杭州考研英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名哪家靠前?小編推薦杭州新航道雅思英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。新航道考研英語(yǔ)課程使用內(nèi)部精編講義《考研英語(yǔ)閱讀突破》、《考研英語(yǔ)寫(xiě)作突破》、《考研英語(yǔ)翻譯突破》。輔助備考圖書(shū)為《十年真題點(diǎn)石成金(強(qiáng)化版)》《2021考研英語(yǔ)語(yǔ)法突破》《2021考研英語(yǔ)4步定位翻譯法》等。結(jié)合歷年考題，對(duì)閱讀、翻譯、寫(xiě)作、完形四個(gè)部分完成題型分類(lèi)講解和解題技巧訓(xùn)練，強(qiáng)化英語(yǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，掌握得分要點(diǎn)，幫助學(xué)生突破，提成答題效率和成績(jī)。通過(guò)對(duì)以往命題規(guī)律的總結(jié)歸納，找到高頻命題點(diǎn)并進(jìn)行重點(diǎn)講解。

考研英語(yǔ)從句如何翻譯？

考研英語(yǔ)翻譯考試每年的平均分是4分到5分之間，同學(xué)們之所以在此拿分水平比較低的原因是沒(méi)有掌握答題的方法。大家之所以得到這么低的分?jǐn)?shù)，是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)嗎?不對(duì)!是因?yàn)榫渥硬皇煜?也不是，而是做題的時(shí)候特別地著急以至于一上來(lái)就從第一個(gè)單詞翻譯到較后一個(gè)單詞，于是就遭遇了很?chē)?yán)重的困難，如何理解和如何表達(dá)，就成了大多數(shù)感覺(jué)自己英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)比較匱乏的考生的嚴(yán)重問(wèn)題了。

下面詳細(xì)介紹一下考試中翻譯部分的應(yīng)對(duì)策略。

應(yīng)對(duì)策略：兩個(gè)關(guān)鍵。一、理解的關(guān)鍵在于理解英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)。二、表達(dá)的關(guān)鍵在于根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣對(duì)于譯入語(yǔ)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

們提醒2016年的考生們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候需要注意的是以下幾點(diǎn)：

(1) 能直譯不意譯。

直譯不符合漢語(yǔ)習(xí)慣的時(shí)候，要意譯。另外，還有一些有固定翻譯方法的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和搭配也要遵循慣用意譯方法。例如：IT is well-known (that…) 習(xí)慣譯法是眾所周知。

(2) 只加不減的原則。

這是從信息量的覆蓋層面來(lái)說(shuō)的。因?yàn)橛⑽闹杏行┰~匯有特定含義，還有在并列結(jié)構(gòu)中大量使用省略。為了忠實(shí)于原文，我們要盡量在翻譯時(shí)覆蓋所有原文攜帶的信息。以免出現(xiàn)因?yàn)樾畔p損出現(xiàn)的扣分。例如：2001年真題中出現(xiàn)的“doll”，不能翻譯成“玩具”，而必須翻成“玩具娃娃”才能得分。

英語(yǔ)三大從句的譯法：

英語(yǔ)的三大從句是：名詞性從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句。由于它們本身就是句子，放到大的句子中會(huì)讓句子變得復(fù)雜，從而也增加了翻譯的信息量和難度。

(1)名詞性從句的譯法

名詞性從句通常表達(dá)一種具體的概念，如“how things stand”實(shí)際上是表達(dá)“情況”這一概念，如果直譯為“事物是如何站著的”就不準(zhǔn)確，同時(shí)也違背了原意。所以通常采用概略法來(lái)翻譯，使從句陳述的內(nèi)容更明確化。

例：While we converse with what is above us, we do not grow old, but grow young。

譯文：與高于自己的思想進(jìn)行交流，人不會(huì)變得年老，只會(huì)變得年輕。

(2)定語(yǔ)從句的譯法

。在翻譯英語(yǔ)定語(yǔ)從句特別是復(fù)雜的定語(yǔ)從句時(shí)，較基本的方法是把它從整個(gè)句子結(jié)構(gòu)中解放出來(lái)，即把原文的定語(yǔ)從句從其修飾地位中分離出來(lái)，使其相對(duì)獨(dú)立地?cái)⑹鏊磉_(dá)的信息。從結(jié)構(gòu)上分，英語(yǔ)定語(yǔ)從句可以譯為前置定語(yǔ)、并列分句、狀語(yǔ)從句、獨(dú)立句子等。在2007年的真題中有這樣一個(gè)句子：

On the other, it links these concepts to everyday realities in a manner which

is parallel to the links journalists forge on a daily basis as they cover and

comment on the news。

譯文：另一方面，法律以一種方式把這些觀念同日常實(shí)際聯(lián)系起來(lái)——這種方式類(lèi)似于新聞?dòng)浾咴趫?bào)道以及評(píng)論新聞時(shí)根據(jù)日常規(guī)則所形成的聯(lián)系方式。

我們可以看出這個(gè)定語(yǔ)從句已從整個(gè)句子結(jié)構(gòu)中脫離出來(lái)，并用破折號(hào)表明。

(3)狀語(yǔ)從句的譯法

英語(yǔ)的狀語(yǔ)從句無(wú)論在結(jié)構(gòu)外形上還是內(nèi)涵表意上都與漢語(yǔ)的狀語(yǔ)從句大致對(duì)等，這里只強(qiáng)調(diào)幾個(gè)應(yīng)該注意的問(wèn)題：

①連詞能省則省，只要能把意思說(shuō)清楚，盡量不使用連詞。

②如果條件或讓步狀語(yǔ)從句在整句中語(yǔ)氣較弱，可以把主句譯在前面，從句譯在后面。

③狀語(yǔ)從句的位置可以靈活變動(dòng)，以便使譯文更流暢。

另外，不常見(jiàn)的人名、地名可以保留原文。萬(wàn)一遇到不認(rèn)識(shí)的詞，較好忽略不譯，切忌胡亂翻譯。