發(fā)布時(shí)間:2024-05-11 15:35:56來(lái)源:勵(lì)普綜合
AEAS考試的目的是要準(zhǔn)確測(cè)試出英語(yǔ)真實(shí)水平,為希望到澳大利亞就讀的中國(guó)學(xué)生專(zhuān)門(mén)特設(shè)的綜合考試項(xiàng)目。AEAS測(cè)試在澳大利亞學(xué)校目前已有多所知名學(xué)校獲澳大利亞政府批準(zhǔn),在前兩年的英文成績(jī)豁免規(guī)定期間,同意接受AEAS考試成績(jī)。
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
對(duì)單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,朗閣會(huì)對(duì)單詞進(jìn)行背誦抽查,加深單詞記憶。
教師課后第一時(shí)間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,實(shí)時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度并督促吸收。
蘇州AEAS培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦朗閣教育!朗閣AEAS課程,采用朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材,為準(zhǔn)備進(jìn)入澳大利亞初高中學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生,提供高水平的綜合性測(cè)試培訓(xùn)服務(wù),針對(duì)英語(yǔ)水平(詞匯、閱讀理解、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ))、數(shù)學(xué)推理能力和綜合能力展開(kāi)授課。并代為注冊(cè)考試報(bào)名。
蘇州朗閣AEAS培訓(xùn)
AEAS招生對(duì)象
具備雅思5分基礎(chǔ)
準(zhǔn)備進(jìn)入澳大利亞7-12年級(jí)學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生
備考中、后期,不了解正確的做題方法,正確率遲遲無(wú)法提高的考生
雅思5分,詞匯量3000,希望AEAS考到51+的考生
朗閣AEAS培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
科學(xué)規(guī)劃
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
抽查單詞
量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶。
階段測(cè)試
每到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找.學(xué)員短板及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里的反饋信息,并告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。接
檢查作業(yè)
教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,有學(xué)習(xí)顧問(wèn)進(jìn)行作業(yè)內(nèi)容跟進(jìn),實(shí)施規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成。
心理輔導(dǎo)
心理輔導(dǎo):時(shí)刻關(guān)注學(xué)員心理狀態(tài),勞逸結(jié)合,幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更好的狀態(tài)。
aeas和雅思有什么區(qū)別
1. 測(cè)試考試內(nèi)容
AEAS針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展測(cè)試,主要有語(yǔ)言(口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作)、數(shù)學(xué)和科學(xué)三個(gè)方面。雅思則主要包含四個(gè)測(cè)試項(xiàng)目:口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作。相比之下,AEAS的考試項(xiàng)目范圍更廣、更全面,既有語(yǔ)言水平方面的測(cè)試,也包含其他學(xué)科的測(cè)評(píng),能夠較好的考察學(xué)生的綜合素質(zhì),更適用于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程記錄。
2. 難度
AEAS和雅思考試的難度都較高,但是由于AEAS更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程,所以考試難度略低于雅思。AEAS的測(cè)試主要是根據(jù)學(xué)生自身的能力水平來(lái)設(shè)計(jì)試題,旨在了解學(xué)生的能力發(fā)展情況。而雅思則是為海外學(xué)校、企業(yè)提供符合其語(yǔ)言水平要求的學(xué)生或職員,所以難度較高,尤其是在閱讀和寫(xiě)作方面。
3. 測(cè)試方式
AEAS的測(cè)試方式較為靈活,可以根據(jù)學(xué)生自身的需求和學(xué)習(xí)進(jìn)程自主選擇時(shí)間、地點(diǎn)和項(xiàng)目等等。測(cè)試方式也相對(duì)中規(guī)中矩,注重學(xué)生的專(zhuān)注力和細(xì)節(jié)思考,讓學(xué)生更好的適應(yīng)語(yǔ)言環(huán)境。雅思則全球統(tǒng)一,必須前往指定考場(chǎng)參加考試,其測(cè)試方式較為嚴(yán)謹(jǐn),注重對(duì)于學(xué)生的時(shí)間管理和語(yǔ)言應(yīng)對(duì)能力的考察,考察的是學(xué)生的實(shí)際能力和適應(yīng)能力。
4. 使用目的
AEAS主要面向本科層次的留學(xué)申請(qǐng)和出國(guó)中學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程記錄。而雅思的主要使用目的則是用于更全面的英語(yǔ)能力測(cè)評(píng),符合學(xué)?;蛞泼窦幽么蟆拇罄麃喌扔⒄Z(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言水平要求。雅思成績(jī)還常常用于英語(yǔ)研討會(huì)議會(huì)員,職場(chǎng)工作的英語(yǔ)能力測(cè)評(píng),以及英語(yǔ)教學(xué)和研究等方面。
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雅思 托福 GRE IB SAT GMAT A-Level ACT 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 OSSD 英語(yǔ)四六級(jí) 出國(guó)英語(yǔ) 詞匯 AEAS 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少英語(yǔ) 成人英語(yǔ) 個(gè)人提升英語(yǔ) 高中英語(yǔ) 劍橋英語(yǔ) AP課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢(xún)工程師 安全工程師 建筑九大員 注冊(cè)電氣工程師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 PLC智能制造 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢(xún)師 EPC工程總承包 碳排放管理師 應(yīng)急救援員 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa) CFA ACCA CMA 基金從業(yè) 證券從業(yè) 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 薪稅師 會(huì)計(jì)實(shí)操 企業(yè)合規(guī)師 FRM 會(huì)計(jì)就業(yè) 教師資格 食品安全管理師 人力資源管理 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 心理咨詢(xún)師 健康管理師 家庭教育指導(dǎo)師 普通話 公共營(yíng)養(yǎng)師 物業(yè)經(jīng)理 網(wǎng)絡(luò)主播 專(zhuān)利代理師 教師招聘 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 繪畫(huà)美術(shù) 音樂(lè) 舞蹈 棋類(lèi) 國(guó)畫(huà) 樂(lè)器 擊劍 機(jī)器人編程 小孩子注意力訓(xùn)練 兒童專(zhuān)注力 體適能 少兒小主播 信奧賽C++ 籃球 羽毛球 足球培訓(xùn) 跳繩 企業(yè)團(tuán)建 童程童美 小碼王 樂(lè)博樂(lè)博 環(huán)球雅思 秦漢胡同 新航道 啟德雅思 新通出國(guó)留學(xué) 達(dá)內(nèi) 高頓 東方瑞通 火星時(shí)代 秦學(xué)教育 學(xué)大教育 櫻花日語(yǔ) 優(yōu)路