OSSD課程承認(rèn)中國(guó)中學(xué)課程/國(guó)際課程的學(xué)分轉(zhuǎn)換，較多可轉(zhuǎn)23個(gè)學(xué)分，較少只學(xué)習(xí)12年級(jí)的8門(mén)課程，申請(qǐng)大學(xué)只需要12年級(jí)的6門(mén)課程的平均成績(jī)作為GPA即可。可對(duì)于中國(guó)高二畢業(yè)學(xué)生或完成AS考試的學(xué)生，較多可轉(zhuǎn)23學(xué)分，這樣學(xué)生只須在用一年時(shí)間完成8門(mén)課程的學(xué)習(xí)，即可申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。接下來(lái)一起看看鄭州有哪些OSSD課程機(jī)構(gòu)推薦?

OSSD課程機(jī)構(gòu)排名推薦

鄭州朗閣雅思OSSD教學(xué)方式特色：

1、針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù)。

2、教師課后第1時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。

3、每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。

4、時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)。

5、每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。

6、量化每天的課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的課程做不定期抽查，鞏固所學(xué)。

鄭州環(huán)球雅思OSSD課程優(yōu)勢(shì)介紹：

1、教學(xué)體系優(yōu)勢(shì)：加拿大安省的高中教學(xué)體系全球排名第四，是世界上較放心的非應(yīng)試化教學(xué)體系之一，全球大學(xué)認(rèn)可度高。

2、非應(yīng)試化教育：70%平時(shí)日常表現(xiàn)和作業(yè)+30%期末測(cè)試，避免一考定終生，學(xué)生更容易獲得好成績(jī)。

3、申請(qǐng)通道優(yōu)勢(shì)：加拿大本地學(xué)生身份申請(qǐng)世界好的學(xué)校，相對(duì)于中國(guó)學(xué)生身份申請(qǐng)(國(guó)際學(xué)校或國(guó)際班)，好的學(xué)校錄取率提升3倍以上。

4、簽約保錄優(yōu)勢(shì)：學(xué)生通過(guò)OSSD入學(xué)測(cè)試，可與學(xué)生簽署好的學(xué)校保錄協(xié)議。

5、授課師資優(yōu)勢(shì)：加拿大外教老師和環(huán)球雅思老師結(jié)合，將學(xué)術(shù)課程和雅思培訓(xùn)融入到日常學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)外授課模式，順利銜接國(guó)外大學(xué)。

OSSD課程有什么好處？

申請(qǐng)加拿大大學(xué)：加拿大的教育資源優(yōu)先開(kāi)放給本地生，環(huán)球OSSD課程可以注冊(cè)加拿大學(xué)籍，學(xué)生申請(qǐng)加拿大大學(xué)相當(dāng)于以北京戶(hù)口考取清華北大!

申請(qǐng)其他國(guó)外大學(xué)：OSSD相當(dāng)于加拿大學(xué)生名額申請(qǐng)其他國(guó)家的大學(xué)，成績(jī)認(rèn)可度較高，錄取名額和比例相對(duì)加大!

十分靈活的學(xué)制：OSSD體系支持學(xué)分轉(zhuǎn)化，高二畢業(yè)生只需再修滿(mǎn)8個(gè)OSSD學(xué)分即可獲得OSSD畢業(yè)證書(shū)，申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。

避免一考定終身：OSSD課程體系是非應(yīng)試化教學(xué)體系，無(wú)標(biāo)化考試，平時(shí)作業(yè)占70%，期末考30%。

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