes to write a composition
on the topic Global Shortage of Fresh Water .You should write at
least 100 words and you should base your composition on the out-
line(given in Chinese) below:
①人們以為淡水是取之不盡的。
(提示:雨水、河水、井水……)
②實(shí)際上淡水是非常有限的。
(提示:人口增加、工業(yè)用水增加、污染……)
③我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?
Practice Makes Perfect(1997.01)
Directions: For this part,you are allowed thirty minutes to write a composition
on the topic Practice Makes Perfect .You should write at least 100
words and you should base your composition on the outline(given
in Chinese) below:
①怎樣理解“熟能生巧”?
②例如:在英語學(xué)習(xí)中……
③又如……
Getting to Know the World Outside the Campus(1997.06)
Directions: For this part,you are allowed thirty minutes to write a composition
on the topic Getting to Know the World Outside the Campus .You
should write at least 100 words and you should base your composi-
tion on the outline(given in Chinese)below:
①大學(xué)生了解社會(huì)的必要性。
②了解社會(huì)的途徑(大眾媒介、社會(huì)服務(wù)等)。
③我打算怎么做?
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