發(fā)布時間:2021-07-02 16:05:59來源:勵普教育
美聯(lián)英語是國內(nèi)倡導(dǎo)“體驗式英語教育”的高端英語教育機構(gòu),我們通過激發(fā)興趣,設(shè)立目標,科技運用,方法體驗,來提升英語學(xué)習(xí)的實用性,具體業(yè)務(wù)主要有成人英語素質(zhì)教育、青少年英語應(yīng)用教育、英語在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團體英語培訓(xùn)等。經(jīng)過多年的努力,美聯(lián)英語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國性的大型教育集團。
班型 | 服務(wù) | 學(xué)費 |
4人小班 | 標準化 | 常規(guī)價 |
VIP一對一 | 個性化、細致 | 相對較高 |
課程 | 初中 | 高中 |
銜接課 | 中考考點精講, 切合課本知識點 提前預(yù)習(xí)下一年學(xué)習(xí)重點, 為做準備 中考填報志愿指導(dǎo), 挑選好學(xué)校。 |
高考考點精講, 切合課本知識點 提前預(yù)習(xí)下一年學(xué)習(xí)重點, 為做準備 高考填報志愿指導(dǎo), 挑選好學(xué)校。 |
英語同步課 | 同步課本完整知識點, 對標初中課程 課外練習(xí)國家地理文章, 提高閱讀能力 強化聽力口語, 鍛煉口語表達。 |
同步課本完整知識點, 對標初高中課程 課外練習(xí)國家地理文章, 提高閱讀能力 強化聽力口語, 鍛煉口語表達。 |
分數(shù)突破課 | 核心考點串講, 考試分數(shù)進步 重難點題型突破, 強化考試應(yīng)用 每月全真模考, 掌握考試技巧。 |
核心考點串講, 考試分數(shù)進步 重難點題型突破, 強化考試應(yīng)用 每月全真模考, 掌握考試技巧。 |
線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語言環(huán)境,
混合式教學(xué),
讓學(xué)員身臨其境。
每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,
督促學(xué)習(xí)進度,
指導(dǎo)正確方法。
通過手機APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測評,
自主管理課程,
掌控學(xué)習(xí)進度。
中教:具有英語教學(xué)經(jīng)驗,授課風格風趣幽默,善于調(diào)動課堂氣氛。
外教:大部分來自英語母語國家,發(fā)音地道流利且具有TEFL/TESOL教學(xué)資質(zhì)。
課程顧問:學(xué)習(xí)咨詢,水平測試,課程規(guī)劃。
授課老師:中籍和外籍老師,小班面授課程。
學(xué)習(xí)指導(dǎo):課程學(xué)習(xí)進度督促,課后輔導(dǎo)。
教學(xué)主管:教學(xué)法指導(dǎo),課程和學(xué)術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。
服務(wù)主管:輔導(dǎo)及心理關(guān)懷。
美聯(lián)英語是一家以體驗式英語培訓(xùn)為主營業(yè)務(wù)的教育集團,具體業(yè)務(wù)主要有成人英語素質(zhì)教育、青少年英語應(yīng)用教育、英語在線學(xué)習(xí)和企業(yè)團體英語培訓(xùn)等。經(jīng)過多年的努力,美聯(lián)英語現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)和教學(xué)為一體的全國性的大型教育集團。美聯(lián)英語在全國擁有100多家教學(xué)中心,分別位于深圳,廣州,廈門,成都,武漢,蘇州,北京等全國多個城市,員工3000多人。其中,數(shù)百位外籍教師和中籍教師組成的強大師資陣容,教學(xué)經(jīng)驗豐富,每年在全國各地培訓(xùn)數(shù)萬名學(xué)員。
任何學(xué)生都無法忽視英語,英語水平是高還是低,其核心學(xué)習(xí)理念都是不斷積累,英語學(xué)習(xí)必須持之以恒。尤其是初三學(xué)生,一定要牢牢抓緊這僅剩的時光,利用英語優(yōu)勢,更多對手。接下來一起來看看初中英語培訓(xùn)班怎么樣?
美聯(lián)初中英語
課程教材︰美聯(lián)英語內(nèi)部研發(fā)教材
師資陣容︰美聯(lián)英語經(jīng)驗豐富外教全程互動授課
學(xué)習(xí)目的︰提高學(xué)員的英語考試成績
課程內(nèi)容
1、明星中/外教互動體驗課一節(jié)
2、專業(yè)英語水平等級測試一次
3、針對性英語提升方案制定
課程體系
1、語言課∶以話題作為核心教學(xué)﹔圍繞話題進行初、初中英語詞匯,語法,閱讀,寫作,聽力及語音知識等學(xué)習(xí);插講解中學(xué)英語語法;解忻中高考考試重點及難點。
2、文化課∶豐富初、初中生知識面,開拓視野﹔幫助初、初中生養(yǎng)成批判性思維方式;培養(yǎng)演講演示能力。
3、運用課∶以孩子興趣為導(dǎo)向;將興趣與知識融入真實溝通情境;內(nèi)容緊扣實際生活場景,以活動課為主;·提升應(yīng)試能力的同時提高初、初中生的綜合素質(zhì)。
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